1、在欢声笑语中，我们不知不觉地就爬上了鹏城第一峰——梧桐山顶。
2、15一年一度,春华秋实,不知不觉已度过了四年的大学生活,面临毕业分配了。
3、 A.《三字经》 B.《山海经》
4、这本书会让你知道许多矛盾产生的根源，知其然更知其所以然。也只有了解了问题产生的原因，才能从源头避免矛盾产生。
5、本次习作是一篇记叙文，要求写一件令自己心儿怦怦跳的事情。(不知不觉造句四年级)。
6、
7、高兴地笑了 认真地看书 快乐地唱着歌
8、
9、⑴ABB：①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④乐呵呵 ⑤水汪汪
10、繁杂________ 繁荣________ 繁多________
11、你的一个同学沉迷于网络游戏，成绩下降，你知道后会怎么劝导他？(5分)
12、________________________________________________________________________
13、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
14、例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
15、滴滴答答________ ________ ________
16、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选.争报恩》
17、46春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
18、从小热爱收藏的王兵，不知不觉就与考古结下了不解之缘。
19、20我在花园里散步，一只小猫不知不觉走到了我面前。
20、设计意图：本环节的教学能够创造性地使用教材，引导学生抓住关键词句，通过多种形式的理解加深学生的感悟和思考。“一丈”和“精疲力竭”两个词语的学习，从学生自悟到教师导学，层层抽丝剥茧，在潜移默化中将盘古的高大形象呈现在学生面前。而多种形式的读又将学生的理解引向深入。
21、小学生假期作文写事例文——快乐的六一儿童节
22、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
23、晚上回家途中我在想一个问题，不知不觉中走过了家门。
24、翻 劈 缓 浊 丈 撑 竭 累 血 液 奔 茂 滋
25、夜里被咳嗽声吵醒，问他是不是感冒了，他说没有，只是嗓子痒。给他倒点水喝。他翻了翻身继续睡，我却没有了睡意，时间刚刚四点。摸黑来到客厅，坐在靠近窗户的沙发上。雨后的空气凉爽而又湿润他，透过打开的窗户沁了进来。打开手机书签，静静地看起书来，不知不觉，天亮了。
26、设计意图：带着问题走出课堂，将课内、课外学习有机结合。
27、给下面句子中“大方”选择合适的解释。(2分)
28、(2)导学：围绕盘古创造美丽的世界，你想到了哪些问题？
29、Jason带Johnson游校园。走当年走过的路，看学弟学妹做当年做过的事。呵，不知不觉竟然已毕业十载，浑浑噩噩不知今昔是何年。回不到的过去，傻乎乎的青春，白花花的学妹们的腿依旧是园里最美丽的风景。
30、精疲力竭 累倒 血液 奔流不息 茂盛 滋润
31、因为“我”喜欢和外公在一起，打一把伞在雨天，我们两个可以互相关爱。