1、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
2、人们常常将自己的错误当作经验，而真正的经验是没有错误的。
3、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
4、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
5、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？ 您带我去公园，好＿＿＿＿？
6、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
7、老师常常(利用闲暇时间和小东推心置腹地谈心)。
8、 真美啊！
9、 (3)如果坚持锻炼，________________________________________。
10、①______一边_____________________，一边_____________________________。
11、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
12、—————————————————————————————
13、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
14、小海马梦见自己长大了，可以和虾米之类的小生物讲话了。
15、我为了练口才，常常一个人跑到树林里去演讲，就像画眉鸟的叫声一样。
16、(67)我放开所有的愤怒，我的意识是清净无染的，我的意念是清新有活力的。
17、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
18、______________________________________________________
19、————————————————————————
20、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
21、弯弯的月亮像 。
22、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。
23、(17)我自己选择如此出生的，我选择了我的父母。
24、___________不光____________也__________________
25、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
26、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
27、(32)我的前途是光明快乐的，我是自由的。
28、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
29、 在 。
30、 我是一条____________小黑鱼，我_______________________________。
31、老师常常(风化雨为我指点迷津，让我懂得很多人生启迪)。
32、__________像一个大火球。 ____________像一双双美丽的眼睛。
33、 是的 真学习好爱 他 孩子 个———————————————————————————
34、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
35、 一望无际
36、(18)我没有任何罪恶，只是与自己本身及父母有某些症结需要了解与排解。
37、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
38、②________、________和____________一同____________________________。
39、下列各句与下面的话衔接最恰当的一句是( )
40、(15)我信任宇宙，毫无恐惧地爱与信任，宇宙本身便是我的支柱。
41、
42、 (4)在一个夜晚，骆驼、羊、青蛙、小鸟来到草地上。
43、天上的白云像_________ _______
44、这里的河水常常清澈见底，就像一块珍珠，晶莹剔透，美丽无比。
45、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
46、 有 。