1、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。(大名鼎鼎造句三年级)。
2、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！
3、听，我又情不自禁地哼起我最爱唱的歌：“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。
4、辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。”
5、部编版三年级语文下册课文19《剃头大师》微课、知识点、练习
6、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、大名鼎鼎的诸葛亮一生行事谨慎，造就了他成为中华民族智慧的化身。
8、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
9、(6)我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
10、你可不要看不起他，他在这个行业可是大名鼎鼎。
11、(27)下这个决定很简单因为我看过很多电影清楚理解sam的潜质所在。他能够成为鼎鼎大名的导演是指日可待的事。
12、(86)整个大学校园，“欲望都市”派对在女生宿舍和酒吧举行，世界鼎鼎有名的马蒂尼酒以惊人的速度开始风靡全国。
13、部编版三年级下册2《燕子》教学视频、生字、知识点、练习
14、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
15、对于大名鼎鼎的他的`故事，我想没有多少人会不知道。
16、部编版三年级下册1《古诗三首》教学视频、知识点、练习
17、奶奶现在已经有69岁了，一副金边眼镜后面，藏着一双慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的头发，古铜色的脸，一双混浊的眼睛，额头上挂着几丝皱纹。
18、这时她已经大名鼎鼎，伦敦所有的新闻记者都纷纷上门采访。
19、(17)这时她已经大名鼎鼎，伦敦所有的新闻记者都纷纷上门采访。
20、点评：习作用诙谐幽默的笔调通过名字的由来、用”杰出“造句的笑话、让老师揪大耳垂的调皮这三个小故事刻画了一个“范笑星”形象。习作采用总分总结构，运用语言动作描写，前后呼应地突出了“范笑星”的可爱，幽默，风趣，憨态可掬。
21、(43)不愧是熟能生巧，大名鼎鼎的张大爷的雕刻手艺果然精湛。
22、他在业界大名鼎鼎，几乎无人不知，无人不晓。
23、心乱如麻 铁证如山 守口如瓶 栩栩如生
24、书中提供了不同的阅读策略和理解方法，例如找出主旨、细节阅读、区分现实与想象、排序、得出结论、推理预测、角色分析、词汇拓展、文学鉴赏等。每个阅读策略都配有2~3个习题，引导孩子将这些概念运用到实际应用中。
25、他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
26、《轻松搞定高频词》这一册通过有趣的游戏帮助孩子掌握100个出现频率很高的常见词。书中将这些高频词放到了短语、句子里，重复学习，有助于孩子加深印象。
27、全球销售表现也非常令人信服，在英语母语国家和非母语国家的英语学习者中都备受推崇。?阅读、写作和语法等系列均积累了上千条读者好评。
28、欣赏 瞭望 仰望 俯视 环视 端详 查看 观察
29、?引进版：结合中国孩子的情况，进行提升优化
30、部编版三年级语文下册6《陶罐和铁罐》微课、知识点、练习
31、(57)现在,澳洲市场已经有一些鼎鼎有名的买家前来叩门.
32、这个人物确实是鼎鼎大名，对于被赋加在爱的限制的东西，众所周知他拥有强烈的情感。
33、点评：小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章，并从中领悟到人生的哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。
34、有一次，我肚子饿了，发出咕咕声。奶奶听了，便去厨房煮东西给我吃。我坐在椅子上，等着奶奶拿东西给我吃。一会儿，奶奶端出了我喜爱的咸鸡蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起来。抬头便看见奶奶正看着我吃着。我说：“奶奶，你也来吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶却说：“好吃就多吃点，奶奶不饿。”我听了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，这是个美丽的谎言。直到现在，我才明白那是奶奶对我的爱。
35、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
36、又窄又深 又高又大 又矮又小 又快又好 又香又脆
37、(90)诶呦,在下这小小妖修,怎么敢在这,鼎鼎大名的毒谷宗主面前放肆呢。
38、(39)他和这李四原是不拘形迹的密友，但此时在众目昭彰的大街上，这李四竟拉拉扯扯直呼曰‘你’，简直好像已经和曾沧海平等了，这在常以鼎鼎望族自夸的曾沧海委实是太难堪了。
39、当主持人介绍这位大名鼎鼎的明星出场时，观众都报以热烈的掌声。
40、(9)走在最后的两个穿布衣长衫的老人，是鼎鼎有名的委员呢，报上常有他们的照片。
41、部编版语文三年级下册11《赵州桥》微课、知识点
42、有一次，我弟弟又犯傻了。一天下午，我在阳台晒太阳，小弟弟拿来一块棒棒糖，递给我，得意洋洋地说：“姐姐，扒开！”我不理他，眼珠子一转，一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖，他那肯呀，也拽着糖使劲往外扯，一边扯一边撅着小嘴连连说：“啊！不要不要，姐姐，我的糖，我的糖！”我那肯松开呀，我们姐俩就这样拔河来，弟弟拽不过我，他灵机一动，又心生一计，连忙拿来饼干，苹果，香蕉等好多好吃的跟我换，我高兴极了，跟他做了这笔“交易”。最后，他终于吃到了那块糖，开心得活蹦乱跳的。
43、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
44、帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。
45、他画画不错。可有一次，他画得不好，王老师就揪着他的耳朵批评他。他却嬉皮笑脸地对老师说：“老师，你别揪我的耳骨了。你揪我耳垂吧！我妈说耳垂大有福气，你使劲揪大我耳垂吧！”刚刚板着脸的王老师也禁不住笑了。
46、时至近代，常熟书坛名家辈出，象杨沂孙、翁同龢、萧蜕等都是大名鼎鼎的书法家。
47、(3)他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
48、要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。
49、范一同的名字也大有来历哟！据他说，他妈妈打麻将时，刚出“一筒”时，他就在妈妈肚子折腾。所以，他很自然得了“一同”这个名。
50、点评：小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章，并从中领悟到人生的哲理，使人深受启迪。全文叙议结合，结尾使主题得到升华。
51、大名鼎鼎的曹操曹孟德千里迢迢、风尘仆仆地来到京城，口口声声说是来保护皇帝的，引得大家议论纷纷。
52、点评：这是一篇写人的记叙文。作者通过写一件“和爸爸谈考试的问题”的事，凸显了“爸爸”脾气暴躁这一性格特点。叙事清楚，过程具体，很成功！关于“爸爸”的暴躁，老师建议你多和爸爸交流，谈谈自己的想法，老师相信爸爸会有所改变的。
53、中信出版社在做选题的时候，还专门去找了国际学校的老师??，让他们从教师的角度对这套书进行评价，这些老师都一致认为这是一套能充分调动孩子学习动机的练习册。无论是美国亚马逊上的读者评论，还是使用过这套原版练习册的中国家长的反馈，都突出体现了这个特点?
54、?书中内容包括：标点符号、大写规则、单复数、句型、动词时态、词类、主谓一致、句子结构、缩写等等，适合作为语法的课外补充练习，进一步提升孩子的语法技能。
55、阅读提示：以下推荐内容适合4-9岁的孩子阅读
56、弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
57、开头：开门见山，直接点明所写人物—班长。(略)
58、爷爷就是二战中大名鼎鼎的宝马R71,被苏联仿造之后叫M72,但是在中国这车更多的被叫做边三轮或者侉子。
59、听，我又情不自禁地哼起我最爱唱的歌：“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”奶奶“扑哧”一声笑了。
60、这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！