1、七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛
2、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。
3、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
4、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
5、 材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
6、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
7、一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：(班门弄斧造句二年级)。
8、循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境
9、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。
10、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
11、 观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
12、你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。
13、 怎样写状物的文章状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：
14、 句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
15、闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。
16、 条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
17、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
18、大雨倾盆血雨腥风风雨交加 风调雨顺枪林弹雨风雨同舟
19、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”
20、 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
21、不可多得凤毛麟角九牛一毛 绝无仅有空前绝后寥寥无几
22、天震地骇(读音) tiān zhèn dì hài。(释义) 震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。(出处)《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注:"惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。"(造句)全体学生突然爆发出了天震地骇般的哄笑,有的大叫:“这节目,太让人开眼了。
23、(班门弄斧的反义词)：程门立雪、自知之明、虚怀若谷、知人之明；
24、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。
25、他这种斤斤计较，～的作风令我不想与他合作。
26、千钧一发刻不容缓迫不及待 十万火急火烧眉毛燃眉之急
27、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。
28、学成语的目的是为了用成语，想熟练运用成语，就要掌握成语的含义，这样才能把话说得、或者写得更简洁、更准确、更生动。下面是王老师整理的常用成语，学习完这些成语后，试试看，你能不能用这些成语造出句子呢？