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连同造句(短句42句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-09-08 10:56:18 点击:59次
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连同造句

1、  这些相近的读音并不是巧合,事实上,在欧洲语言中,一些常用的代词、数词、副词甚至名词,发音上万年都没有改变:其中最明显的例子是‘我”“我们”“二”“三”,其历史都有数千乃至上万年,而这一点,也为还原上古的语言提供了线索。

2、听说你们不同意李明报考医学专业,希望他能够报热门的金融专业,你们对孩子的良苦用心让人感动!但李明的志向在学医,立志对于一个人的一生来说实在太重要了,立志可以决定人的命运。

3、白云  只有   好奇   爸爸   上衣   裙子   弟弟   互相   毛巾  手帕  妹妹

4、(释义):吴语方言字中的合成字,意思是“不要”。

5、一声巨响,霎时天空中出现了千万朵美丽的烟花。

6、哭(kū),组词:(哭声)(哭泣)(哭笑不得)(连同造句)。

7、(4)名字单独写一行,日期单独写一行。(留言条是谁写的就写谁的名字)

8、(详解)本题考查学生语言表达的得体性。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下面是写给老师的一封信的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改”,然后依据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误。本题中,“我因……不能莅临”中“莅临”使用不当,“莅临”是含有敬辞的书面语,特用于上级对下级的光临,句中说的是自己,不当,可以改为“前往”;“特惠赠茶叶一盒”中“惠赠”使用不当,“惠赠”,敬辞,指对方赠予(财物),此处说自己赠予对方,使用不当,可以改为“敬赠”;“随信寄去大作一册”中“大作”使用不当,“大作”,敬辞,称对方的著作,此处说自己的作品,不当;“还望先生品赏”中“品赏”使用不当,“品赏”意思是“品味,欣赏”,此处让老师品味欣赏自己的作品,不当,可以改为“指正”;“隆冬快来了”过于口语化,与前后的语境不合,可以改为“隆冬将至”。

9、玲玲的心情先是得意,后来伤心,最后满意,为什么会有这样的变化?

10、这场足球比赛中他连中三元为本队取胜立下汗马功劳。

11、D. 通过经典人文阅读,读者能超出已知的自我小天地,突破资讯隔膜,多理解关切他人。

12、隐隐约约:   我隐隐约约听见妈妈在叫我。

13、  比如说“牦牛”,它在《原始杀戮》的地位举足轻重,许多重要的材料都与它有关,今天,它在大多数亚洲和欧洲语言中都发“yak”或类似的读音,但这个词实际是根据藏语中的“牦牛”一词转化而来的,换句话说,在上古的印欧语词汇中,它并没有对应的词。

14、反义词:晴朗—阴沉暖和—寒冷难过—快活懒惰—勤劳

15、近义词:特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿

16、盯(dīng),组词:(盯着)(盯住)(盯防)

17、《王二小》我知道王二小是个(机智勇敢,舍己为人,热爱祖国的人)

18、这些都是自然现象(云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、云雾缭绕、寒风刺骨、鹅毛大雪、电闪雷鸣)

19、本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。

20、◀统编二年级语文上册必背内容整理汇总(扎实基础)

21、  在这里,制作组给出的答案是:有。然而如果把其中的规则解释清楚,我们可能需要一整本书。

22、得过且过:只要勉强过得去就这样过,不追求更好的目标。

23、一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。

24、例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书,在公园里玩。

25、明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是:从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服,因此不会在关注五岳了。

26、短信祝你连中三元:科举考试中状元,好运伴你发财得银元,幸福健康增元气,愿你心中美好的梦想"中"能"元",让中元节给你带去美梦成真的心愿!

27、(紧紧)地闭着       (微微)地笑       (深沉)地呼吸

28、参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。

29、(1)“期”,限定或约定的时间;“具”,通“俱”,全、都、详细;“以白”是“以之白”的省略句;“白”,禀告、告诉;“设馔”,准备饮食。

30、晚饭后,护工们议论起小凤新戴的手串。一个说,一看就是假的,玻璃珠子罢了;另一个说,别看是假的,做得真像呢;还有一个说,管它真的假的,好看就行。

31、课文主要内容:本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。

32、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝;比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。避重就轻:避开重要的而拣次要的来承担,也指回避主要的问题,只谈无关紧要的方面。根据后面的“浅阅读”,此处应该只是说读得不细致不深入,宜用“浮光掠影”。

33、旺(wàng),组词:(旺季)(兴旺)(枉费心机)

34、C. 材料三叙述杨波等众多基层群众带头人的先进事迹,意在说明实施乡村振兴战略已催生了大量优秀的基层干部。

35、怪(guài),组词:(奇怪)(古怪)(怪声怪气)

36、要求:选好角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息(文末署名为李明);不少于800字。

37、它随后将部署描述符文件连同相应的应用程序代码和资源插入合适的模块。

38、(3)诗(词)文与酒结缘,似乎已成为中国古典文学一个传统。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________”一句,借酒抒怀;范仲淹《渔家傲·秋思》中“________”一句,借酒抒发思乡之情。

39、◀二年级上册语文量词、词语搭配、选字填空知识点归纳

40、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。

41、学了这篇课文我明白了(做事情光有好的愿望还不行,还得看是不是真的对别人有用)

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