1、三年时光，在百年南开文化的浸染下，在每一位老师的辛勤助力下，我茁壮成长。物理老师的关心、语文老师的和蔼、数学老师的耐心、英语老师的博学、化学老师的风趣······都深深印在脑海里，成为永久的记忆。离别的那一刻，老师您的拥抱让我倍感温暖，您的笑容充满了鼓励，对视的一刹那彼此眼中泛起泪花，我们竟如此不舍······思绪万千，唯有道一声“感谢老师！”
2、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？(初中三年结束家长感谢老师的话)。
3、孩子在家可以帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子美好未来。谢谢xxx老师！
4、家长们，我们发自内心的想说一声，谢谢。谢谢你们在各方面给与的包容与支持，谢谢你们提出的批评与建议，德普进步的动力之一是来源于你们的鞭策。(初中三年结束家长感谢老师的话)。
5、时间流逝，同学们快要进入高中。通过昨天的家长会，感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾！高中一定不会忘记你！
6、虽然我孩子不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师！在孩子初中毕业之际，亲爱的老师，向您献上我最真挚的祝福！
7、都说孩子是家长的镜子，家长是孩子的榜样，你坚持，孩子都看在眼里，他也会跟你一样，担起肩上的责任。
8、您的教导，我铭刻在心；您的关怀，我感激在心；您的帮助，我感谢在心。谢谢您，老师！
9、感谢您为我人生路上导航，感谢您孜孜不倦的教诲。在这属于您的节日里，送去我最真挚的祝福，您的恩情此生难以回报，惟愿您身体健康，万事圆满。
10、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙。
11、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
12、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。
13、如今，三年已过，除了点点回忆，留给我们的还有南开人身上无法磨灭的精神。南开教会我成长，教会我在今后的学习道路上砥砺前行，奋斗不息。南开，难以离开。愿金色九月我们能重逢于南开，重逢于海棠树下，共诉又一段与南开的佳话。
14、然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。”
15、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！
16、我想说这么多年来我们从没有给老师送过任何红包啊礼物的，老师们也都尽心尽力。也没有因为儿子平时不认真就放弃他，在学校怎么对孩子我并不清楚，但从儿子这么多年来从没发生什么厌学每天都高高兴兴去学校我知道孩子在学校是快乐的。
17、今天，是初中的终点，更是高中的起点。前路茫茫，有亮眼的光，相信你们将继续慎而思之，勤而行之，实现梦想。
18、感谢老师长期以来对孩子的教育和培养，作为家长要全力配合学校和老师，督促孩子完成各项作业，以身作则，把孩子培养成为对社会有用的人。
19、要看题，批改，要圈出错别字，修改语句，这些让老师们泪眼汪汪。
20、直播结束后，一句“你辛苦了”已经代表了千言万语。
21、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
22、很多家长看到老师的呼吁之后，纷纷表示会让孩子配合好老师的工作。
23、时间流逝，每天都要等待的时光不会出现，可是，我们还会经常见面。
24、我们一家的确都是得过且过的，对孩子要求有的就是时不时提醒一下孩子老师说你努力点可以进市重点哦，其他也没怎么逼过他，觉得孩子身体健康正直善良更重要。
25、这种情况下我们当然一个课外班也没报过，能把学校布置的完成已经谢天谢地了。
26、感谢老师给予他无私的帮助，无微不至的关心！感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解！感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀，离不开您的培养！孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲，希望他中考取得佳绩。
27、给自己一个微笑，哭泣才不会到来，老师，谢谢您对孩子的教导。
28、当你我们小升初时的政策是民办和公立特色班可以各报一所。我们虽没希望但也两个都报了，结果公立特色班根本没给面试机会，民办的虽然给了面试通知但也只是过了个场而已，我们就被分到对口公办中学了。
29、初三这年，我们努力拼搏着，每个人都更严格要求自己了，一摞摞卷子就如小山丘似的推起却又被我们慢慢地消化掉。每天中午办公室最是一道好风景，到处是老师孜孜不倦的身影和同学认真求学的热情。
30、(初中生物)(同步课堂)(人教版)8x7101-植物的生殖(微课+在线测试)
31、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
32、丰富多彩的校园活动，广阔的平台，是南开给我的另一个感触。在来到南开中学之前，我是个只会学习且眼界狭隘的孩子，且经常发呆。我依旧记得，初一上学期，南开精彩繁多的社团带给我的心灵上的震撼。与兴趣相投的同学在一起探讨问题，极大激发了我的探索精神和我对艺术的热爱。举例来说，我之前对自己的钢琴技艺极不自信，根本不敢在外人面前弹奏，我们音乐社团的指导老师不止一次地推荐我和另一擅长小提琴同学为校内参观团表演钢琴小提琴合。从那以后，我愈来愈自信，也愈来愈有艺术情操了。