1、语文的学习需要大量阅读积累。有了阅读积累，高中语文学习将得心应手，所以趁假期多看几本书。必读《活着》(余华著)、《目送》(龙应台著)《雷雨》(曹禺著)、《西游记》，选读《诗经》、《庄子》《唐诗三百首》、《病隙碎笔》(史铁生著)《马克吐温短篇小说集》、《浮生六记》(沈复著)、《莎士比亚全集》，至少写2篇读后感(600字以上)，统一写在400格作文纸上。有标题，所读书目作为副标题，不能作为大标题。
2、倪德魏《竹书纪年解谜》。《竹书纪年》是一本神奇的史书，因为在晋代被盗墓贼发现，它躲过了秦始皇的焚书坑儒，记载了与《史记》相悖的史实。比如关于商王朝的帝王年表，从它被发现开始，就不断有史学家进行考证研究，直至河南安阳殷墟发掘，发现它比《史记》更精准。而它记载的尧舜禹禅让其实是武力要挟的结果，让很多理想主义者大跌眼镜。原本到了宋朝莫名失传了，好在它的每一行字都大量被史料引用，后人从被引用的史料里重新整理出来。这本书里藏着什么秘密呢？美国古汉语专家倪德魏进行了详实的考证，得出了令人信服的证据，比如：夏桀是虚构的(史书上的他简直就是商纣王的翻版)，他的年份是为了凑数用的。
3、 《偷影子的人》 一本带有治愈风格的书。整本书的内容架构非常简单，从目录看一眼就能懂的程度。文中对于景色的铺陈描述，没有过多的夸张成分，却能让人扑面而来的感觉到一种孤寂感。文章以第一人称“我”来叙述，在和克蕾尔重逢前，讲述一个孤独者所经历的故事。这个故事里发生的事情或许每个人都曾遇到过，无论是爱还是友情，被质疑，又或许是成长的烦恼困惑，突然遭遇的家庭变故等等。这些曾带给我们的痛苦和绝望，都是人生路中的一环。就像这本书最后故事的结局一样，在未来或许会有那么一天，你的身边会出现一个人，温柔而静谧，然后，你会慢慢明白或懂得，和过去释怀。
4、嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。
5、当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
6、“鼠须点染风光好，鹏翼舒张云路长”。各位家长，寒假里也是亲子交流的好时间，请您多关注孩子的学习、生活，与他们多一点交流，给他们多一份关爱，对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的精神迎接新学期的到来！
7、二年级：每天保证游戏运动一小时。此外，旅行也是一项很好的锻炼，用笔或者相机把这些精彩的瞬间记录下来，与大家分享。
8、今天我有幸读了汤姆索亚历险记的故事，《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
9、读罢马克·吐温的《生命的五种恩赐》，我不禁问自己，如果可以选择生命恩赐的五种礼物：名望、爱情、财富、欢乐和死亡，但只能选择其中一种，我会选择什么？谁不想拥有万众敬仰的名望？谁不渴望“执子之手，与子偕老”的完美爱情？谁又不追求让自己衣食无忧的宝贵财富？谁又能舍弃喜笑颜开的欢乐？那谁又会去主动选择令人望而生畏的死亡呢？
10、我最佩服汤姆的是他在法庭上告发了印第安人乔，使波特得救了。我想，如果换成是我，法庭上有那么多人，我一定会很紧张，必须让下面的人都隐形，我才敢讲出事情的真相。
11、《吃的真相3》。你的父母转的朋友圈里那些伪科学，这个不能和那个一起吃的段子，一一破解吧！这三本书送我妈了。
12、《夏目友人帐》。开脑洞的话，还是要靠日本妖怪啊~~~
13、 这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范。但是，他为了正义，毫不犹豫的挺身出来做证人，拯救了无辜的罪犯沫夫·彼得。他在顽皮之余，居然和哈克破了一桩谋杀案，这使汤姆在人们心中的印象逐渐变成了一个勇敢的英雄。汤姆确实有很多地方值得我们学习。
14、这篇文章主要写了：一名小职员亨利·亚当因意外而流落伦敦，身无分文。这时，一对富家兄弟为了打赌，给了亨利一张百万英镑。之后，亨利在餐厅用餐或任何店铺购买各种生活必需品，开始是因为衣着等而备受冷漠和怠慢，后来当他拿出百万英镑时，则受到店员和老板的热情款待，这种热情已经到了无需花钱即可购买物品的地步。
15、智慧就是财富，智慧就是力量。智慧可以改善自己的生活，也可以改善大家的生活。而且智慧更是千金不换的财富。因为每个人的智慧都是你一个人所独有的。读《百万英镑》有感2金秋十月，我们学校举行“童书悦读班级读书会”为主题的文学节活动，在这个文学节期间，我认真地阅读了《百万英镑》这本书，精心的制作了文摘卡片。这本书是美国作家马克吐温的中短篇小说集，他用幽默、讽刺的手法对社会上的种种黑幕和不公进行了无情的揭露和鞭挞。其中收入的一篇《百万英镑》我特别喜爱，感受也极为深刻。
16、《汤姆索亚历险记》得主人公是汤姆，汤姆是一个天真，活泼，顽皮的一个美国少年。他和野孩子哈克是好朋友。有一次，波丽姨妈罚汤姆去刷墙，竟然能让其他孩子心甘情愿地代替他刷墙，其他孩子居然还给他好吃的，好玩的，这让无聊的下午不无聊，而且还有吃得，玩的。
17、我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，我们应去外面闯一闯。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、不畏艰险的品质。 身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，最终还是会走入正途的。外面的世界这么大我们应去闯一闯，放松，自由自在就如汤姆一样拥有一颗自在的新，去多多发现世界的一个个角落，这就会使自己的生活变的更加充实!
