1、如果从传播学的角度来看，这实际上是对未经验证消息源无效传播路径的一种削减，从而能够避免流言消息因快速传播导致的传播灾难。
2、学而不已，阖棺乃止。西汉学者韩婴《韩诗外传》
3、《三国志·吴书·程普传》老将程普尝云：“与周公瑾交，如饮醇醪，不觉自醉。”
4、第三部分(9-10)：择善而读。以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。(类似于学无止境的名言)。
5、说到“学无止境”，我首先联想到的是共和国两位伟人关于学习的一段佳话。(实例从略)
6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
7、1加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
8、咱们不需要上知天文下通地理，也不需要在某个领域强傲骄显自己，咱们只需懂生活，自己的生活。学无止境这话不错，但人的生命毕竟有限，活到老学到老的真正含义：学习生活。----华江熠《微博语录》什么东西都么没有尽头，你学的多了才有资格说别人，你学的多了就没有人敢说你不好，就算有人说你，而你却有更多所有人都不知道的东西来反驳他，这就是学无止境，其实再好都是有瑕疵的，对于我来说虽不是什么全能者，但至少也是有一样能拿的出手的，所以请不要跟我比，我不想比。
9、“谚云吃一堑长一智，吾生平长进，全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志，蓄其气而长其智，切不可苶(疲倦)然自馁也。”
10、曾经有美议员问她：“在印度这个困难重重的地方，你的努力到底会不会成功呢？”特蕾莎答：“议员先生，我并非追求成功，我所追求的是忠诚而已。”
11、1科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
12、1我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
13、我知道你们中的很多人也会有类似的故事。你觉得很多人都在改变世界，然而他们并没有，而你会。
14、A.勤勉而喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真智慧啊。将知识默记在心，学习时不感到满足，教诲人不感到疲倦。
15、1好问，是好的。……如果自我不想，隻随口问，即能得到正确答復，也未必受到大益。因此学问二字，“问”放在“学”的下方。——谢觉哉
16、聪敏而又喜好学习的人，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
17、10加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
18、1我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
19、倘能生存，我当然仍要学习。——(中国)鲁迅《华盖集》
20、做完一个开拓创新的企业家，再来做一个兼济天下的学者，人生对于他来说一直在路上。
21、第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他动也不动低着头，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。
22、2016年携程重新坐稳了旅游业第一的位置。梁建章再次卸任CEO。只身前往美国斯坦福大学攻读博士，研究人口学，并著书《中国人太多吗？》，质疑中国人口政策，呼吁尽快放开生育。“我觉得我有责任说出来。”此时的梁建章已经转身成为人口学家。
23、活着就要学习，学习不是为了活着。 ——弗·培根。
24、正所谓学无止境。再厉害的人，也不能样样精通，所以只有永远学习，一直坚持学习才能提高自我，成就更好的自己。有关学无止境的名言有关学无止境的名言
25、有法律新规的，类似于：XXX交警大队最新通知，X月X号之后将实行最严格的处罚规定；从XXX开始，这X种事情再也不能做；
26、10学无止境。——荀况，战国末期思想家荀子
27、并且在信中劝弟弟“从此反求诸己，切实做去，安知大堑之后无大伸之日耶？”
28、特蕾莎修女以自由修女身份来到印度的时候，正值各传染病如霍乱和麻风病等流行，街头就像是人间地狱。她用自己仅有的一点钱买些肥皂和药品，来到街头，给病人擦洗、敷药、喂饭；然后又把街头的孩子集中到露天学校上课，然后又求助市委会的人得到一处房屋，让濒死的人在这里平安离去。渐渐地，有人来与她一起，有人给她们捐赠钱物。特蕾莎修女来印度开始她的救助的时候，可以说是一无所有，到她逝世的时候，她给这个世界留下了4000个修会的修女，超过10万以上的义工，还有在123个国家中的610个慈善工作者。
29、荀子大才，曾三任齐国稷下学宫的祭酒。稷下学宫，是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府，在中国历史上的战国时期，由诸子百家参与的“百家争鸣”，就是以齐国稷下学宫为中心。而祭酒，通俗的理解，主管或首席也。
30、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
31、如果从认知学的角度来看，流言止于此，非常符合培养我们独立自主研究问题的原则，有助于锻炼提升我们的认知能力，从而最终提高自身的综合能力素质。
32、1业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
33、第一年花园开始动工，里面阳光明媚，姐姐多次邀请董仲舒到园中玩。他手捧竹简，只是摇头，继续看竹简，学孔子的《春秋》，背先生布置的诗经。
34、韩愈治学、为人都很优秀，然而四次进士试方才及第，三次于吏部求官不得，一生博学，却仕途坎坷，但韩愈却抱有乐观的心态，不是局限于对自己行为处境的乐观，而是对国家大环境的公理、正道抱有乐观之心，仍然鼓励自己的学生：
35、第二年，小花园建起了假山。邻居、亲戚的孩子纷纷爬到假山上玩。小伙伴们叫他，他动也不动低着头，在竹简上刻写诗文，头都顾不上抬一抬。
36、10人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。——蒙田
37、做完一个开拓创新的企业家，再来做一个兼济天下的学者，人生对于他来说一直在路上。
38、作者酷爱读书的描写贯串文章始终:看被孩子们叫作“香烟人”的小画片时的津津有味,看连环画时的废寝忘食,读文艺书籍时的“不求甚解”,读大部头小说时的着迷。从这些地方可以看出作者酷爱读书。
39、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强