1、“立不中门”是说站立时不可站在大门正中间，不可站在道路正中间，不可插入两人中间站立。因为这样一是显得自大，二是会影响他人通过。
2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、 中华文明礼仪的重要发展节点是周公制礼作乐和孔子缘情制礼。
4、开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。
5、发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。走进校园，环顾四周，美丽的校园环境清洁，一尘不染，整整齐齐，空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时，你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢？看到地面飞舞的垃圾，你是否会弯下腰来捡起它吗？你是否会做到人走灯灭，节约用水，不贱踏粮食吗？(文明礼仪内容30字左右)。
6、说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
7、上级来访，接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。
8、C、不同场合不同尊卑 D、没有规定
9、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
10、(2)考虑场合和活动的内容。如上班、旅游时要少佩戴珍贵的饰物；吊唁时只能戴结婚戒指、珍珠项链和素色饰物。
11、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?
12、队员：胡潮杰、叶俊贤、周子炜、谢文庆、段伟翔、刘潇、吴皓华、吴炅旻、龙贤诺、张泓轩、任冠羿、陈曦、钱俊锋、邱皓朗、陈洋、黄延基、景俊、徐浚朗、刘斯炫、胡浩然。
13、小朋友们你们有没发现，我们在描述兴趣爱好是干什么的时候，动词用的是ing形式呢？这一规律等同于现在进行时句子的表达规律喔。看来我们可以趁热打铁，学习好现在进行时的表达了。
14、先秦时期，人们无论坐卧，都是在地上。所以，入座时，会在地上垫一张席子作为座位，这就是“席位”一词的来历。
15、在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。进入房间后，应先向房里的领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，就要按照职务的高低，按顺序介绍。
16、迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议，对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。
17、A、2003 B、2005 C2004
18、 其次，文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
19、站立时要像祭祀前进行斋戒那样恭敬，两脚并立，端庄持敬，称“立如齐”。
20、从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
21、A、赐教 B、高见 C、指教 D、久仰
22、当你在别的单位看见正在升国旗，你应该 C 。
23、为长辈尽一次孝心。比如：帮长辈剪指甲、洗头、捶背、倒茶、提水等。
24、经坐是通常的坐姿，要求整理好衣襟，端端正正地坐着，即“正襟危坐”。
25、学生文明礼仪10条内容。礼仪是素质的体现，身为学生更应该讲文明，这样的孩子才是好孩子。那么接下来就由我带大家详细的了解一下学生文明礼仪10条内容的相关内容。学生文明礼仪10条内容参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
26、风面语：早上好、下午好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照。
27、 所以全中国的学生都要学习文明礼仪，那不仅是一个学生的素质那也是一个社会的风气，那更是一个国家的门面
28、《弟子规》中对着装有“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”的要求，意思是：穿衣讲究整洁，不必追求华美。既要合身份，也要符合家庭和生活条件。
29、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
30、我国自 A 年起，将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。
31、上下电梯时应礼让，做到先出后进，依次进出，尽量让老人和妇女先行，先上的人尽量往里站。不要大声喧哗，爱护公物。与同乘电梯的人不认识时，不要四处张望或盯着某一个人看，目光自然平视。
32、③坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
33、九拜是古代不同等级、不同身份的社会成员，在不同场合所使用的礼仪。
34、饭桌礼仪：就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，主要表现在以下几个方面：入座的座次、座位；进餐时不要发出声音、不要打嗝；吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔等；
35、骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
36、《礼记》中关于“九容”的表述是：“足容重，手容恭，目容端，口容止，声容静，头容直，气容肃，立容德，色容庄”。
37、在日常社交场合，人际交往时目光的注视区间范围是什么？
38、●作品可以是单张照片，也可以是组图。请真实捕捉，请勿从网上下载、假拍或PS处理。
39、“八礼四仪”，能引导教育未成年人强化文明礼仪素养，它能让我们规范自己的言行，提高自己的道德素养。今天，我就看了一场与“八礼四仪”相关的木偶戏，令我流连忘返。
40、A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
41、(4)注意协调。考虑到人、环境、心情、服饰风格等诸多因素间的关系，力求整体搭配协调。遵守以少为佳、同质同色、符合身份和传统习俗的原则。
42、行走是生活中的主要动作之体现一种动态美。“行如风”形容步态轻松自然就像风行水上一般，而走路“八字脚”和歪走横行等走法是不雅的。古人视“趋”为一种礼节，在尊长、贵宾面前走过时，要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬。今天我们在与贵宾见面时，虽不需低头弯腰，但仍有快步迎上前去，点头致意，握手寒暄的礼节，这便是古礼沿用至今的遗风。
43、电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。
44、中国是个多么古老的国家。有几千年古老的文明事迹，有几千年古老的文明产业。所以，请大家行动起来，为建设文明社会，为共同构建文明之邦，先做好一个文明的学生，让我们的校园被文明之风紧紧包围。
45、再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
46、3告别语：再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来。
47、(4)多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
48、衬衫的袖口恰好露出来1厘米左右为最美观的做法。
49、有一次，我去书城看书，书城里人山人海，好不容易找到一个空位坐了下来，谁知一个小男孩儿却在旁边又蹦又跳又喊又叫，一个女青年对小男孩儿的妈妈说了一句，谁知那位妈妈却抬起头说：“怎么了，我儿子玩儿，碍你们什么事了，他有他自己的人生自由权。”
50、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触。
51、至少读一本经典名著，一二年级制作书签，三到六年级认真写好读书笔记。开学后学校将对书签、读书笔记择优展出，并组织召开读书分享会。
52、相信我们，相信我们每个人都能够做到，那么，遥望明日，我们仿佛看到天更蓝了，树更绿了，水更清了，我们的校园更清洁了、漂亮了。同学们我们一齐在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花，祝愿我们自我一步步迈向礼貌！做礼貌之人，永远的呼唤、一生的追求！文明礼仪小短文50字3文明礼仪的作文
53、网络以快捷、方便等优点活跃了人与人之间的交往，但一定要文明上网，否则会带来很多危害，请问网络交流要注意什么？
54、 那么，我们如何才能成为一个文明有礼的人呢？
55、 八(１４)班蔡澄添
56、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
57、敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。文明礼仪的具体内容握手礼
58、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。
59、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。