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风雨哈佛路经典台词英文短句(短句77句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-10-06 11:07:44 点击:59次
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风雨哈佛路经典台词英文短句

1、写作时,不能就事论事,而要透过现象看本质,力求具有启发性。如果大谈环保问题,就比较肤浅,也没有扣住题意。(风雨哈佛路经典台词英文短句)。

2、创新与合作同样推动国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边国家有点沉不住气。对此,我们的提出了命运共同体理论,即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的,我们需打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想,并且我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手又是朋友,是一个统一的命运共同体,唯有如此,才能保证中国和平崛起,中华民族伟大复兴!

3、偶尔,他想要出去,真正地走出这个他熟悉得不能再熟悉的城市。

4、“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋,久别重逢似的摩挲他的书脊。

5、我站在架梯上慢慢摘着枣,依稀置身于云间。周围是茂密的褐枝、绿叶、红枣,这些不就是悠悠白云吗?而我,便是徜徉其间的惬意的神仙。怎么会有这样的感觉呢?因为这是我的老家啊!老家是什么?是我的灵魂的最终栖息地吧?

6、有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

7、在线观看|2021感动中国十大人物颁奖典礼(附人物事迹、颁奖词)

8、热点素材|后浪话题;新一代与新时代;理想与征程

9、生活的残酷会让人不知所措,于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿睁大双眼去看清形势,不愿去想是哪些细小的因素累积在一起造成了这种局面。

10、2017年网民规模达72亿,互联网普及率超全球平均水平。

11、写作要求中,“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令,也是“具体思辨”的语境。这里,作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈,也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作,寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解,也可理解为从不全面到更全面的了解,而如何理解并落实“帮助”,则与预设的读者类型相关,也会影响立意的深度、写作的难度。

12、要是我更加努力呢?那需要努力,但并非不可能。

13、Jadeburnerspreadsthedyingincenselikeaspray.

14、留学生不如清北复交?招聘鄙视链要这样破……    

15、(写作指导)作文材料:语言描述客观、理性,将世间人的状态描绘得自然而真实,具有思辨性,有利于考生的思维发散和深入思考。

16、点评文章起笔就富有气势,从国家民族发展层面揭示梦想的意义但又不囿于其中,南非曼德拉和美国马丁·路德·金的例子拓展了梦想的普世意义与价值,立意高远。结尾类比说理,语言富有张力和启发性。整篇文章气脉中贯,流转自然,体现出较好的思辨能力和写作功底。

17、•君子遇穷困,则德益进,逆益进。一一(宋)

18、重磅!2018年USNEWS世界大学排名发布!附中英澳加港排名

19、Keeptheireyesshuttotheanddad,Igotchancetoseehoeofthetime.butIetimesIfeellikethereisskinupontheeanyway?Aroof?Abed?Aplacewherewhenyougothere,theyhavetotakeyou?Ifso,thenIwas15whenIbecamehomeless.

20、也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

21、点评这是一篇规范的议论文。文章围绕经受住磨炼人生便是华丽的蜕变这一观点展开论述,运用霍金、爱迪生的例子进行正面论证,运用项羽不能忍辱负重自刎乌江的例子从反面进行论证,正反对比,突出论点。文章结构严谨,层次井然;同时第一段运用拟人、排比修辞,既切合题意,又文采飞扬,一下就吸引住阅卷老师的目光,先声夺人法,让作文的分数直线上升。

22、从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处,因此不难立意:环境影响生存,适宜环境促进发展。

23、精品推荐|值得珍藏的100首世界经典电影音乐

24、陆续推出近年高考作文范文汇编——2016年

25、毕业于复旦大学哲学系。2000年进入《三联生活周刊》工作至今。历任记者、主任记者、主笔、主编助理,现任副主编。报道范围广泛,涵盖社会、经济、时政、文化等领域。曾出版《超越者》《胡适:孤立的人最强大》等书籍。

26、要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

27、•团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。一一(英 国)欧文

28、没有人可以和生活讨价还价所以只要活着就一定要努力

29、俞敏洪曾多次在公开场合表示对母校北大的感谢:“北大踹了我一脚,当时我充满了怨恨,现在却充满了感激。如果一直混下去,现在可能只是北大英语系的一个教授。”

