1、蔚蓝——( ) 清楚——( )
2、……像……似的…… 太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
3、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
4、(C)给蜜蜂做上记号 B.便于观察(兴高采烈用情景表现出来)。
5、(5)起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。(√)
6、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。
7、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)
8、报数，学生东张西望的神态表现，各种表情和动作，教师的姿态、表情和语言等；
9、孙悟空搅乱蟠桃会，它变成了(赤脚大仙)的模样享用百味珍馐、佳肴异品。
10、第一天做棉袄，等不及 明年冬天，最适合
11、师：抓“尾巴”前，同学们解下脖子上的红领巾，把红领巾一头塞进裤腰后，露出另一头当“尾巴”。大家看地上整齐地摆放着两排垫子，游戏时两人一小组绕着垫子互相抢对方身后的“尾巴”。谁先抢到谁就是胜利者。
12、看见他兴高采烈、洋洋得意的样子，我就真相狠狠地抽他几个耳光。
13、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
14、在这些活动中，处处都有素材，处处都可以成文。比如：
15、 问题应该面向全体学生，合理地设计问题，目的明确，把握好时机，提问语言要准确有启发性，态度要自然，并进行及时的总结和评价。
16、当我正páihuái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ( )你了,虽然你dānwù( )了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
17、 作者是孙犁。讲述了一天的工作、邢兰、战士、芦苇、女人们(三篇)、“懒马”的故事、走出以后、琴和箫、丈夫、老胡的事、黄敏儿、第一个洞、山里的春天、杀楼、荷花淀--白洋淀纪事之村落战、麦收、芦花荡--白洋淀纪事之碑、钟、“藏”、嘱咐、新安游记、纪念、光荣、种谷的人、浇园、蒿儿梁……
18、一阵清脆的哨声响过，搭山洞比赛开始了。排在第一位的同
19、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。
20、生：我写后滚翻能把有关动作写出来；写抓“尾巴”，我被抓时两人的不同表现写得具体。
21、街道两旁挤满了熙熙攘攘、前来观看的人群，蜂拥的人群把舞龙、舞狮的队伍围得水泄不通，每个人的脸上都绽开着兴奋、喜悦的笑容，整个城市沉浸在欢乐幸福中。
22、沙和尚：忠心事主，任劳任怨，忠厚老实，当孙行者和八戒闹矛盾时，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，由他陪伴师傅。如果没有这一个徒弟，唐僧就危险了，经也去不成。
23、(众生两人一小组各自围着一张垫子一前一后争抢对方的尾巴，场面很热闹，有的先发制人，猛地扑向对方；有的临阵不慌，你攻我退；有的互相对峙……大部分学生反映敏捷，躲闪灵活。)
24、主要篇目：共十篇——《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长和山海经》《父亲的病》《二十四孝图》《琐记》《五猖会》《藤野先生》《无常》《范爱农》
25、 作业：课后跟家长讨论自己对伙伴的理解。
26、白骨夫人要吃唐僧肉，三次变化，一次变成(少女)，一次变成(老头)，一次变成(老婆婆)。
27、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
28、在课程即将结束时，教师采用复习式的教学方法引导学生回顾本节课的教学内容，并针对学生的薄弱点进行巩固和加深理解。
29、“突如其来”的意思是 。它的近义词是 ，反义词是 。
30、体会顿号的用法。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
31、观音菩萨和太上老君都想出手帮助二郎神制服孙悟空，最后是(太上老君)用他的宝贝(金钢琢,又叫金钢套)打中了孙悟空的天灵盖，使二郎神终于抓住了孙悟空。
32、大娘听说女儿的名字上了光荣榜，直乐得心花怒放。
33、《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
34、“特别高兴”、“早就盼着”说明宋庆龄想去伯伯家的迫切心情。
35、英子的情感变化:( )—( )—( )—( )
36、师：你想不想知道有多少人喜欢你这篇文章？你自己问问大家。
37、前怕狼后怕虎 畏首畏尾一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
38、这句话运用了(比喻)的修辞手法，把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。
39、那位身体残疾，坐在轮椅上的学者是位举世闻名的科学家。
40、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容：
41、“情节”是构成小说的要素之也是小说的骨架。请根据每段的主要内容梳理相应情节。
42、师：看来大家充满信心，下节课我们就用笔再现体育课的情景，下课。
43、这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
44、我们队玩“搭山洞”游戏，在这里输了，但在两次“钻山洞”时，胜利了！直到今天，大家还沉浸在快乐的时光中。
45、(1)此时正是明治二十九年十一月四日清晨，我正在铫(yáo)子(日本关东地方东部城市)的水明楼之上，楼下就是太平洋。
46、突然发生意料不到的事情 示例：从天而降 不出所料
47、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。
48、字宙的另一边还会有哪些秘密呢?发挥自己的想象说一说。