18、(奥)希姆萨等/著，潘斯斯/译，(奥)埃辛伯格等/图
19、 三年级任务清单：每天阅读不少于一小时。在阅读过程中，要做到眼到、口到、心到、手到。圈画自己最喜欢的段落或词句，摘抄有新鲜感的句子或精彩片段。
20、《百万英镑》讲述了一个美籍办事员的奇特经历——故事的主人公亨利随船来到了英国伦敦，那时他面临着身无分文的窘境，就在他饥肠辘辘的时候，命运和他开起了玩笑，他因为一对富家兄弟打的一个赌而得到了一张百万英镑的支票，之后，他所受的待遇就有了180°的大转变。他先去饭店吃饭，老板开始对他是十分刻薄的，而当他拿出那张百万英镑的支票时，老板立马变得谄媚。他接着去了服装店，由于他穷酸的穿着，没人理睬他，可当他拿出支票，店员又是另一副态度了，就这样，他凭着借来的一张支票活了一个月，并且生活十分富足。
21、放下羁绊，寻求真理，寻找梦想。起点——永不满，寻找自由起点的方向。
22、海因莱因《穿墙猫》。海因莱因封笔之作。如果你读完了克拉克，就读海因莱因吧！读完他们你才会明白，大刘的作品，无论是艺术性还是思想性，都比他们差距很大。
23、久而久之这事引起了校长的注意，当校长问他时他撒谎溜了。但最后还是被捉住了，他不得不承认了。
24、《汤姆.索亚历险记》，这是由美国作家马克.吐温写的，主人公托马斯(汤姆)·索亚是一个调皮透顶的小孩，但他在生活中却做过很多的英雄事，如法庭作证，去荒岛当海盗……汤姆·索亚这个美国小顽童讨厌学习，打架闹事，不守规矩，但同时又正直、善良，足智多谋、富有许多冒险精神。
25、部编教材下的每一个单元都有一个人文主题，都罗列了一两个需要掌握的语文要素。单元聚焦人文主题和语言要素，是部编教材最显著的特点。这是语文工具性和人文性统一的重要表征。不得不说，这样的编排有很强的实用性和实效性。例如，六年级上册第七单元第二篇课文《月光曲》需要把握的语文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术美”。具体落实到文本，即着重要在教学第九段时，让学生通过反复品读，想象描绘的画面，体会音乐旋律的变化，从而体会音乐艺术之美。当课堂文本教学这一目标得以实现，便由此及彼，进入相关语文要素的训练。
26、课外前置性阅读后的延伸性课本学习，基本没有阅读文本的盲区，相当于把文本故事放入学生已经通过阅读而初步建立的整个大的社会背景之中进行解读，学生不仅可以知道作者怎样塑造人物，更可以知道这样塑造人物的深层原因，避免概念化地给人物贴标签。
27、拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。
28、《变形金刚大电影之自立为王红蜘蛛》。想不到2016年买的第一本书竟然是这个，清华大学出版社出版，现在儿子经常翻出来看。
29、丹尼尔.凯曼《丈量世界》。人类为什么成为万物之灵？因为那颗试图丈量世界的好奇心。
30、《王尔德童话》。你真的以为王尔德写的是童话么？快乐王子冷冷的看了你一眼。
31、正是基于这样的意识，部编教材格外注重语文课堂教学向课外阅读延伸，向学生的语文生活延伸，力图让“教读”“自读”“课外导读”构成“三位一体”的阅读体系。沟通课内外阅读形成阅读经验整体，这是一线语文教学的应对作为。
32、 《山羊不吃天堂草》读后感
33、这本书主要讲了作者(美国，肖思。b。卡罗尔)在塞伦盖蒂草原旅行、看见万物兴衰的奥秘的故事。整本书从塞伦盖蒂草原之行为开始，又逐渐进入对“塞伦盖蒂法则”的介绍和解释。
34、后来，汤姆和哈克，乔逃到荒岛去，人们以为他们被淹死了。正在教堂举行葬礼，而他们却在教堂的钟楼上偷听，大家一见汤姆，破涕为笑。还有一次，他为了正义，挺身而出做证人，拯救了无辜的“罪犯”波特。居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝基从“迷宫”里救了出来。最后他又和哈克寻宝，把藏在地下的宝藏挖了出来，成为了大富翁。
35、16年来，杭州图书馆实现对所有读者免费开放，包括衣衫褴褛的乞丐们，而当图书馆里的乞丐越来越多，开始有市民表示不满。这难道不是一种不平等的现象吗？某些市民用有色眼光来看待进到图书馆看书的乞丐。可是乞丐也是人，是和我们一样的人，只是生活让他们显得有些“另类”，即便这样，“人人平等”的原则是一成不变的，我们应尊重这些即使饱经生活磨难也不忘用书籍来陶冶心灵的人！他们不应是被歧视的对象，反而应是我们的榜样！馆长褚树青就值得我们学习——他对那些抱怨的市民说：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。”他坚决践行社会主义核心价值观的“平等”，实在是值得赞扬！
36、《尘封的埃及文明》。中国人的祖先在玩泥巴的时候，埃及人已经修了世界上最高的金字塔了。
37、阅读一本自己喜欢的数学读物，以数学小报、数学故事、数学魔术、讲数学名题等形式与同学分享你的收获。
38、(美)莉莉安·李伯/著，朱灿/译，(美)休·李伯/图