1、“虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成了我的座右铭。这句话使我受益匪浅，将伴随我一生。
2、有一次，我有一道题不会做，草稿纸用了一张又一张，终于，我被这道题彻底“打败”了。我开始胡思乱想起来，气极败坏地对着书桌上的书发了一通脾气，正在这时，书中的这一行字引起了我的注意：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是啊，又是这一句名言。此刻，我也明白了，这句话的含义：做什么事都要有毅力遇到困难，要勇敢面对，并去克服。这句话，就像一块寒冰，让我顿时清醒过来，于是我重新振作起来开始解题10分钟，20分钟，30分钟……我终于把题解出来了。
3、“坦白是诚实和勇敢的产物。”这句话多么富有哲理呀，我们每一个人都要遵守诚信，做个诚实的人。(林郅奕 九峰小学)
4、有一次，周宁静奶奶不在家，让我陪周宁静睡觉。我们俩玩到8点的时候，饿了想吃热的，可周宁静家里空无一大人。我们想出了一个馊主意：做荷包蛋.还没做，我们就遇到了麻烦：煤气怎么开?我心想：“路在人走，事在人为。”一定会成功的。我信心满满地说：“没事，试一下吧。会成功的。”可是，事情并不顺利。
5、 下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。(一句名言给我的启示作文400字左右)。
6、“人类一思考，上帝就发笑。”犹太人这句脍炙人口的格言流传至今，足见其意味深远。一方面，无论是奇思妙想还是逻辑推断，对凌驾于万物之上的上帝而言，不过是稚童的小把戏；另一方面，即使上帝百般嘲弄，我们都万不可停止思想，且我们的思想原本就不是为了抗拒上帝讥讽的。
7、我们刚来到厨房。我一看到煤气灶就压制不住自己内心的恐惧感。周宁静的眼里也流露出害怕的神情。我猜测她应该也不敢吧。我有点灰心丧气了，可是不甘就半途而废的欲望使我犹豫不决。忽然，我想起了“坚持就是胜利”。我茅塞顿开，大胆地拨动了开关。没开开，但是我迈出的第一步使我战胜了恐惧。我再三地尝试，可惜力度太小，前几次的努力都以失败而告终。弥漫在我心中的乌云又开始聚集起来。
8、第二天成绩出来了，不出意料，我考得很好。我下意识地朝他看去，只见他缓慢地举起手，目光坚定。教室里安静极了，他的声音在教室里不断地回荡着，老师和同学们的目光齐刷刷投向了我，我的脸霎时红了起来。
9、坐在书桌前借着台灯微弱的光，女孩拆开了那封轻又重的信，泪水滴答滴答落在了娟秀的钢笔字上，打湿了周围的字，晕染成了一片蓝，只剩下一行字：少壮不努力，老大徒伤悲。老师相信你，加油吧！不要让时间白白浪费。
10、犹太人有这样一句格言：“人类一思考，上帝就发笑”。人类，自视为万物之通灵者，从其出现的那一刻起，便以其思考的优势取得了万物之主的地位，但这份思考的力量，是否在上帝面前仅是取乐的笑料呢？
11、虽然思考会让上帝发笑，但思考却是不可或缺的力量！
12、在学习的道路上，我听说过的名言数不胜数，可是我最喜欢的名言还是狄更斯说的：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”这句名言如同一位名师挚友，伴我在书山学海中走到今天。
13、临近放学老师又递给那个女孩一封信并告诉她回家再拆，女孩小心翼翼地握住那封信，信很轻，又很重。
14、他跳出来指着那个人怒目圆睁地说道：“你别嚣张，我早就想压压你那嚣张的气焰了！”最后，那位六年级的学生灰溜溜地逃出了我们班。
15、 走正直真诚的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。(一句名言给我的启示作文400字左右)。
16、“失败是成功之母。”这句格言使我深受启发，正是因为这句格言才使我度过重重难关，走上成功之路，迈向成功大门。
17、“书籍是人类进步的阶梯。”这一句名言时时激励着我，引领着我走进书籍的海洋。
18、我们开始爬山了，因为我的表弟比较小，都是妈妈或阿姨背着登山的，我迫不及待的往山上走去，真想快一点到达山顶，欣赏美丽的风景。我一边走一边催促妈妈快一些。走到半山腰的时候，山路越来越难走。我无心再欣赏周围的风景了，我已经精疲力尽，再不想往上走了，我上气不接下气地对妈妈说：“妈妈我不想往上登了，我们还是往回走吧。”妈妈微笑地说：“你已经登了一半儿路了，如果往回走的话需要走一半路儿，那如果接着往上登的话也是一半路儿，但是接着往上登，我们可以看到最美丽的风景，你觉的哪个更有意义？你一定要记住‘世上无难事，只怕有心人’”。我听了妈妈的话，信心十足，我想：我一定要登上山顶。我们就这样互相鼓舞着往上走去，虽然我们精疲力尽，但是我们依然坚定地登上了山顶。
