1、*我们不应该抉瑕掩瑜，要善于用欣赏的态度去学习他人的长处。——东山中学初二(2)班许芯宇 (戛然而止造句和意思)。
2、振首兮仰旻天，吾王寿兮亿万年，如天其丰足兮久且坚。(钱稻孙译)(6)
3、如果你心疼了，我会告诉你，我的胸膛依旧暖。(戛然而止造句和意思)。
4、(春花秋月：15号)喜结句，八十万军真不堪，讽刺意味极浓。白留的好猜冷眼
5、(解释)：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
6、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
7、前几天，我刚看完沈石溪的长篇小说《一只猎雕的遭遇》。看完之后，我的心久久不能平静。文中的主人公是一只名叫巴萨查的金雕，它的主人叫达鲁鲁。达鲁鲁是丫丫寨的猎手，可是由于有次巴萨查不愿意帮达鲁鲁去偷别的猎手的香獐，于是达鲁鲁便说它杵逆。
8、那精瘦的黑汉子话语戛然而止,看到眼前那不堪入目的一幕,顿时毛发尽竖,浑身颤抖不已。
9、路人借问遥招手， 。(《小儿垂钓》)
10、关注“厦门招考”，给招考君留言，别忘了也留下你的学校、班级和姓名哦~
11、裂石穿云：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
12、(关键词)和歌翻译；三行诗；日本和歌；汉译
13、风语：第三句想了半天没看懂；中两联都是212结构，且后二字词性也相同；也许是我对留白的定义狭窄来了，愣是没看出哪儿留白了。
14、清·章学诚《文史通义.古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止何尝无此景象?”(1)
15、31)云鹰的声音随着残剑闪过戛然而止,他的喉管被割断,汩汩而出的鲜血猩红刺眼。
16、(19) 甄文康《试译小仓百人一首(2)》，载《日语知识》2007年第2期，第31页。
17、教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。
18、青言：玄英是冬天的意思。最后是把冬天拟人化了，说冬天虽然高冷，但是也怀有一颗春心。有点意思，留白在哪？
19、(答案)配B 配A 配D 配C 配F 配E 配H 配G 配J 配I 配L 配K 配N 配M 配P 配O
20、我儿子所在的球队输了那场四分之一决赛，他们的不败赛季戛然而止。
21、脚步声时断时续，却越来越急，在街角上反复回荡。有的似乎来到了窗下，有的似乎进入了屋子，有的来，有的去，有的缓缓消失，有的戛然而止，却都在远处的街道上，一个人影也看不见。
22、“诗歌是各种文学形式中最具民族性的存在。”(17)诚然不能将和歌原封不动地交给不通日语的中国读者进行阅读，但倘若将诗歌都翻译成唐诗、《诗经》的风格，也便丧失了和歌鲜明的日本民族特征，并不利于我们了解日本文化。“三行诗”作为现代微型诗的一种，摆脱了古体诗歌的格律、平仄、对偶等束缚，而这些也正是中国古体诗歌中民族性的所在。若将这种富有中国民族性的诗歌体裁运用到日本和歌翻译上来，无疑是磨灭了日本和歌最有魅力的部分。不懂日语的中国人也很难体味到原本和歌背后所蕴藏的美。如《小仓百人一首》中的第三首「あしびきの山鳥の尾のしだり尾のながながし夜をひとりかもねむ」，译文为：
23、刚才我还在和张老师一起讨论《红楼梦》的教法，一篇课文《凤辣子初见林黛玉》，我也讲到了这样的几个观点。那就是我们现在教小学生去读名家名著，特别是最最经典，最最好的作品，那么，你要知道，你只不过在做一个播种的事情，你只不过是在做小朋友一生喜欢文学作品，一生喜欢文学阅读，一生喜欢阅读的基础工作，你没有办法把想要讲的一口气都讲光，你也不要奢望一口气全都讲光。即便你真的有这个才能，一口气把它都讲光，学生也不能把它照单全收，因为文学阅读是一辈子的事情。所以，你得做好这样的一种准备，我今天的这堂课，我不希望、不想马上得到结果，因为我只要在孩子的精神家园当中给他几块垫脚石而已，我在做有利于他一生的事情。所以，我不求当场看到效果。基于这样的思考，你如果换一个角度来讲，你想要提升的话，你也找不到合适的方式去提升，因为你不了解班级当中每一个孩子，他的生活、家庭的具体情况，文学、音乐乃至绘画这样的艺术作品，它的本质是对话，对话的本质是“你和我”，不是一堆人，是“你和我”面对面地，坦诚地对话。你在班级授课制这样的形式上，就没有办法进行一对一的对话，所以，课上到这里，就结束了，也应该结束。
24、走进苏州乐园，我们先去爬狮子山。爬山的路弯弯曲曲，爬着爬着，才到了半山腰，我的两腿就像绑上了千斤巨石，怎么抬也抬不起来了。抬头看上面的路，怎么望也望不到头。
25、老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的`故事中。
26、是一个汉语成语，读作tāo tāo bù jué，指像回流水答一般不间断，形容话很多，说起来没个完。滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没完没了。
