1、异：前者侧重不再做坏事；后者侧重在政治上脱离反动势力，投向进步势力。
2、异：前者比喻好人和坏人混杂在一起；后者比喻拿假的东西冒充好的、真的东西。
3、记得她刚上一年级那会，常常会遇到一些不懂的生字，隔一会就会跑来问一次，做完一个作业，至少要跑个五六趟，这样不但打扰我们大人，也影响她自己的学习效率。
4、 耳闻目睹耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。
5、异：前者偏重于迷恋酒色；后者偏重指浑浑噩噩、糊里糊涂地生活。
6、此二词只有一字之差，主要区别在“然”和“意”字上。
7、异：不经，指不正常，不近情理；无稽，指无法考查；绝伦，指超出同类，没有可以相比的。“荒谬绝伦”语义最重。
8、这样坚持了一段时间，小拍渐渐养成了不认识的字自己查字典的习惯，学习上遇到什么问题，也都尽量自己解决。
9、异：前者指政策等已被人们认可；后者指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
10、孩子查阅字典的同时，还能学习到如此多的科普知识，真的是意外的收获呢。
11、“休戚与共”词义范围较宽，包括祸、福两方面；“患难与共”则只指患难。
12、收录词20000余条，搭配30000余条，具有笔画数、部首、结构、字级、注音、释义、同义词、近义词、反义词、组词、搭配、造句、插图等13种功能。
13、《新课标部编版小学生同义词近义词反义词词典》
14、好了，先看看团购信息哈，后面会有详细的说明。
15、这套辞典涵盖了字、词、成语、同义词反义词、古诗词等内容，而且全部都是以新课标为编写原则，以教育部组织编写的小学语文教材为编写依据，一套就完全能够满足小学生的查阅和学习需求。
16、异：前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙的、深奥的、不可理解的事情或道理。
17、两个丫头，川流不息的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。(清 吴敬梓《儒林外史》第二十七回)
18、笔画笔顺严格依照《现代汉语通用字笔顺规范》
19、两词都形容正经严肃的外貌，但“道貌岸然”现多作贬义，用来形容故作正经，表里不一的样子；“一本正经”还含有非常认真的意思，虽然有时也带有讽刺的意味。
20、热火朝天 ( rè huǒ cháo tiān )
21、 我们来到广场看歌星演出，没想到这里人头攒动，我们只好打道回府。
22、《新课标部编版小学生成语词典》第262页中“尽心竭力”这个成语，就出现在部编版小学语文教科书一年级下册，第97页课文《小毛虫》。
23、此二词都有规矩老实之意。前者侧重于老实,守本分；后者侧重于拘守成规,不敢变易。
24、此二词貌似意思相近，实则并不相同。“各有千秋”是褒义词，专指进行比较的各个人(或物)各有各的优点；“半斤八两”则指进行比较的人或物都差不多，是中性词，且常含贬义。