19、那是一次数学考试，我因为一个星期没来学校，功课落下了很多，我担心成绩会很差，便整日担心。
20、这是一篇富有才情的好文章。审题准确，解读全面，立意深刻，先解读上帝发笑的原因，在再解读“思考”的价值，最后归纳这则谚语的真实本意，行文酣畅，完整解说了这则谚语的深层内涵。论证推进很有层次，逻辑严密。文笔活泼，言辞精炼，论据贴切信手拈来，显示了厚实的文化积淀。语言表达有思辨分析，有创意火花(如，续写格言)。另外，题目既表达了对格言的理解与态度，也很好概括了全文内容。结尾也很有意味，因此，毫无疑问可以评判为一类卷中上。
21、第二天到了学校，我递出作文本的那一刻，我的双手不禁颤抖起来，心里不安地想到：会不会被老师发现呢？要是被发现那就死定了……到了下午老师笑眯眯地走进教室，把一大叠作文抱到讲台上，开口说：“这次作文大家写得都不错，特别表扬一下XXX同学，大家继续努力！”听到这句话后，同学们的目光齐刷刷地看向我，老师也笑眯眯的看着我，可我却脸红了。我忐忑不安的心终于放下了，如释重负一般。然而片刻的欣喜之后，随之而来的是一些紧张与失落在心中不停地滚动。我犹豫了一下，不知所措起来，像有两个人在头脑中争吵着。一个说告诉老师这次的不诚信，一个又说如果告诉老师就会受到同学们的嘲笑。
22、“世上无难事,只怕有心人”。这句话的意思是：世界上没有困难的事情，只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭，因为，无论在学习和生活中，它都给我很大的启发。
23、放学回家，我冲进家门，捧起书就开始看。一边看一边想到：像我这种看书很慢的人，两天都看不完。同桌脾气好，送我一本书应该不会介意吧？据为己有的想法在我心中燃烧，我又想：反正他过几天就忘了，到时候这本书不就归我了？眼前这本书没花九牛二虎之力就得到了，太好啦！想到这本书马上就是我的了，便不用着急看了，先睡觉！
24、这句话表层意思是说：上帝总是笑话人类的思考。那么，为什么上帝总是笑话人类的思考？这是解读本则名言所必须回答的问题。比如，人对客观外部世界的思考认识能力是受生理的、主观客观条件限制的；个人思考认识能力是有限的；客观真理总是相对的，人类只能不断接近“永恒真理”而不能停步的……
25、下面选编一组“给名言材料”的同题学生习作，供各位高三考生参考、体悟。
26、 第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良，100分。”“张江北，5分。”“任亚涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么？还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“赵艺琳，81分。”啊，81分？不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心？这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。
27、 这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。
28、“坚持就是胜利”这句话给我带来了许多启示。这也是我鼓励自己不要放弃希望，坚持下去的座右铭。
29、那天，数学老师捧着一大叠试卷面色冷峻地走进教室。只见她把试卷往讲台桌上一扔，目光冷冷地在教室里扫视了一圈，“这次考试大家考得都不好。”说着，葱白纤细的手指，从那叠试卷中抽出了一张来，“班长，我记得上次的全班第一是你吧，怎么，飘了？”话音刚落，班长那双澄澈的眼，便涌起一汪泪水，泪水在眼眶中徘徊，但迟迟没有落下，直到上去结果试卷，才趴在桌上小声的啜泣起来。老师翻到下一张试卷，脸色微微有些好转，“课代表，再接再厉。”课代表昂首挺胸领过试卷，回到座位。
30、在五年的小学生活中，有一句名言一直陪伴着我，那就是高尔基的“走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。”
31、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句名言就像一阵风，将我吹向蔚蓝的天空，时光匆匆，有了这句名言，我会一直向更高的天空飞去。
32、正是有了这句名言，我得了第一名的荣誉;正是有了这句名言，我获得爸爸妈妈的称赞。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起来，只要你不向困难低头，成功就会出现在你面前!
