1、明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是：从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。(对台戏造句六年级)。
2、造句：河南太康道情戏是全国众多地方戏的一种，是由说唱道情蜕变为民间小戏，在新中国成立后发展为形制健全的“大戏”。
3、◀统编二年级语文上册生字卡片(带拼音、组词、造句等)
4、语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！d员排在后边！”
5、种 zhǒng(种子)zhòng(种地)
6、苍(cāng)，组词：(苍白)(苍老)(白发苍苍)
7、方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山！”
8、会师：几支独立行动的队伍在战地会合，也泛指几方面人员会合。
9、霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。
10、学习本课中“驰骋、尴尬、虚拟”等几个词语。
11、戏园子里的角儿争场面唱对台戏、手艺匠户人家支摊子造物件，就连每年大厨祭灶王时当街亮手艺，这帮子人都会攒个局!
12、盯(dīng)，组词：(盯着)(盯住)(盯防)
13、产(chǎn)，组词：(产品)(生产)(倾家荡产)
14、(例句)学习委员在班主任面前打小报告，排挤他人以谋得班长的宝座。”(余秋雨《霜冷长河》)
15、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？
16、 (1)这首曲子描绘的是怎样的画面？(明确这首曲子描绘的是月光下大海的景色。)
17、夜(yè)，组词：(夜里)(夜空)(夜以继日)
18、反义词：难—易好—坏穿—脱敌人—朋友常常—偶尔
19、解释：戏曲演员表演时所穿戴的衣服和靴、帽等。
20、同志：为共同的理想和事业奋斗的人，特指同一个政d的成员。
21、小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
22、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
23、邻(lín)，组词：(邻居)(邻近)(左邻右舍)
24、(1)通过朗读理解课文内容，背诵《伯牙鼓琴》。本单元的三篇课文中《文言文二则》中选入了两个故事：《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。两篇故事一说音乐艺术的高雅境界，一说名画作品也有瑕疵，都与艺术相关。《月光曲》讲了贝多芬创作名曲的一个传说，让我们领略了大音乐家“音乐为大众服务”的高尚情怀。《京剧趣谈》一文分“马鞭”和“亮相”两部分讲了京剧的艺术特色。
25、炮(pào)，组词：(大炮)(礼炮)(糖衣炮弹)
26、教材编排的目的是让学生学习用准确的语言来说明事物，教师让学生对照图画读文字说明，先发现图画的错误，再找出文字说明不合理的地方，分析一下，错在哪儿，然后修改，这种方式对学生正确运用说明语言有很大的帮助。
27、方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
28、本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。
29、谁(shéi)，组词：(谁的)(是谁)(谁是谁非)