1、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
2、(解读) 事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。
3、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边；疾驰的骏马落后，缓步的骆驼却不断前进。 ——萨迪
4、一粥一饭当思来之不容易 半丝半缕恒念物力维艰
5、开始涂颜色啦，给植物涂上绿色，云朵涂上蓝色，小女孩、小男孩、边框、彩虹等涂上不一样的颜色。
6、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
7、 礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
8、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
9、君子之修身，内正其心，外正其容。——欧阳修
10、面对批评：谢谢你告诉我，我会仔细考虑你的建议的。
11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
12、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯
13、(解读)时间像江河向东流入大海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好空留悲伤、后悔。人生积时为日，积日为月，积月为年，看似长久。年少的时候盼望着长大，常觉得日子过得很慢，来日方长。其实，光阴似箭，日月如梭，如果任其蹉跎，则日复一日，年复一年，自甘暴弃，终于要后悔也来不及。
14、最后在画面中间画上格子线，整理一下，一幅简单好看的讲文明懂礼貌手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。
15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
16、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
17、(解读) 如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。事实证明，学习伙伴有益于学习的进步。
18、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素
19、(解读) 爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
20、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
21、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
22、 当你与上司相处时，有时不得不找点话题，以打破冷场。不过，这正是你赢得上司青睐的好机会，最恰当的话题就是谈一些与公司有关、上司很关心又熟悉的话题。当上司滔滔不绝地发表看法时，也会对你这样一个谦虚的听众欣赏有加。
23、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
24、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
25、注解：玉石不经过琢磨，就不能用来做器物；人不通过学习，就不懂得道理。
26、(解读) 伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
27、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
28、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
29、(解读) 雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。
30、 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
31、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
32、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
33、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
34、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
35、痴儿未知父子礼，叫怒索饭啼门东。——唐代杜甫《百忧集行》译文：年幼的孩子不知道父子应有的礼数，叫喊、怒骂、要饭、哭泣于东大门外。
36、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
37、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆、游《病起》
38、 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
39、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
40、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。——詹·拉·洛威尔
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
42、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
43、(解读)不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
44、(解读) 君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。
45、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
46、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
47、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣——拉罗什富科
48、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
49、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
50、正因为受苦我们了解的人有限便对上天多一份敬虔庄重也正因为受苦我们看到的人无限便对生命多一份珍惜尊重。——几米
51、(解读)我十五岁，有志于学问；三十岁，(懂礼仪，)说话做事都有把握；四十岁，(掌握了各种知识，)不致迷惑；五十岁，得知天命；六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非；到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到最高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
52、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀况，战国末期思想家荀子
53、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。一一孔子
54、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根
55、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
56、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。
57、礼贵从宜，事难泥古。——北宋政治家、文学家王安石
58、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛。沃。蒙塔古
59、(解读) 粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
60、 一(2)班同学用跳绳为道具，表演了遵纪守规的小剧目。他们通过精彩的情景演示，让同学们对错误行为进行了指正，使大家懂得了哪些是应该遵守的，哪些是应该制止的。要遵守学校和班级的各项规定，规范自己的行为，争做文明、礼貌、有规矩、懂规矩的小学生。
61、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？