1、也就是说，表面上看“鼓励”发生后，体验感最丰富的是被鼓励者，然而最终“收益”更高的是提供鼓励的这个人。(激励的意思)。
2、你可以下决心解决危机中的任何问题，因为天父赐给你力量，使你能够去解决，无需任何不必要的担心，只需要有毅力。
3、上一篇文章说到，人生最重要的是“希望”，而拥有了鼓励能力的我们，还会怕没有希望吗~
4、3)激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。
5、第持续期。即被激励者是否一直坚持下去直到目标实现为止。(激励的意思)。
6、(inspire;hearten)鼓动;激发
7、5英雄少年赖宁的事迹激励着我们好好学习，成为一名对祖国有用的人。
8、天赋更多的时候，像是一颗流星，在夜空中一闪而过，往往不能长久。即便聪慧如王献之，也要墨染十八口大水缸，打实基本功。根本没有所谓的一蹴而就、一步登天，唯有沉下心绪，认真勤勉，戒骄戒躁，才能有朝一日出类拔萃、一鸣惊人。早安，共勉！！
9、不要去表现或者抒发自己正在成长，因为，即便我们没有丝毫坏心，从客观上看去，我们展示自己成长了，相对来说，就是在“证明”自己比那些没有成长，或者成长没有这么多的人强，于是就会引发人性的弱点。而归根结底还是怪自己“太张扬”了。
10、人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。
11、也就是说，自己成为了不需要被鼓励的顽强的人。单凭这一点，同样能让自己在如今冷酷的现实社会里，至少能自己站得住脚，能自己为自己发热供暖，提供希望。
12、6昔日祖逖闻鸡起舞的故事，至今依然激励着我们勤奋学习。
13、(inspire;hearten) 鼓动;激发
14、突然之间，好像思想的闸门被冲开了。每个人在分享的时候，你能看到他们眼睛里是有光的。答案各种各样，什么都有。能得到成长、感觉到信任和尊重、正面的精神鼓励、压力。。。
15、PsychologistshavefoundthatsuccessfulpeopleareusuallypeoplewithGRIT-thecourageandthedeterminationdespitedifficultytoresolveanyissueintimesofcrisis.KingDaviddeterminedtorecoveralltheyhadlostandhesoughttheLordnotrelyingonhisownstrength.
16、但是在讨论中，有一个东西几乎从来没有被自发提起：意义！
17、新年燃烧激情，她如同奋进的号角，激励着我们高歌猛进，永无止境地跨越人生道路的一程又一程。
18、9于是，大卫和跟随他的六百人来到比梭溪；有不能前去的就留在那里。
19、为活跃职工文化生活而建立的各种文化、体育设施。如图书馆、阅览室、体育活动场所等。
20、于是，关于任何可能会显得自己很懂很聪明很显摆的言语，都别说，只说鼓励的话，只去发现别人值得鼓励的地方，这样就能过得很畅快。
21、个别员工执行力差是能力的问题；公司整体执行力差就是管理的问题！
22、如果士兵在前线打仗，后勤给养供应不上，请求支援但是指挥部没有反应，负伤了得不到快速的救护，那士兵的斗志显然会受到很大的影响。
23、你可以用别的理论来解释郭川和我们那个英语老师的行为。但对我来说，他们都寻找到了自己生命的意义，也许是一生，也许是生命中的某个时段。对于前者，这是一项为之终身奋斗的事业！对于那个老师来说，是通过教育和爱她的那些小学员。
24、WhatDoesItMeanByKingDavidEncouragedHimselfinCrisis?
25、而人们之所以常常泼人冷水，也是因为，这样做能迅速的降低别人的温度，从而使得别人看上去还不如自己，从而获得些许短时的慰藉……
26、《英烈传》第十四回：“太祖又说：‘此举非独崇奖常将军，正以激励诸将。’”
27、他说：人类是在追寻意义，而不是权力、财富或地位。尽管并不排除确实有人追求后面这些东西，但是很多走到生命尽头的人经常不得不接受，这些他们曾经为之奋斗的东西是虚假的、空洞的。