1、 “把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业；“多神圣，多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解，对儿子所取得成功的高兴与赞美。
2、(5)通过环境(此处特指主人公所在的景物环境、场景)来暗示主人公……的心情。
3、 从历史到地理认知五千年来的中国，从思想到情感热爱我们的中国……
4、2013年北京高考语文单科状元孙婧妍(语文148分)
5、我不相信世上有一劳永逸彻悟人生的“无上觉者”，如果有，他也业已涅磐成佛，不再属于这个活人的世界了。(周国平散文精选摘抄赏析)。
6、面对来势汹汹的电子书等网络阅读，仍是偏爱传统的纸质阅读，简直就是一个老顽固。爱上了一杯清茶，一册在握的闲适，习惯了枕边有书相伴。“读书读懒了！”不知别人是否如此，我却有此症状。望着一面墙的书橱中数千册书籍，懒得去想名利之事，懒得去投机钻营，也不觉得有多少穷苦。守住清贫，耐得寂寞，才能保持人性尊严，获得内心的平静，坐拥书城难道不是一种大幸福？！
7、艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物，帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等，培育和提高学生审美能力。
8、婉约：意象纤巧细致，情感细腻缠绵，画面色调柔和，少用排比夸张
9、一般来说，圆形人物的艺术性要强于扁平人物，因为前者内涵更丰富，性格中的矛盾会产生足够的张力。在人物众多的长篇小说中，往往采取主要人物为“圆形人物”，次要人物为“扁平人物”的做法，两种人物共同承担着阐释主题的任务。
10、后来，时代突然改变，人们的日子如同解冻的江河，又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河，生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏，把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。
11、王家卫：花样年华、阿飞正传、东邪西毒、重庆森林
12、经典类：《绘本聊斋》蒲松龄著，马兰、王育生等改编
13、意境特点：雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲、冷森幽僻、凄清冷落。
14、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
15、创意写作类：《小学创意写作》(三上)郭学萍主编
16、生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。
17、(2)比拟：就是把物当作人来写(拟人)或把人当作物、把此物当作彼物来写(拟物)，比拟比比喻更加生动形象，因为它直接具备了人或物的动作状态等。
18、人失去了神，自己却并不能成为一个神，用爱默生的话说，只是一个破败中的神。？？我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。
19、本书是周国平因生活变故而引发的深刻思考，对每个热爱生活而遭遇挫折的人，都具有指导人生的实用价值。他的《妞妞——一个父亲的札记》也让人爱不释手。
20、他的文章不仅是故事加感想的散文，也许是我有短时间看了太多的《读者》，基本上对一个故事加上就是论事的一点评论的八股格式，而大多是些信念、注重细节之类的，写出某个具体的道理，而读者很难有自己进一步的思考，缺乏“可持续发展”性。他的散文至少也是事情加思想，而给读者留下了继续思考的余地。
21、③主次线：主次偕行，相辅相成——《最后一片常青藤叶》
22、“仰以观于天文，俯以察于地理”，地理一词最早见于中国《易经》。在我们生活中很多事情都与地理息息相关，在你进入书院之前应做好以下方面：
23、2020年备考，值得加大散文训练力度，尤以语言的内涵及语言的表达艺术为训练重点。建议：将全国卷的《窗子以外》《我们的裁缝店》《听朗诵》《针挑土》《灯火》列为必做篇目。
24、周国平的随笔散文，真正映了“随”和“散”这两个字。每篇文章都透着淡然，好像是从心中自然而然地流淌出来一般。他的文章更多地关注自己而不是家国大事，好像就一直停留在“修身、齐家、治国、平天下”的“修身”境界。这看似不够伟大，用套话说就是“缺少社会责任感”。不过如果以他所制定的修身圆满的标准来衡量，天下之大，那些正行治国之事的“伟人们”又有几个是做到了修身、甚至尝试过修身呢？官吏腐败问题是哪一个国家都不可避免要面临的问题。可如果我们恪守“修身齐家治国平天下”的方略，循序渐进的话，哪里还会有贪心官污吏得势的道理？
25、而身为哲学家的周国平，书中自然而然加注了在那个特定期间，他对生命对生死对人性的慎思。然而，任何哲学、宗教、信仰都无法拯救苦难，只能活在当下。
26、所以说，读书可以让我们更好地去感悟社会、体味人生，也会更容易更清醒地去认识自身、活出自己。社会愈加现代与科技，人们却愈加烦恼与高压，一剂很好的良方就是书，读好书，好读书，很多事情就会看得透，想得开，人生的路也会更好走些。
27、神话故事：《亚瑟与金绳子》(英)乔·托德-斯坦顿
28、展现伟人身上普通的一面，让形象丰满，真实可信，易于被读者接受；
29、2)示例：请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。
