1、因为……所以 只要……就 即使……也
2、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？
3、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”
4、14俪皮,是成对的鹿皮,古时用作聘问、酬谢或定婚的礼物。
5、小学毕业那年暑假，父亲单位分到一套房子，全家从乡村老家搬到县城中心的新家。新家就在距县城新华书店几十米远的一个院落。父母是医务人员，节假日经常加班。搬到新家，没有熟悉的小伙伴，母亲为了给我和弟弟解闷，有一天带我俩到新华书店买书。(广袤无垠的意思及造句)。
6、结合尾联，说说五首诗分别表达了诗人的什么情感？
7、来岛上游玩的人们怎样对待这些鸟儿？为什么？
8、颤动(zhàn chàn) 花卉(yì huì)
9、一个严寒的冬天，他的妈妈在一个干农活的黑奴住纺小屋里，生下了他。
10、“牧人驱犊返，猎马带禽归”是写人物和近景，要与山和树拉开层次。因为是傍晚，所以画上几只归林的鸟，表达诗人想要归隐山林的志向。
11、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？
12、☞田字格里写汉字和数字，这是最标准的格式！
13、《最大的“书”》讲的是川川在一次爬山活动中遇到一位地质勘探队员，地质勘探队员告诉他岩石就是一本巨大的“书”，读懂这本书就能为国家找到宝藏。于是，川川就立志长大要献身科学，报销祖国。
14、用遐想造句遐想怎么造句冥思遐想造句闭上眼睛，海阔天空地遐想一番吧。
15、 每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
16、我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的绿。大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。
17、( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
18、ABCC式的词语：兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂
19、经过：一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。(通过)
20、教师点拨：从写法上看，首联往往采用记叙，交待事件和地点，并照应题目，此为“起”，就是开端、破题，引出下文内容。
21、
22、一(阵)大风 一(只)蜘蛛
23、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
24、广袤无垠；一碧千里；一望无垠；无边无际；漫无边际
25、小学二年级语文下册多音字组词+词语积累汇总，快快收藏！
26、☞这份文学常识太全面了，小学到高中都需要！
27、短文第一段主要描写了 、 、 几种景物。天是 的，云是 的，草地是 的。
28、画中的湖东的确美不胜收，但诗中的“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”都是早春景致，何谓“乱花”？大意是春花初绽还未缤纷，诗人骑马观花，因而眼花缭乱。此画繁花似锦，似有不妥？倘若点缀一两只新燕，则更显西湖早春时节的勃勃生机。
29、我买回其中两本：《争鸣中篇小说20篇》《八十年代世界之最》。其余的几十本就在书架边一本本看完了。正如这套丛书的引语：“从这里，人们将得到最新、最美、最有意义、最具魅力的精神收获。”中学时期，书店是我青春情感寄托的港湾，是我收获课外知识的园地和了解社会的窗口。
30、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志。冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础；大雪也给冬季作物送来了及时雨；大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天
31、不可否认，一切伟大的艺术都具有使人遐想到进入天外世界的魅力
32、(5)《宿建德江》表达的是作者内心的忧愁，而《西江月·夜行黄沙道中》则表达了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。
33、部编版二年级语文下册课文14《小马过河》微课、知识点、练习
34、
35、静夜中的木屋呵，当我走出门外，总有清爽的芬芳扑面而来。那朦胧的星光，那黑乎乎的远山，那黑乎乎的林木，总是引起我无限的遐想。
36、面目全非 流连忘返 水落石出 不拘一格
37、这首诗的颔联表现了诗人初次见到平原时的新鲜惊喜的感觉，描绘了长江江面开阔、两岸平旷的景象。
38、部编版二年级语文下册语文园地五微课、知识点、练习