30、“原来是这样!对,我们小学时学过一篇课文《落花生》就是这样说的!”一个同学恍然大悟。

31、理解这则材料,首先要理清材料中的关键词:探险者、山洞、蜡烛、蝴蝶。其次是认真思考关键句:小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。这个句子是命题者为考生提示的切入角度,显示了命题者有意为之的“匠心”。

32、“瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!”男孩说,“要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”

33、时间像沙漏里的细沙,悄无声息地溜走了。某某人辞去工作去了A城发展;某某人考试成功,出国深造了;某某人……他每天听着这些话语,心里总是暗下决心:总有一天,我也要辞退工作,不要再做机器人。

34、(英语短句)如果我上班睡觉被老板抓到,那一定是我家猫惹的祸!

35、可粗略对材料加以分析。前两句,从社会国家角度谈高考的积极意义;第三句,从个人角度谈高考的影响——激扬梦想,凝聚记忆情感,牵动喜忧;末句,从历史的角度看高考改写历史、创造历史等意义。

36、北京市海淀区2023届高三上学期期中考试议论文—《说“应运而生”》

37、关于人生的思考,从最初的哲人,到现代的学子,都从来没有停止过。两种人生的较量,分离出了各种人生的姿态。积极进取者,会遭遇到很多困难,战胜这些困难就会有很多新的体会,然后成就了全新的人生;消极退缩者,其实也会遇到很多困难,但是因为害怕困难,遇到困难就四处逃避,最后将自己逼进了无路可走的死胡同。

38、王平的画作是典型的传统中国画。他认为,“中国作为世界第二大经济体,中国人更加要有精气神;中华优秀传统文化源远流长、博大精深,我们在创作时不应总着眼西方,而应向更深的中国文化中去探究。”他坦言,文化的自信,让中国有能力也应该把更丰富的中国文化介绍给世界,包括通过与奥运和体育的结合,让底蕴深厚、大气自信的中国文化散发出新时代更加独特的魅力。

39、如果我是一位农夫,我就好好种田;如果我是一名医生,我就努力挽救生命;如果我是一名作家,我就创造出优美的文字……

40、参考立意:“自救者,天救之”“男儿当自强”等。那些身残志坚、做出一番成就的人如史铁生、张海迪等皆可入文,那些遭遇挫折、打击后奋起的人如林肯、乔布斯等皆可入文,当然也可举遭受挫折后不能奋起,走向沉沦的反面人物。

41、点评这是一篇抒情色彩浓郁的文章,作者运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法,增强了文章的生动性与感染力。如结尾之处的“做一个永远的守望者,守候梦想,守候爱,守候所有属于自己的幸福”,以短语式的排比表明了作者对现实的珍惜与对未来的展望。面对生活的打击、学习的失意,作者并没有沉沦,而是努力自我调适,并在这种调适中重新站立起来,为自己的希望与幸福而奋斗,体现了积极向上的世界观与人生观。

42、(英语短句)15句励志英语句子,总有一句激励着你!

43、就在那一刻,我明白了,我得作出选择。我可以为自己寻找各种借口对生活低头,也可以迫使自己创造更好的生活!

44、•人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。一一(德国)马克思

45、也许有一天,我们走进24小时书店,拿起一本书来细细品味那文学之美,来慢慢感受那纸墨的香气,成为一个真正爱书的人,让书籍成为我们精神的寄托。

46、此刻,亲朋在我床旁沉沉睡去,我瞧着床单被染成刺眼的白色,莫名地一抽搐,恍惚记得一个词:癌症!

