1、 把活当成目的，这只不过是懦夫的借口，真正的人所珍惜的是怎样活着，为什么目的活着。生命，如果跟崇高的责任联系在一起，你就会感到它永远不朽；若是只想到自己，行尸走肉，纵使能活上百岁，也不过是短暂的昙花一现。佚名
2、看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。——杨沫
3、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间—法国
4、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。(泰戈尔赞美儿童的名言)。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
6、母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。——席慕容
7、这一系列的学习活动，既需要分步落实，又需要对本单元的教学内容进行整合。比如《语文园地》中“日积月累”的部分，关于诗歌的名人名言可以提前学习，这些关于诗歌的阐释，会给学生以震撼，也是为学生亲近诗歌作铺垫。
8、只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒
9、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。—英国(泰戈尔赞美儿童的名言)。
10、《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
11、②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
12、梦是一个一定要谈话的妻子，睡眠是一个默默忍受的丈夫。
13、母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁真而无邪诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。
14、 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
15、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
16、我的心的花瓣儿张开，你就像一股花香似的散发出来。
17、让眼睛看着玫瑰花的人也看着它的刺;如果错过太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了.
18、《望洞庭》刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
19、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
20、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
21、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？—雨果
22、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
23、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国
24、 1一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活：为了生活是桩美妙的事而生活。(法)罗曼?罗兰《约翰?克里斯朵夫》
25、离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。
26、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
27、记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。
28、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
29、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
30、 享乐主义是沉醉了的人性，犬儒主义是发疯了的人性，禁欲主义是绝望的人性。(英)威尔逊《论人性》
31、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——苏霍姆林斯基
32、家国兴亡身独存，玉容还受楚王恩。汪遵《息国》
33、童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。朱熹
34、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
35、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
36、 1生活中最大的目的，并不是知识而是行动。(英)艾?赫胥黎引自《经营66妙方》
37、陶渊明的诗，“篇篇有酒”，晚年，他发觉自己的五个孩子，智力都十分低劣，便写《责子》诗一首：
38、母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。—张聪慧
39、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。——鲁迅《小说二集序》
40、应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。居里夫人
41、我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。
42、真理之川，从它的错误之沟渠中流过。——泰戈尔
43、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克里特
44、 1衰老最大的悲哀不是身体衰弱，而是心灵的冷漠。(法)安德烈?莫洛阿《生活的艺术》
45、弓在射出箭时对箭说道，你的自由就是我的自由。
46、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智德国精神病学家弗洛姆童年名言
47、________________________________________________________________
48、 人生像攀登一座山，而找山寻路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习笃定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉
49、妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！—泰戈尔(印度)
50、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德
51、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯描写儿童的诗句古代儿童古诗词
52、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！岳飞《满江红》
53、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
54、 1老人有的是智慧，青年有的是双手。(英)莎士比亚(励志一生网www.lizhi1com)
55、 人生好比两瓶必要喝的啤酒，一瓶是甜蜜的，一瓶是酸苦的，先喝了甜蜜的，其后必然是酸苦。(英)萧伯纳《六十自述》
56、《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
57、绿叶在爱之时成为花朵；花朵在崇敬之时成为果实。——泰戈尔
58、诗歌课上的分享，不是为了得到统一而明确的答案，但分享也不是漫无目的，毫无指向性的。从某种意义上来说，现代诗的教学目的就是要尽可能读懂诗人要表达的情感。因此，学生在分享时，教师要有意识地引导学生分享对诗歌的理解时要指向诗人的情绪世界。脱离诗人的情绪世界的交流和对话是没有意义的。
59、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。——(印度)泰戈尔
60、世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。——泰戈尔《鱼和飞鸟的故事》
61、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国