33、我只有放下遥控器，跑到房间里去做作业，因为这一次期末考试没考好，妈妈让我除了做老师布置的作业，还要另外多做三套试卷(语文、数学、英语各一套)，这样，我学完辅导班后，还要做作业，做得不好还要被打，唉，谁来可怜我呀！
34、上帝为什么要发笑？原因很简单，对个人而言，他在世的时间是有限的，在历史的洪流中至多是一粒泥沙。回望过去，积满尘土的典籍和文物或许是最真实的了，但谁也不能肯定那就是纯粹的经过调查研究的记事；展望未来，又不可避免地囿于时代技术条件而漏洞百出。总之，个人的思考是难以挣脱时间、空间等诸多的局限。南北朝郦道元考证石钟山得名由来，被唐代李勃所取笑，苏轼又夜泊绝壁听到水击孔洞声而推翻他们的推断，几百年后又被清人笑为“犹过其门而未入其室”。苏轼六月到湖口，受时间限制，看不到冬季枯水时节石钟山底的洞口，自然不知道因为山体内部如同倒扣的大钟而得名的真相。
35、这时，我的目光落到了墙上的一幅字上：“成功总是垂青于奋斗过的人。”这句名言轻轻扣开了我的心房，我茅塞顿开。是啊，后悔有什么用？不妨把泪水化作汗水，把埋怨化作奋斗的动力。不经风雨，怎见彩虹？我重振旗鼓，认真分析错题，找出错误的原因，认真修改。之后的每一堂课，我都认真听讲，不会的向老师请教。
36、 艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。
37、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
38、回家路上天阴沉沉的，一股冷风向我吹来，天上的乌云压抑得很，我的心郁闷得很，想着之前的事，手不觉捏得更紧了。
39、星期天，我认认真真地写完作业后，就趴在床上休息，突然，一个念头从我的脑子里闪过：何不利用这个大好时光去读书呢?一踏进店门，那一排排花花绿绿的书就像磁石一样吸引着我。我迫不及待的冲上去，挑选出了几本好书，便悠闲的看起书来。这个小女孩真可怜;这个男孩太有趣了;阿凡提真聪明……我读了半小时，一小时，两小时。我丝毫没有感觉到天色已经暗了。正在我读到高潮时，以为营业员看到我在用心读书，很是欣慰，和蔼的对我说：“小弟弟，天色已经不早了，你赶快回家吧，否则大人着急了可就不好了。”这时我才体会到事情的严重性，小伙伴们已经结伴走了，天也暗了下来。我害羞的跑回了家。惨了，我最喜欢的动画片快要开始了。一到家，便听到妈妈的声音：“儿子，你这篇作文没有打开篇幅，不过还是写的不错，拿去再修改一下。”“哦!”我极不情愿的回到屋里，立刻没了高兴气，要知道，平常的作文都是爸爸陪我一起修改的，看来这次给作文润色就难多了。我不禁这样想。
40、下课后，我把真相告诉了老师，虽然我是失去了满分，但我得到的人这一生最重要的东西——诚信。(楼芫祯 九峰小学)
41、然而这份喜悦并没有持续很久，在老师正在讲解试卷时，猛地发现自己有一题答案与老师不经过反复验算，我的心情不那么激动了——我不是满分……
42、“敏而好学，不耻下问”，多么富有哲理的一句名言，它时刻提醒我要谦虚，做人不能高傲，不要认为自己比别人优秀，就不向别人请教。(陈东璘 九峰小学)
43、我突然明白了，想起我刚才的所作所为，我的脸上露出了后悔的神情。我心急却责怪他们，而且还十分骄傲，我真是不对呀！我也是这集体的一分子，我们应该团结起来，共同完成，不逞个人英雄。
44、我纠结地低头绕着手指，忽然，一阵风吹开了我的笔记本，一句名言赫然出现在我眼前，走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿！”
45、经过一番思想斗争，我决定去向老师坦白。因为我知道，坦白后我能收获更珍贵的宝物，那就是诚实。我迈着坚定的脚步，走向老师的办公室，小心翼翼地敲了敲门，然后走了进去，低下头，向老师说明了一切。说完后的那一刻，我顿时感觉如释重负，我已经准备好了被老师批评被同学们看不起的准备，可没想到的是老师却语重心长的对我说知道错误就好了，下一次可别再犯错了。”我用力地点了点头。回到教室后，我又向同学们坦白了一切，大家都佩服我向老师承认错误的勇气。
