1、其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点(指偷东西)。我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。”
2、第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
3、二等奖：九(3)翁腾岳 九(5)余嘉欣 (关于诚信的手抄报高中)。
4、“诚”，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。“诚”是一种美德。《名人名言》∶“诚即天道,天道酬诚”。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意思为诚实。
5、6)一句谎言会毁掉一个正直的人的全部名誉。
6、13)闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——(英)莎士比亚
7、如果你深刻的认识到了失去诚信给你生活带来的不便，你就应该能找到应对解决的方法，如果你仅仅觉得，诚信对我时有时无的，也没太大影响，那么，你就无法明白，诚信的重量。跌宕起伏。
8、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
9、即使开始时，怀有故意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
10、诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。———柯尼利亚·奥提斯金约
11、 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
12、就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。
13、7)人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛
14、在我看来诚信与否，是决定一个人命运、一个地区繁华程度、一个国家存亡的根本。
15、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 —查士丁尼
16、青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。d和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
17、(十室之邑，必有忠信)：即使是十户人家的地方，也一定有忠诚信实的人。指处处都有贤人。
18、(言必信，行必果)：信：守信用;果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。
19、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母善待朋友。
20、2)诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
21、诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川；
22、如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。
23、愿北小学子都能载诚信之舟，驶向前程似锦的明天！
24、对于一个社会单位(如一个企业)、一项社会事业(如一个行业、一项职业)而言，“诚信”可以说是立业之本。“诚信”作为一项普遍适用的道德规范和行为准则，是建立行业之间、单位之间以及人与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆。很难设想，一个不讲诚信、不守信用的单位或企业，在现代法治社会会有长期立足之地。一项社会事业也只有依靠诚信立业，才能顺利发展。
25、真诚的选择，让我身上焕发大义的光芒。真诚的选择，让他人身上焕发人性的光辉。真诚的选择，让我明智地为人生增添色彩。
26、首先确定手抄报的主题，比如“xx诚信”等主题。确定手抄报的整体风格，比如说简约大气、卡通可爱之类。搜集相关素材，准备好你想展示的内容，包括文字和图画等，要与风格相符。可翻阅海报、专门的手抄报模板书，看看他们是怎么做的，寻找灵感。
27、首先确定手抄报的主题，比如“xx诚信”等主题。确定手抄报的整体风格，比如说简约大气、卡通可爱之类。搜集相关素材，准备好你想展示的内容，包括文字和图画等，要与风格相符。可翻阅海报、专门的手抄报模板书，看看他们是怎么做的，寻找灵感。
28、(言信行果)：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果。”
29、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠
30、真诚就是要把心胸扩展，把虚伪的面具摘掉，一自己阳光开朗的真实面貌面对世界。真诚就是要把非分的欲望灰色的思想一起扔掉，从而使每个人的心中多一点善心善意，多一点热情奉献。
31、诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指言行一致，表里如一;守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。“诚实”这个词说起来简单但行动起来却十分困难。在复杂的世界中，谎言早己见怪不怪，屡见不鲜了。甚至有些人以欺骗为生，利用人们的善良，赚取他们的同情心。校园中虽然没有社会上复杂的骗局，但依然存在一些不诚实的情况。相信大家都听说过这样一个故事:一位在国外留学的大学生，在餐馆中洗碗，老板让他每个碗都洗三遍，然而他偷工减料，最终被老板开除。此后他在国外应聘任何工作都没有成功，人们都以他不诚实而拒绝接受他。可见，诚实是多重要，它的影响力又多大。所以让我们一切以诚信为本，活得问心无愧些吧!
32、人之诚信如鸟之翅，兽之足；诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉的意义。
33、 一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
34、诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。
35、“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“
36、5)私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。——朱尼厄斯
37、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
38、任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
39、“诚信”是“两根纤纤的手指” “诚信”是“拉过钩儿就永不反悔” “诚信”是“一张精致的信用卡” “诚信”是“不能透支的诺言”
40、5)对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
41、为深入学习宣传贯彻d的二十大精神，进一步加强未成年人思想道德建设，增强未成年人诚信意识，促进未成年人全面发展，北高中心小学举办了“内诚于心，外信于人”主题手抄报比赛。
42、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是人生航船的楫桨。让我们一起欣赏同学们的优秀作品吧！
43、《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
44、 诚实守信是中华民族的优良传统，是做人之本，立德之源。为进一步增强学生自身诚信意识，美术组开展了以“内诚于心，外信于人”为主题的手抄报比赛。
45、这是一个流传很广的故事，华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树，华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。
46、面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
47、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
48、精诚所致，金石为开，诚实是人生的命脉，是一切价值的根源，做官凭印，做人凭信，失信之后是失败。。
49、15)山不厌高，水不厌深。—曹操诚信的手抄报相关资料2：诚信的格言1)信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。
50、常将有日思无日，莫把无时当有时，艰苦创业增财富，勤俭持家福万年
51、真诚的选择，焕发神圣的光芒，让我见证人性的光辉，让我感受到人间的温暖，让我的真诚铸就了辉煌，焕发光彩。
52、诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。
53、做人讲道德，做事讲良心，种田不怕累，打工不怕苦
54、儿孙自有儿孙福，莫把儿孙作牛马，有书能读需多读，莫误儿孙好前途
55、(赤诚相待)：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。
56、《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
57、诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。
58、在一般意义上，“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体内诚的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，
59、11)入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。—周恩来
60、真诚是太阳，每个人都能拥有，那么世界将因真诚而永远灿烂、温暖、明亮。如果，人与人基建的关系是一堵墙的话，那么真诚便是打开窗户的钥匙，耀眼而可贵。
61、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
62、“诚”本是自然固有之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“
63、诚信手抄报花边边框,关于诚信的手抄报花边简单又漂亮
64、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
65、 让学生认识到“不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧”等是学生基本的日常行为规范和素养，在学生幼小的心灵中播下诚信的种子。
66、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
67、人与人的理解，心与心的交汇，就在诚信之间。只有拥有它，你会创造人生最美好的里程。如果没有它，你只能停留在被世界遗忘的角落。
68、别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人