47、(参考立意)(1)车种类繁多,形态各异,车来车往见证时代发展,可以结合核心价值观中“富强”这一角度,写一曲国家富强的赞歌。(2)车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理,可以从时下社会对“共享单车”的思考谈共享理念。(3)现代社会的发展,人与车的关系越来越密,不同的人对待车的态度也不尽相同,从待车的态度和行为方式,往往也能看到一个人的“人品”。

48、前方的道路依然艰难而漫长:求学之路上的深邃与徘徊,成长之路上的迷惘与挣扎,融入社会后的抉择与困苦……年轻的我们要学的还有很多。所以,请大步迈向前方吧。正如简帧所言:“人生便如一首绝句,平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨,因为苦难是化了妆的幸福;不要沉溺于安逸,因为意外和明天不知道哪个会先来。大学的门,请用力去推开,就像李白那样“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;大学的路,请尽全力去探索,就像屈原所说的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

49、被誉为“最美乡镇干部”的某乡d委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”

50、每天起床,我看见的世界上的每个人,都好像都披着一层膜,无法穿透。这种感觉很奇怪,有点悲哀,可是没有办法改变。这些人的动作举止,为什么这么不一样?是不是因为,他们来的世界就是这么不一样?若是这样,那我要更努力、更努力,把我自己推到那个世界去。

51、你们努力了吗?你们真的努力了吗?我看过很多人在努力,可在我看来,他们只是在尽力,不要尽力而为。要拼命!而且,要找到方向。

52、点评坐在考场上,作者似乎在审视一幅缀满回忆的画:一个稚气未脱的孩子在仰望一扇大学的门,于是有了这篇文章。文章画面感强,生活味浓,“我”的路,“我”的门,都融于字里行间。犹如绚烂至极复归于平淡,文章语言不事雕琢而自有韵味,犹如一条缓缓的小溪,在诉说着过去的故事,淌进了读者的心。

53、你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用,各得其妙。正如古诗所云:“方圆虽异器,功用信俱呈。”人生也是如此,所谓“上善若水任方圆”。

54、人人眼中有车,所以容易上手;个人感受不同,所以精彩纷呈。写法上考生也可各扬己长,既可以就材料的提示多维思考,写议论文;也可以选择和“车”有关的故事或者自己的亲身经历进行叙写,写记叙文;还可以写说明文和抒情散文。但不论写何种文体的作文,一定要有鲜明的文体特征,这一特点在高考中尤为重要,须考生格外重视。

55、②“工欲善其事,必先利其器”“君子生非异也,善假于物也”,要善于借助外物成事;

56、②从现实生活切入,引出虚拟世界与现实世界的关系。以生活实例为论据,论证虚拟世界的不可抗拒性,论述其对人类的有益作用(正面论证)→以生活实例为论据,论证远离虚拟世界对人类生活的影响(反面论证)→理性论辩我们只要理性对待、科学控制,就能运用虚拟网络为人类进步服务。

57、Whenasked"Whereatavernfairforrest,ishereaboutstobefound",

58、(写作指导)第(1)题,审题时的关键句:祖国在不断发展,大家也成长为青年;新时代新青年——谈在祖国发展中成长。所以,谈在祖国发展中成长的前提是祖国发展了,结果是青年成长了。即祖国不断发展,是新青年成长的前提和基础,为新青年的成长提供了丰富的物质资源和多元的精神文化资源,影响着新青年的成长与变化,使新时代青年有足够的适应能力、开拓的眼界、鲜明的个性、源源不断的创造力等。注意:①“青年的成长”当然要结合考生自身的“成长”过程,这个“青年”可以是个体,也可以是一个群体概念,即整个时代的青年的群像;②应该注意青年成长的横向范畴,也就是应该结合“祖国的发展”;③应该把握住青年成长的纵向范畴,即题目中“2000年出生的考生”成长的这18年时间。

59、“她把带血的头颅,放在生命的天平上,让所有苟活者,都失去了重量”——诗人韩瀚,一首很沉重的诗,将张志新这位和平时期为了反抗极左势力,捍卫真理而英勇献身的女共产d员的巍然雕塑永远树立在人们的心里。

60、物中有良器,人中有英杰。良器堪人用,人杰为人民。良器、人杰的神韵灵魂和品质就是:心地纯正,百折不挠,虚怀容纳,默默付出,正己利人。

61、人会死,花会谢,看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像,模糊的影像,供我们回忆。

62、世界在转动,你只是一粒尘埃,没有你地球照样在转。现实是不会按照你的意志去改变的,因为别人的意志会比你的更强些。生活的残酷会让人不知所措,于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿睁大双眼去看清形势,不愿去想是哪些细小的因素累积在一起造成了这种局面。

