1、(2)塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
2、先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。(垃圾分类手抄报)。
3、食堂、宾馆、饭店等所剩饭菜、水果、茶叶渣等垃圾。(垃圾分类手抄报)。
4、长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用价值的物品却难以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费，为了减少环境污染，我们应做到垃圾分类投放。
5、三年级垃圾分类手抄报图片,垃圾分类从我做起
6、袋装垃圾并非长久之计。北京一些地方开始实行封闭垃圾道，用塑料袋装垃圾定时回收的办法，以减少垃圾露天堆放对环境的影响。2000年2~5月期间，北京组织了“发展绿色流通，倡导绿色消费”的一次大型绿色消费调查。调查结果表明：消费者使用后的商场购物袋重复使用的占91%，其中，充当垃圾袋的占05%.
7、垃圾分类手抄报内容可以从这几个标题着手写：垃圾如何分类？垃圾分类我们应该怎么做？垃圾分类有什么好处？垃圾分类小儿歌垃圾分类的好处。乱丢垃圾的危害。我这边写几个标题你可以参考下：
8、现在小编与大家分享一些在网络上版式不错的手抄报，如想不到如何编排可以去参考一下以下版式。
9、无废城市手抄报，随着对环境的越来越重视，现在城市提倡垃圾分类，今天小编给大家分享一些关于无废城市手抄报，方法如下：
10、对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。
11、保护地球，爱护环境是我们全人类共同的职责。为进一步促进师生认识垃圾分类和回收利用的重要性，培养学生爱护环境、人人有责的环保意识，径山镇潘板中心小学进行了四年级垃圾分类手抄报宣传活动。
12、(3)金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮，废电池等。
13、孩子们通过搜集垃圾分类的相关资料，学到了许多知识，用自己手中的彩笔，绘制出一张张精美的“垃圾分类”手抄报。
14、垃圾分类从我做起手抄报-垃圾分类我先行(5)
15、可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：
16、将报头文字涂成四色样式后，枝条和云朵分别涂上绿色和蓝色，方形边框涂成绿色条纹样式。
17、分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
18、在购买环节，就可以考虑适量、减量，买多了丢之可惜，吃多撑着，既烧钱，又伤胃，甚至患上过节综合征，同学们你有切身感受吗？很多同学会说，家里爸爸妈妈当家做主。那么，你建议爸妈在购买环节少量、适量，用餐之后分类处置，应该没问题吧！我想，你的建议一定能得到爸妈积极想响应！
19、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒、塑料瓶、旧衣服等。
20、建立垃圾分类回收体系建立垃圾分类回收体系，每一类垃圾不仅要告诉人们包括什么，同时还要说明不包括什么，当人们投放垃圾时，不能确定它属于哪一类，就可以放置在其余类垃圾桶中。