46、小时候，看见大哥哥大姐姐们都骑自行车，心里非常，不是我没有，姥姥姥爷非常疼我，我的东西那真是应有尽有，我也有我自己心爱的自行车，可我不会骑，刚学骑的时候，总是摔跤，身上摔了好多伤，青一块紫一块的，一气之下，我把车子扔在一旁，坐在那里生闷气。突然我想起了我的座右铭：“失败乃成功之母”对呀不经历风雨，哪里见得彩虹我忽然茅塞顿开，再次骑上自行车，竟然学会了，我骑着自己心爱的“宝马”，在整个小区里诧叱风云。
47、第二天，我将书还给了同桌。同桌对我说：“谢谢你把书还给我哟！”那一刻，我的脸红了，后悔自己，当时居然想把书据为己有，也庆幸自己改变了想法，做了一个诚实守信的人。
48、北风呼呼的吹着不一会儿就下起了雨点子，雨点打在雨伞，雨伞上发出“滴滴……滴滴”的声音，“啪啪”的脚步声在雨中也格外明显。
49、但是，人类正是在上帝的笑声中不断修订错误，不断创造世界文明的。上帝嘲笑亚里士多德关于“力是物质运动的原因”的判断，催生了牛顿的经典力学三大定律；在上帝对那个落地苹果的嘲笑声中，爱因斯坦的“相对论”接近了宇宙的真理；今天，又在上帝的笑声中，霍金《时间简史》横空出世。正是人类不断地思考，对物质世界的认识越来越接近于真理，分子、原子、中子、微子、夸克……人们的思考还在深入，思想的马达无时不刻不在高速运转。上帝的发笑让人类时时认识到自己的渺小，这笑声便成为人类前进的动力。
50、半夜三更时，我悄悄从床上爬了起来，蹑手蹑脚地走到客厅，拿上答案和作业本，悄悄地回到房间，开始抄起来，抄完答案后，我便心满意足地躺回床上休息了。
51、那一次，我在家拼拼图，可怎么也拼不回去。妹妹看了，得意洋洋地说：“我会呀！”我不屑一顾地说：“你才七岁，怎么会拼这么难的地理拼图呢？我都不会拼，何况你？”我又思考了一会儿，还是拼不出来，我只好去问她。没想到她竟然真的拼出来了，我非常震惊，而且内疚。我还以为她拼不出来呢，真是想错了！看来古人说的”不耻下问”诚不欺我也！
52、小作者高宇轩系横山区实验中学附属小学五年级五班学生。是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩。学习成绩好，名列全级前茅，字迹工整俊秀，有小书法家的美誉哦！
53、(3)集体奖：对高质量输送稿件的单位(公办学校、民办学校、专业培训学校)颁发优秀组织奖牌。
54、首先，在审题上要整体把握句意内涵，确定“写什么”，保证不偏题。对名言句子，不妨给自己提出一串设问并对应做出回答：句子的关键词在哪？名句意思(内涵)是什么？你是否赞同？你的理由是什么？你是否有新的补充或修订……据此，构成了你的基本要点或论证思路。
55、令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时，我立刻慌了神。因为我踢毽子从小就不棒，每次踢都只能踢是两三个，可体育考试要十七个才能合格，十七个，对于我来说简直是天文数字，此时的我，也只能苦笑了。一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说，只不过是小事一桩，可对于一次只能踢的不多于十个的我来说，谈何容易啊。于是，我索性不管它。妈妈见我这样，就说：“世上无难事，只怕有心人。难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒，我给自己制定一个计划，计划上写明：每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。两个星期以后，结果连我自己都不敢相信，我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候，我的心一直“怦怦怦”地跳个不停，尽管如此，我居然还踢出了二十九个的好成绩。最后我超常发挥，通过了这次的考试，取得了满分。
56、记得小时候又一次考试，没有考好，我最害怕的就是妈妈打我，结果妈妈却和蔼的对我说：“宝贝，没关系，失败乃成功之母，一次失败并不意味着永远的失败，只要你敢于面对并克服困难，妈妈相信你，你一定会成功的!加油!”
57、“虚心使人进步，骄傲使人落后。”不管你是谁，都请记住这一句话。(782字)
58、“人而无信，不知其可也。”多么富有哲理的话，它无时无刻不在提醒着我，要做一个言而有信的人！(金子诒 小港中心学校)
59、书籍是人类进步的阶梯——正是这句话让我懂得了读书的重要，引领我走进知识的海洋，收获了成长的秋天。(贝羽 泰河学校)