1、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
2、名言：科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。
3、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国母亲！
4、王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；(爱国名言诗句故事人物)。
5、名言：书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻。
6、a.“秦”是前鼻音，“征”是后鼻音，对比中读正确
7、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府在北京天安门举行了隆重的典礼，庆祝中华人民共和国人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
8、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
9、在我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
10、［宋］文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
11、因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的老子！
12、当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。——阿瑟·舒本华
13、一身报国有万死，双鬓向人无再青。-- 陆游
14、现在请同学们，看到手中的学习单，作业单上有一首诗，这首诗，老师给出了诗人的简介，以及注释，请同学们，借助老师刚刚教的方法，来自学这首诗，写下你的一句话感想。一会来汇报。听清楚老师的汇报要求：用一句话概括你的读诗感受，然后通过你的理解，将诗歌深情并茂的朗诵出来。(学习单上的诗歌分别是：《已亥杂诗(其五)》、《十一日风雨大作》、《出塞》、《凉州词》、《夏日绝句》、《石灰吟》。六种不同的学习单随机发给学生。)
15、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
16、课前，老师请同学们收集了爱国诗歌，爱国名句，并制作成了卡片，让我们大家来分享一下。指名说一说，贴到黑板上。
17、常思奋不顾身，而殉国家之急。 --(汉)司马迁
18、不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦可关于爱国的名人名言_爱
19、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿•托尔斯泰
20、我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人
21、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
22、中国的天真蓝。宇宙中，中国第一枚人造卫星“东方红”的痕迹，弥留至今。它象征着中国最重要的一跳，中国航天历史上的一个里程碑。月球上，有了国旗。那是血的红，是13亿中国人的心。红旗在宇宙中飘扬，是那么鲜艳，那么令人自豪。
23、班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
24、君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。——孔子释义：君子给人以恩惠，自己却不需什么耗费；役使老百姓，老百姓却没有怨恨；有欲望却不贪心；泰然自若却不骄傲；威严却不凶猛。
25、黄花冈起义时，大批革命志士抛头颅、洒热血。林觉民率敢死队冲进两广总督衙门，与清兵浴血奋战，中弹被俘，从容就义。喻培伦胸前挂满一筐炸弹，冲锋在前，弹尽力竭，后被俘，英勇牺牲。
26、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》
27、(背景音乐：我的中国心)巍巍中华，悠悠历史，有多少仁人志士将毕生的精力献给了自己的国家，隔着千年历史的长河，从你们的朗读中，老师仿佛看到了一位位诗人，向我走来，诉说着那千年不变的爱国情。
28、刚才同学们已经把不理解的地方标出来了，现在请同学们对照老师给的注释。先独立思考每句诗的意思，然后在小组讨论每句诗的意思，如果小组讨论后仍理解不了，请举手，让我来帮助你。(板书：明诗意)
29、在67岁老病僵卧之时他仍在梦中亲临前线，杀敌报国，收复北方失地，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是他壮志未酬，未能再披戎装的悲伤写照!
30、出自：宋代陆游《病起书怀》，原句为：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”意思是说虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
31、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
32、 ——(清)顾炎武
33、乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。
34、在经历一次又一次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们为有一个繁荣富强的祖国而歌唱，而自豪。
35、对诗人陆游，同学们了解多少呢？学生先说(板书：知诗人)
36、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
37、我国地质科学和石油工业做出过卓越贡献的地质学家李四光，解放前被迫去英国研究地质科学。新中国刚诞生，他看到了中华民族的前途和希望，便不顾国民d政府外交人员的胁迫和监视，毅然秘密绕道回国。
38、中国，文明古国。四大发明屹立不倒，儒家思想传颂至今，诗词歌赋，更是层出不穷。那些从小翻看的东西深深烙印于心，把我和祖国深深联系在一起。
39、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图
40、真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上，而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
41、又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。
42、请选择自己喜欢的方式把诗读两遍。(默读、放声读、同桌齐读都可以)
43、是啊，正因为这份千年传承不变的爱国情，让我们中华民族屹立于世界民族之林。
44、 少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
45、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。
46、⑧保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 ――顾炎武
47、我们生长在祖国腾飞的时代，我们是伟大祖国的继承人，是社会主义事业的接班人，是祖国未来的开创者。我们理想远大，意志坚定，我们要心系祖国，用热血和汗水报效伟大的祖国！今天，在全国人民举杯共庆建国七十周年的日子里，让我们一起欢呼，一起歌唱，歌唱我们亲爱的祖国，歌唱我们幸福的生活，让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长。
48、诗人陆游临终作诗，不说别的家常话，只说不见九州同的遗憾，对儿子没有别的嘱咐，只叮咛他们在家祭时别忘了把胜利的喜讯告诉他。这是为什么呢？让我们走进陆游的人生之旅。一起来看看。
49、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
50、早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国。
51、祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。
52、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
53、人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编著.义务教育教科书教师教学用书(四年级上册)(M).北京.人民教育出版社，207
54、《七律·长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
55、——四下语文综合实践活动《品味古诗中的爱国情》
56、另一条是通向三面悬崖的棋盘陀顶峰。走哪一条路呢？为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声：“走！”，带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
57、思考原因：同为描写战争的诗内容偏重不同，《出塞》借对西汉名将李广的怀念，表达了希望边关能够巩固，国家安全统一能实现的心情。《凉州词》描写了守边将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现了将士们英勇豪迈的气概。《夏日绝句》借对项羽典故，讽刺了南宋统治者南逃软弱行径。
58、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
59、爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈
60、班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
61、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
62、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
63、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