1、匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
2、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》(读书小报内容一年级)。
3、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
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5、最难忘的就是读书节的开幕式了。全校一千多名师生都穿着整整齐齐的校服，参加了这隆重的读书节。四个主持人正式宣布读书节开幕隆重的音乐响了起来，礼炮也直冲天空。这时同学们放开了手中的气球，同学们把自己喜爱读书的愿望也放飞了天空，让它们飘到天涯海角。(读书小报内容一年级)。
6、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。世界读书日来临之际，李老师祝愿一年级七班的同学们：能够“读”辟蹊径，做到“读”树一帜，坚持“读”来“读”往，争取“读”占鳌头，将来“读”当一面。
7、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
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10、这个书香夏天，我们在好书中汲取知识的甘霖，过得充实，过得精彩！愿书籍陪伴我们一路欢乐成长，愿读书点燃我们多姿多彩的梦想。
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12、 《荒漠奇踪》，是作家严阵写作出版的长篇小说，该书为文学传教名著。
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14、诗文大意：绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
15、最激动人心的还要属于学生节目了，五年级齐颂《少年中国》演员们在台上，随着音乐波涛起伏，朗诵得也如诗如画。这时，台下哗啦啦地响起了热烈的掌声；接下来就是四年级的《满江红》了。那几十个演员，时而个人诵，时而领诵，时而齐诵，他们的歌声中也蕴含着对祖国的期望。一直使我铭记在心中。接下来是一年级的《春晓》；二年级的《兰花草》；三年级的《童话揭趣》都非常的精彩。
16、书是一个广阔的世界，可以任你自由翱翔。里面有许多等待着你的良师益友。其实只用告诉你一点：读书——是一种享受。
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18、高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
19、书是一种奇妙的东西，一旦着迷了就是百看不厌的东西，也是“长生果”，也是我们学生的`营养品，一生与书相伴吧！
20、知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识。
21、 无论文化美丽或怖陋，旅行是苦是甜，心中对《文化苦旅》的那份感动，必将永驻心间。
22、行走在人生这条学无止境的长途，愿我们做一辈子的学生。
23、读书虽然有时也有点枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有着一段难忘而有趣的经历。
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25、我们海田小学有一本书叫《旷野摘星》，里面有很多精彩的作文，其中还有我的三篇作文呢。
26、 别看孩子们年龄小，创作的本领可不小呢！在他们的奇思妙想和仔细描绘下，书中的情节被生动地展现了出来。工整的字迹、可爱的插图、童真的话语……相信在动手创作的过程中，孩子们一定把好词好句铭记在心了。
27、说明孩子还没有进行过大量的课外阅读活动，阅读兴趣还不是很浓厚，注意力集中时间有限。为培养阅读兴趣，所以要从有吸引力的短小短故事开始。
28、速读：是一种快速读书的方法，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量。
29、②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
30、清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，马上穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。
31、“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往可以改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不但是一个人的修养标志之而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
32、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)
33、读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等...
34、打开我的书柜，琳琅满目的书一定会让你大吃一惊,有:童话书、故事书、作文书、十万个为什么、名人成才故事……凡是你想要的书都有。
35、“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。一四班的同学们徜徉在群书中，读好书，好读书。用手抄报的形式创作了一幅幅颜色鲜艳，构图精美的作品，享受读书带来的快乐。
36、基于前两点分析的孩子的当前阅读现状，选择“能让孩子好理解的书籍是明智的。因为识字不多，有没有经过大量阅读实践活动，阅读理解能力自然会大打折扣，如果这时后选择的书老是超出了他的理解范围，不仅影响阅读效果，更可能挫伤他的阅读积极性，久而久之会失去阅读兴趣！
37、因为孩子识字不多，或者阅读速度太慢，会影响阅读理解，如果我们能以正常语速读给他听，则理解程度会大大提升，我和孩子的亲子阅读过程中，我发现有些她起初并不感兴趣的书，只要我先给她读一遍，甚至只是读了三分之她就会发现书里的乐趣，自己开始读了。
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39、再来给左侧边框涂橘黄色，右侧边框涂蓝色和没红色条纹，彩虹和书本涂彩色，铅笔涂红色和蓝色，小草涂绿色。
40、 《一千零一夜》(talesfromthethousandandonenights)是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。
41、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
42、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
43、阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的滋润活动。读书最大的成就是：以书为种子，在我们的心田种一株快乐的树！
44、毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。、、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。
45、①标题要醒目。②用美术字体书写。③标题要吸引人。
46、双语四班：申奇冉，李骏曦，丁真钰，翟荣晨，程木子安
47、丰富的内心世界源于阅读，腹有诗书气自华，爱上阅读，透过阅读探索美妙的世界，开拓眼界。童年有书，未来有梦，就现在，让我们一起阅读吧！
48、我在上幼儿园之前，妈妈就给我买了一些连环画，那时我虽然不识字，但一看那些美丽的图画，我就能大概猜出来书上讲的是什么了。从这些书上，我认识了灰姑娘、白雪公主、七个小矮人等童话人物，也学到不少知识。