30、在这个世界上，对生命的尊重和珍爱是父母的本能，如果你还没有身为父母，请不要亵渎这本书和玷污这份纯真的亲情；在我还想说，我们每个人都是妞妞，这个世界上，没有什么东西能割断父母对孩子的牵挂，连死亡也不能。我们健康快乐的活着，就是给与父母最大的幸福和礼物。我们都是妞妞，为了父母，我们一定要好好活着！周国平的经典语句我不奢望有哪一种哲学可以让我免与痛苦，我唯愿有一种哲学能使我不至于毁于痛苦。
31、本论(分析问题)：总分式、并列式、递进式、对照式(正反、主次)
32、 监狱干警与匪徒展开了一场斗智斗勇的殊死较量，展现了我广大人民警察的英勇无畏、正气雄风；同时也向读者们展示了我国新时代监狱建设中公正、人性化的真实一面！
33、中国惟一的大地写作者和践行者。对于大自然，对于其中的许许多多的小生命，他不惜笔墨，描写种种细枝末节，充满关爱之情。部分章节选入高中语文课本，为无数孩子寻找到隐秘的心灵回归之路。
34、《妞妞》一书没有那种呼天抢地的大悲大痛，它拉家常式地娓娓道来，不渲染，不溢美，它的苦与笑都是直击人心的，它对生命的尊重和爱让人肃然起敬。这不仅是一本不幸的父亲悼念他早夭爱女的书，更是一本颂扬生命，也缅怀和反省生命的书。
35、(6)通过他人的态度、评价、反应，或者通过作者的介绍、评价来塑造人物……的性格特征。
36、“左手人间烟火，右手读书品茶。喝茶读书，不争朝夕”。这便是茶诗花现在的生活状态，茶香暖暖，诗意缱绻。
37、序言中，周国平表示了对世俗名利的拒绝。他说：“我不是一个脱俗到了拒绝名声的人，但是，比名声更重要的是，我需要回到我自己。”一个意识到必需找回自己的作家，当然值得期待和尊敬。
38、从5岁开始就喜欢上看书。后来，家里每个月给的350元零花钱，基本上都被她买了书，如今她自己收藏的书籍已经有500多本。语文就是厚积薄发，我现在很庆幸坚持了自己的写作道路。除了广泛阅读的深厚积累，还要归功于自己坚持了一种在应试中稍有风险的写作风格。
39、说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人？在平凡的日常生活中，你已经习惯了和你所爱的人的相处，仿佛日子会这样无限的延续下去。忽然有一天，你心头一惊想，起时光在飞快流逝。
40、我觉得日记最大的好处，就是在我要用自己的真情实感来写文章具备细腻的描述。初三时写作文经常用诗人或是词人或是才女，那时感觉这种文章很吃香，可是到了高中看，几乎每个人都会用这些人，而且语言文字丝毫不差。所以就会感觉很无聊，因为几乎都是一样的材料。语文是门语言，需要日积月累，需要认真对待，需要真情实感，用零碎的时间去查字典。
41、他的爱不理睬佛的指导。在《妞妞》一书中，我进而发现周国平是一个体恤的人。
42、无论是身处学校还是步入社会，大家应该都对散文很熟悉吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。你知道写散文要注意哪些问题吗？下面是我精心整理的周国平散文读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。周国平散文读后感1周国平是我很喜爱的作家。看他的书是高三时候的事，现在回想起来，他的书陪伴我整个的高三生活，用思考与哲理给我浮躁的心情增添一股沉静的清泉。周国平的散文集《安静》，对比昔日的“守望”和“朝圣”，似乎来得更为纯粹和彻底。我喜欢《安静》，不仅缘于这个诗意化的词语，更是惊羡“安静”这样一种境界。周国平在书中说道：“人生最好的境界是丰富和安静，安静是因为摆脱了外在的虚名浮行的诱惑。”正是这种对追求的执著让我更深切地感受到安静的无比珍贵。
43、周国平《读书的品位》中说，“人生有种种享受，读书是其中之一。……要领略读书的快乐，必须摆脱功利的考虑，有从容的心境。”先生之言，窃深以为然！
44、故事类：《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著
45、(1)第一人称：①叙述亲切自然，便于直抒胸臆，能自由地表达思想感情；②给读者以真实生动之感，读起来有亲切感和真实感。(真实自然，但表现受限)
46、(5)喜剧式结尾：①情感体验上，符合主人公(作者、读者)的理想愿望和情感追求，使读者产生阅读的欣慰和愉悦感；②主题上，彰显人性(真善美、道德、法律、社会、人民、真理、宽容、智慧)的巨大力量，反映人民(作者)对幸福美满人生的向往；有利于表现……的主题；深化小说……的主题；③表达效果上：给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味。
47、 周国平将这本集子命名为“守望的距离”，正表明精神家园的守望需要恰当的距离。以守望的态度来面对人生，面对生活其实是一件很幸福的事情，守望代表着一种期待，而这种期待是守候的，守候是踏实、是不浮躁、是宁静、是信心十足。我要做一个守望者，守望快乐与幸福。
48、想要学好语文，就要先热爱语文，因为你只有爱它，它才会给你回报。阅读是提升语文成绩的最好方式。我读过不少书，也形成了自己的读书风格。快速大量的阅读可能一时不能显著提高成绩，但长久的阅读下去，必能有所广益，提升自己的语文素养。只有全身心投入，不计得失，才能学好语文，只有落到笔头上的才能内化为自己的。很多同学只是进行机械的背诵，殊不知只有多练多写才能取得质的飞跃。另外，字写得好不仅能在阅卷上得到好处，也会让自己看着舒服，更能培养一个人的行为习惯。
49、而且，活得长久本身未必是愉快。活得简单才能活的自由。
50、没有一种哲学能像这个娇嫩的小生命那么使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”
51、1)圆形人物：圆形人物性格较为复杂，住住都是多义与多变的人物。现实中人类的多维性构成了小说中“圆形人物”的创作基础。在那些深刻的文学作品里，更能打动我们的往往是那些具有复杂精神内涵的人物。如《飘》中的斯佳丽。