1、阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
2、同学们，我会永远为你们祝福，祝福你们每天都拥有一颗快乐的心，祝福你们都能通过自己的努力实现属于自己的幸福！
3、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。(教师个人宣言简短)。
6、我不问国家能为我做什么，只问我能为国家做什么。
7、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
8、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
9、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
10、人生其实就是木桶效应，你永远不要追问你那块最高板——你什么地方更优秀，而你最低的板，最该去考虑。
11、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你能够作出的选择也比你设想的多得多。
12、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
13、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
14、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
16、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
17、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
18、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。多谢您，老师！
19、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
20、有些人把教育商业化了，而我要把商业教育化。
21、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
22、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
23、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
24、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
25、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
27、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
28、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
29、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
30、希望种子总是播入渴求土地，我不敢奢望自己成为希望播种者，但我愿用我一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长快乐。
31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
32、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
33、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教师教育格言简短良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
35、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
36、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。