1、他一边吃着，一边写信，面带微笑，神采奕奕。
2、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
3、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
4、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。(二年级造句到底怎么写)。
5、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
6、时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。
7、(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
8、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
9、小心翼翼；他小心翼翼地把花瓶擦干净，轻轻地放在书桌上。
10、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？
11、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩、
12、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
13、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
14、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
15、◐◑ 部编版语文二年级下册按课文内容填空精选练习，考试重点！
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17、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
18、我倒是很想见识见识这个器破天,真想知道他到底是长了三头六臂还是打肿脸装胖子,如果让他落在我的手中,我一定先将他打个半死不残。
19、
20、要是人家骗了你，他也不必生气，因为人人都想活，生活的门路却到处都很狭窄，所以就不能不擦碰别人。
21、我的青春是一首美妙的诗篇，也是一首充满韵律的旋律。
22、(2)假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
23、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
24、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。
25、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
26、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
27、因为你昨天没到校，所以今天的新课你不容易听懂
28、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
29、尤其——黄山的石头尤其古怪，吸引了许多游客。
30、一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？
31、 河里的水草纵横交错，看不清你到底有什么东西要捞。
32、要是你认为你是那么不幸，可以把我的人生原封不动地和你对调。
33、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
34、书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟、钥匙、阶梯。
35、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想
36、有人说幸福就是有钱；有人说幸福就是有权；有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢？闭上双眼，用心感受，你会惊奇的发现，原来幸福就在我们身边。
37、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
38、顶天立地；他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
39、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
40、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。
41、孩子是父母心目中的掌上明珠，也是这个世界未来的新希望。
42、 做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。
43、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
44、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。
45、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
46、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
47、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
48、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
49、我经常给她写信,她却从未回信,我真是百思不解。
50、全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。
51、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。
52、今天阳光灿烂，我屁颠屁颠的背上小书包欢唱着歌去上学，从此踏上了一条不归路。
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