1、_________________________________________________________________________________
2、鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。
3、每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。
4、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5、满意——满足 麻烦——烦琐 提心吊胆——惶惶不安
6、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 (仿写略)(刚正不阿造句子四年级)。
7、《普罗米修斯》改写自古希腊神话，讲述了人类因为没有火，生活非常悲惨，天神普罗米修斯为了帮助人类，勇敢地“盗”取火种，遭受了宙斯残酷的惩罚，他不屈不挠，后来得到大力士的救护，终于获得自由的故事。普罗米修斯是为民造福、不畏牺牲的精神典范。
8、③考试成绩公布后，有的同学shǒuwǔzúdǎo( )，有的同学却chuítóusàngqì( )，真是有人欢喜有人愁啊!
9、学习目标： 认识并正确、规范地书写生字，能联系上下文理解词语(衣衫褴褛、无动于衷、良辰美景等)的意思。 有感情地朗读课文。帮助学生了解法国著名诗人让•彼浩勒用语言帮助盲老人的事，体会诗人同情帮助残疾人的善良品质，切实感受语言的魅力。 练习用有魅力的语言写警示语。教学重点： 理解第六自然段的内容，感受“春天到了，可是……”一句所产生的巨大作用。
10、原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。
11、释义：唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，就掉头东去日本留学，精深严密的多种科学能够救世上的穷困。用了十年苦功，学成以后要回国干一番事业，挽救中国。假如这个志愿难以达到，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，也称得上是英雄。
12、 文章记叙了一天 (时间)， (地点)因为 而拥堵起来， 、 、 只知埋怨，一位 却主动疏通交通，让这里重新 。(4分)
13、(3)人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
14、( )--( )( )--( )( )--( )( )--( )
15、释义：八月，浪涛呼啸而来，吼声像是从地下发出的。浪头高达数丈，撞击著两岸的山崖。顷刻间，浪涛便入海而去，在岸边卷起像雪堆一样的沙堆。
16、恶(è)链(liàn)娲(wā)塌(tā)冶(yě)
17、打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子
18、神奇—神秘 热闹—喧闹 愤怒—愤恨 灵活—敏捷 看守—看护
19、(26)其中一人看起来年纪稍大,方脸圆眼,黑色胡须飘于胸前,身穿银色铠甲,腰间挎着一把长剑,给人一种刚正不阿的感觉。
20、示例：爸爸，您好！收到您让唐娜夫人写的信我真是太高兴了！我就知道，您一直关注着我，一直没有忘了我！爸爸，我也非常爱您，想念您！请您放心，我不会再悲伤，我会和妈妈快乐地生活下去。相信我吧！
21、因为他是个刚正不阿的清官，所以百姓非常敬重他。
22、 语文天地二
23、只听见“砰”的一声枪响，运动员们就像出膛的子弹一样，飞快地向前冲。我们班的小刚同学冲在最前面；其他几个跑道的运动员则紧追不舍。啦啦队在旁边拼命地喊“加油，加油”。只见小刚就像一辆小跑车，越跑越有劲儿，越跑越快，没等其他跑道的运动员追上来，就一阵风似的最先到达了终点。
24、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件