1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。--陶行知
2、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
3、朋友是风，朋友是雨，有朋友可以呼风唤雨。朋友是天，朋友是地，有朋友可以顶天立地。财富不是永久的.，朋友却是永久的财富！祝圣诞快乐！(陶行知名言手抄报)。
4、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金(陶行知名言手抄报)。
5、用快乐塞满你挂在床头的袜子，把祝福放在你的枕边伴你沉睡，让平安环绕在你的身侧守护。圣诞节，祝你新年幸福健康快乐！
6、有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您教师节快乐！
7、《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
8、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。卢梭
9、合法收入心安理得，非法敛财寝食难安。有关读书手抄报名言警句有关读书手抄报名言警句
10、敬爱的老师，您就像母亲一样体贴、呵护着我们。虽然我们即将毕业，但我们永远都忘不了你对我们的情义。
11、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
12、提前送你一棵圣诞树，上面挂满平安，如意，快乐，健康，幸运，财富，把它储存下来，你就会一生幸福，把它转发，收到的人也会幸福永远。
13、教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良
14、要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。马卡连柯
15、韩愈主张用“敲”字有三条理由：①表明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的宁静；③读起来也响亮些。
16、这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
17、大街小巷，到处弥漫着圣诞的气息，我对你的深深祝福，也洒落在其中。觉察到了吗？
18、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
19、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
20、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。
21、教师是人类灵魂的工程师--------斯大林
22、《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
23、如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题，我们就得问怎样训练几代儿童去发现问题，去寻找问题。布鲁纳
24、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
25、表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收
26、成长的路上是您伴着我一路前行，无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师，在这个美丽的节日里，衷心祝愿教师节快乐!
27、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
28、烦恼不理你，健康暗恋你，快乐是你的左膀，幸福是你的右臂，让我的祝福化作真情，流露我的真心，对你说声："圣诞快乐！"
29、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
30、在闭幕式上，小陶子们收获满满，获得了各类奖项，也为大家带来了精彩的故事。
31、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。——彭德怀 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
32、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
33、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。
34、称恩科西为“艾滋病小斗士”是因为他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，还能关心和他一样患病的儿童。
35、立身，无愧于心；守身，无沾恶习；保身，卫生无病；修身，重在择交。
36、当陆静艳在书中读到“与善人居，如入芝兰之室”，她从中明白了班级阅读环境对于孩子成长的重要性。为此，陆静艳每学期都在班中布置了读书角，她还把自己从教以来积攒的课外书籍分发给学生们阅读，并要求他们认真做好读书心得的记录，确保孩子的阅读能有质有效。
37、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。(法)爱尔维修
38、有了班规，就要坚决执行。为了确立制度的权威性，一位老师有一天故意迟到几分钟。他一踏入教室，就看到同学们诧异的表情，好像是说：“老师从不迟到，今天怎么了？老师您还记得我们的班规吗？‘迟到者要写一份300字的说明书或者罚唱一首歌’。我们班的“法律”对您有用吗？”老师看透了大家的心思，对同学们说：“今天，老师迟到了，按班规该受处罚，我就给大家唱一首歌吧。”唱罢，大家热烈鼓掌。从此，每个同学都严格遵守班规，不敢轻易违反。
39、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
40、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
41、读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
42、 真教育是心心相印的活动。唯独从心里在发出来的，才能打到心的深处。
43、我默默祈祷，愿圣诞老人能在即将到来的圣诞之夜，送我一个与我牵手同伴共同度过这奇妙的圣诞夜。结果他将你送给我！
44、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
45、老师您好！我经常记起您的音容笑貌。是您，呵护我健康的成长，是您，赐予我知识的力量，是您，塑造我人格的闪光。感恩节之际，真诚地说一声：谢谢您！
46、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
47、你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等，辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道中》等。