1、汗牛充栋：形容书籍很多。汗牛，指用牛拉车运书，牛累得出汗；充栋，指书堆满了屋子，一直顶到房梁。(不塞不流不止不行造句)。
2、硕大无朋：大得没有可以相比的。形容巨大无比．朋：比。
3、造句：在后进生的转化工作中，应因人施教，以‘一把钥匙开一把锁’的方法有针对性地去做工作。
4、著作等身：所写的作品摞起来有人那么高。形容著作极多。等：等同。
5、解释：比喻浅陋无知，认不出有地位有能耐的人。(不塞不流不止不行造句)。
6、海晏清河：沧海波平，黄河水清。比喻天下太平。晏：平静。
7、匪夷所思：匪：不是；夷：平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。
8、忍俊不禁：忍俊：含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。
9、无可非议；没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)
10、声名极大的人，他的实际很难跟他的名声完全符合。
11、后来也比喻一个麻烦问题没有解决，又出现新的麻烦问题。
12、表里山河：内有高山，外有大河。形容地势险要。
13、因此，学生要学好语文，提高语文能力，取得综合效应，应在思维方面进行扎扎实实的训练。
14、吉光片羽：古代神话中的神马名；片羽，一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。
15、以邻为壑：拿邻国当作排泄洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾祸转嫁给别人。
16、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语)
17、鹊巢鸠占：喜鹊的巢被斑鸠所占住。比喻坏人强占别人的住处。
18、不是我们同族的人，他们的心一定同我们不一样(即不一条心)。
19、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
20、却之不恭：拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正：拒绝；误：退却)
21、气味相投：思想作风和意趣情调都一样，互相合得来。
22、造句：①毛泽东在《反对d八股》一文中，曾经用“到什么山上唱什么歌”来比喻写文章时要具体问题具体分析。
23、遇到困境后应有所变通，不要固执于一种选择。
24、大巧若拙。真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。读音zhuō
25、一天一个成语17——运筹帷幄(西汉)刘邦的”攻心计“
26、言必信，行必果：一个人说话一定要守信，做事又必须坚决，任何时候都不能动摇。信：信实；果：果断。语出(论语)。
27、几乎每篇课文学生都会提出几个有质量的问题，包括对思考与练习的异议；有些课文乍看似乎没有问题，但经过独立思考，学生会提出一连串的令人思索的问题。
28、失之交臂：交臂：擦肩而过。形容当面错过机会。
29、涣然冰释：像冰块遇热，一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。
30、这句话意思是指不破除旧的，就不能建立新的。
31、解释：走一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。
32、许多事实强有力地说明：大部分伟大的发现都应归功于喜欢问“为什么”，生活的智慧常常在于逢事就问个“为什么”。
33、形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
34、比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠。口语中也指人在哭的时候很大声，但是不掉眼泪，比喻只有声势而没有实际行动。
35、2,在您面前，我怎敢班门弄斧，随便发言呢?
36、造句：因为买劣质产品吃了不少亏，吃一堑长一智，我以后再也不买劣质产品了
37、4,今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。
38、怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》
39、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。
40、指说一些原则、规章等冠冕堂皇的话去应付、推托或责难别人。
41、例句：昨夜梁上君子光顾我们那栋大楼，翻遍了各家住户。
42、挑起矛盾，让学生思想上碰撞，就能全神贯注地阅读课文，理解词句及文章寓含的深意。