63、所不妥者,“音乐家”一组对比论据部分,似有不甚精当之嫌。

64、据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

65、Itdrizzlesendlessduringtherainyseasoninspring,

66、点评这样的文章值得反复品味,原因在于本文有丰富的内涵,更有让人赏玩不止的妙语。文章以材料中毛泽东的“数风流人物,还看今朝”和李清照的“何须浅碧深红色,自是花中第一流”组合提炼立意。第一段中,旗帜鲜明地提出本文论点:炎黄万代,有志岂为蓬蒿。从文章的亮点来看,首先内容丰富,论证有力。文章选择了两个方面进行分析,论证过程中,作者运用大量名人事迹,对话题进行了深入解读,表现出论证的深刻性。然后就是思路清晰,行文流畅。整个行文过程,作者没有拖泥带水,而是以简单而清晰的思路,表现出写作的中心,体现了论证的条理性。最后文化气质,诗意氛围。写作具有文化特色的内容,作者运用充满文化气质的语言,将高雅的生命情怀融入对事理的分析之中,体现了深厚的语言功底。

67、他却始终穿着,对他而言这不只是一件衣服,更是一个念想,对很多人的念想。

68、不仅如此,老规矩还有很多,比如古代的老规矩要求女子要裹脚,要求女子要“三从四德”,甚至要求“父母在,不远游”,等等。如果真的要恢复这样的老规矩,我们不就直接生活在过去了么?历代先贤先烈的思想启蒙和革命行动不就化为泡影了么?那我们直接生活在原始社会好了!

69、如果我们每个人都成了才华横溢的诗人,都成了一个全才,那我们还有不同于他人的特点,还有自我吗?那我们不成了同一副面孔的木偶?还有多姿的风景吗?我就是一个卖菜的小商贩,再平凡、再不起眼,但可以安安静静、踏踏实实地生活,如今成了全能之人,我会飘飘然,而且悬在半空中的感觉太晕了,让我活得不踏实。

70、 NowIcanlayitoutandburnitdone,putitintherest,thenIcangoon.

71、我们重读长辈,才发现,可能从前误解了太多,也错过了太多。那么,让我们从现在开始,带着对长辈重读后的认知,与长辈为友吧!

72、眼前的你正在庭院中侍弄着花草。你穿着白色的春装,捋起袖子在庭中忙来忙去,像只翩翩飞舞的白蝴蝶。阳光透过清晨的薄雾滴落在暖瓦上,桃花已露出小脸,青杏已握紧一个个小拳头,正是春意已浓。你拿起剪刀剪下一束蔷薇,低头嗅了嗅,鼻翼翕动,蔷薇似乎是香极了的。你脸上漾开了满心的欢喜,小跑着把花递给我,开心地吟哦道:“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香!”哦,唐代诗人高骈的诗句!诗语鲜花,我的眼前延宕开一片优雅!

73、渴饮雪,饿吞毡;刀锋压颈,容色不变,富贵荣华,视如云烟。十九年风刀霜剑严相逼,二十载凄风苦雨无止境,不屈的男儿手握符节,南望故国故乡。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”零丁洋中虽叹身世浮沉如雨打孤萍,断头台上却高吟臣心如石至始如一。鲜血飞扬之时,是传奇铸就之时。

74、在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。

75、升高中,你和我一样,逐渐成熟,岁月如歌。因为刚好遇见你,我怀揣自信向梦想进发。还记得,那一声声鸟鸣,那一盏盏台灯,是一个热血青年在人生的道路上与之相伴的奋斗助手。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,我用励志的眼光看世界,我用励志的声音读世界,我仿佛走进人生高考的大舞台,领略会当凌绝顶的无限风采。那时候,光阴荏苒,考试已属于家常便饭,我的同伴们,都是踌躇满志的战友!

76、以“我看高考”或“我的高考”为副标题,故题目要用心拟,争取出彩。

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