27、(9)石川啄木《事物的味道，我尝得太早了：石川啄木诗歌集》，周作人译，上海人民出版社，2016年，第9页。
28、高阳《玉座珠帘》：下册就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。
29、(希音评曰)此诗遣词造句方面问题较多。“孰”、“谁”表意相同，可省一。“纳斯”是维纳斯的省称吧？外来词特别是少数民族和外国人的名字是不可以这样省略的。月可以说“亏盈”，雕像只能说“残缺”。尾句不通，“圆”字凑韵。
30、粉墨登场：化装上台演戏。现在也指坏人登上政治舞台。
31、姥姥门前的草地上种了两棵百香果，在一棵长得高高的桂花树两旁。百香果的根部很粗壮，草绳般的根须牢牢地扎在泥土里；爬高的枝条弯弯曲曲的，像无数只手，紧紧抓住桂花树不放，不断向上攀爬的枝藤把两人多高的桂花树挂满了。顽皮的小孩子躲在树下，使劲拽扯摇晃，年老的桂花树只是点头哈腰，孩子们丝毫不能将它和百香果分开。
32、那叫做爱情的词语，让我们难忘，在爱情里发生的回忆，让我们怀恋、
33、尾搐(chù)入两股间：尾巴紧紧夹在两腿之间。搐，抽搐，这里指用力夹或收。
34、第十二届“北京师范大学—《英语世界》杯”翻译大赛截稿后，很多参赛选手加入大赛英汉讨论群和汉英讨论群，就本届大赛英译汉组和汉译英组的翻译展开了热烈讨论。大家针对本届翻译中的一些难点各抒己见，展示译文，坦诚互评，良好的交流切磋令所有人获益匪浅。公号决定恢复“译点展析”栏目，从今天起连续推出英译汉组和汉译英组的讨论集锦，希望有更多翻译爱好者参与，相信也会有更多人得到启发。在此要特别感谢帮助组织讨论并整理讨论内容的志愿者@Pascal、@刘阿丑、@Dori和@Nicholas。今天展示的是英译汉组标题及正文第二段的讨论。
35、同安第一实验小学(双溪)校区四年级 叶怀峤
36、戛然而止 (jiá rán ér zhǐ)，汉语成语，形容声音因为被打断而突然终止。戛：象声词。 戛然：突然停止的样子。形容声音一下子被突然停止。
37、接连不断，一个接着一个，指长时间地持续，且紧密连接。
38、火车突然戛然而止，等待着车上的乘客地将会是无边的黑暗！
39、风语：留白在哪儿；凡心用于腊梅怀春，有些戏谑味；“不”此处为平声，新韵出律了。
40、他正兴奋地向我们演说他的发现，突然外面传来一阵吼声，他的声音戛然而止。
41、(福人：25)功力深厚。拜读。尾联何其隽永！
42、有板有眼：指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊，富有节奏或章法。
43、Theprotagonistis…rapidlyensue.
44、可是巴萨查还是不愿意昧着良心做那种下三滥的事情，达鲁鲁便将它卖给了马拐子，可它依然不愿意出卖灵魂去帮马拐子引诱金雕，马拐子又将它卖给了程姐，它失去了自由，最终逃离获得了自由。
45、(希音评曰)这是上期的题目，起句说尺有所长寸有所短，谁好谁坏很难说清，如果不擒题，以这种句式起，那就不如改个符合本期要求的题目。承句，盈就是周全，这句和起句对仗，语感很好。是不是可以改成永总之类的，从时间脉络上扩展一下。转句，维纳斯缩写成纳斯不太妥何故一问没有来由，结句也没回答。维纳斯和残像同指一物，这句问题就比较大了。本意是想说为什么会有维纳斯残像的存在？但是结句写完美只存在假想之中，答非所问了。总体看意脉算连贯，都围绕着残缺，说理也能立得住，角度也新颖，希望诗友下次多锤炼句子，可以跑题，但是别跑到上期去哈。
46、徐迟是有抱负的报告文学作家，即使倍受束缚也要遵循规则，奋力前行。其作品如《地质之光》《哥德巴赫猜想》均系遵命创作，踩着政治宣传的鼓点发表，且以此为快意。由此便决定了创作的艰难和局限。如《石油头》，按照当时的标准写“王铁人”的先进事迹，笔墨只在表现其忘我劳动、积极奉献的工作层面上，不敢涉及个人生活和心理世界的雷池，甚至连名字都怯于写出。固不能说是新闻报道，但艺术含量稀少、感动力欠缺是无争的事实。及至写《地质之光》《哥德巴赫猜想》等篇，艺术民主空气渐浓，但束缚仍旧存在，拘谨和宣传的痕迹依旧明显。
47、第一个，是疏通文字，把文章要读通。这篇文章要读通还是不容易的，里面有些句子比较拗口，还有一些重点词语的理解都要在第一板块去解决。当然，采用的方法主要是学生自主地理解字词。
48、李昌祺《剪灯余话，贾云华还魂记》：“娉娉收杯，至夫人前，沥余酒于案曰：‘才为兄妹，便钟友爱之情，郎君岂得戛然乎？’边妪亦从傍更相助，生乃尽饮。”
49、青言：质量最高的一首题图诗。余味隽永，笔力清远。
50、笔者采用“三行诗”的形式，先设置“看田人不能见露珠”的前提，最后一句点明“露珠是鸟泪”的原因，使本是叙述的诗歌一下子“感性”化，突显看田人可怜鸟儿的悲悯情怀。“却”字写出虽然看田人的职责是防止鸟儿来啄食稻谷，但又怕鸟儿饥饿的矛盾心理，更加突出物哀之情。
51、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
52、这场惊心动魄的表演，直到最后一个音符戛然而止，演员的谢幕感言结束，星光大道的现场臂众在对演出叹为观止的同时才大彻大悟，原来演员背后的故事才是演出的灵魂