1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
2、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市
3、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。约翰逊
4、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
6、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子 (文明礼仪手抄报内容名人名言)。
7、(1)课内读写：语、数、藏、英四门学科一天书写作业时间不超过1小时(每门学科不超过15分钟)，每天课内阅读量不低于20分钟(上一册书的复习下一册书的预习)
8、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
10、 ⼈⽆礼不⽴，事⽆礼不成，国⽆礼不宁。——荀⼦
11、要求：和父母同伴交流读书心得，下学期的数学课上举行“数学故事会”。
12、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权——詹·拉·洛威尔
13、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
14、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。西班牙女王伊丽莎白
15、彬彬有礼是对别人的情感表示关心的一种方式。
16、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
17、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。俄赫尔岑
18、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克
19、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁(荀子)
20、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。作者：孟德斯鸠
21、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
22、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
23、全面提升城市文明程度和市民文明素质，增强城市竞争力!
24、(2)要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。
25、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德.歌德
26、礼貌就是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。——茹贝尔
27、(2)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。
28、A、关于“爱劳动，学自理”：学会一项新技能(洗衣、刷鞋和书包、整理书架、收拾床铺等)；承担一项家务劳动(扫地、拖地、浇花、洗碗等)—任选其中的一项，附图片、文字介绍。
29、为了促使同学们养成讲文明的好习惯，一年级同学们以《文明礼仪伴我行》为题，同学们通过制作板报勉励自己和同学注重文明礼仪，大力推进了文明校园的建设。
30、礼者，人道之极也。荀况,战国末期思想家荀子
31、Page9(第九页)：画出你想吃的食物，把英语写在食物旁边，并编一个对话。
32、非礼不动，非礼不言。——清代满族小说家曹雪芹《红楼梦》
33、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子
34、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
35、有很多同学在绘画完有关文明礼仪的手抄报之后都不知道可以往手抄报内填写什么样的文字内容，其实我们可以在手抄报中简单的介绍一下文明礼仪以及文明礼仪的重要性，再誊写一些有关有关文明的名言名人即可。
36、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
37、要想有教养，就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西。阿诺德
38、小手牵大手，文明记心头。 人人互关心，社会向前进。
39、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特
40、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
41、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
42、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋
43、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
44、 第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上，当时正值我们学校学生放学时间，马路上停满了前来接孩子放学家长的车子。其中，有两个家长因为不小心使车子互相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了，由于双方互不相让吵了起来还大打出手，使的本来就比较拥挤的马路堵得水泄不通，一片混乱。妨碍了别人的通行，后来警察来了，他们俩最终被带到警局去了，后来听说都受到了应有的惩罚！哎~如果，他们俩当时互相谦让，得到结果将不会是这样的……
45、 通过上述在我身边发生的这两件小事情，充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的区别，一个得到了别人的表扬和帮助而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。
46、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——古希腊哲学家德谟克利特
47、③绘制自己卧室的平面图，测量有关数据(单位：米)