1、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
2、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
3、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
4、随着经济的日益发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
5、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。
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7、我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很快就能定出一个可行的计划。
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9、当大家叫他上台唱歌时，他～地走上台，表现得落落大方。
10、1锦上添花：比喻美上加美，好上加好。家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是~。
11、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
12、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
13、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
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15、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。
16、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
17、当今社会，宽阔马路车辆川流不息。交通事故成了社会烦恼，有多少人失去生命不是冤枉的呢？
18、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。
19、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
20、☞学生必背的历朝历代名篇名句400句，建议打印早读背诵！
21、(16)明亮的车灯如同闪光的长河，川流不息。
22、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。
23、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多
24、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
25、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
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27、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
28、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
29、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
30、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
31、(专项练习)小学语文写作常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总
32、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。
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34、 (示例)：两个丫头，～的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回
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36、毕丰～，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
37、小文时常偷同学的钱，后来还～，偷老师的钱，结果被学校开除了。
38、可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
39、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。
40、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
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42、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
43、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
44、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。
45、川流不息的人群，灯火通明的家乡，更在诉说它的繁荣祖国的富强。
46、就在要撞车的~的时候，司机紧急刹住了汽车。
47、他没有什么学识，却～地夸自己无事不通，无事不晓，真是笑死人！
48、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。
49、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
50、大财不但抽烟赌博，现在还染上毒瘾，简直～了。
51、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
52、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
53、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
54、打算移民的非洲人依然川流不息地涌上漏水的小船，希望抵达加纳利群岛或是马耳他。
55、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。