1、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
2、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子(教育格言幼儿教师静待花开)。
4、 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我，爱是我不懈追求的目标。
5、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。
6、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
7、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
8、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
9、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
10、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。(教育格言幼儿教师静待花开)。
11、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
12、 本科，毕业于盐城师范学院学前教育专业。
13、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
14、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！幼师教育格言孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？幼儿园教师教育格言篇我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
16、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
17、 教育格言：教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。
18、一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。
19、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
20、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”吴玉宇
21、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
22、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
23、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
24、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
25、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
26、个人简介：金洁，28岁，毕业于江西师范大学汉语言文学专业，曾在浮梁县城幼儿园任教两年。特长声乐、舞蹈，热爱生活，自信自律，善于发挥幼儿的积极性、创造性。热情活泼开朗的性格深受幼儿的喜爱。曾获园所“师德师风演讲”第一名，“五四青年节辩论赛”之“最佳辩手”，“骨干教师”等荣誉称号。
27、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
28、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔
29、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；幼儿教师教育格言简短做一名美和爱的使者。
30、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
31、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
32、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
33、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
34、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
35、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
36、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
37、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
38、 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
39、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
40、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
43、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
44、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
45、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
46、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
47、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
48、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
49、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
50、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
52、花季的年龄没有做妈妈的经验，却有着妈妈般的耐心和细心。她就是孩子们喜爱的老师——相文。
53、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
54、有一种职业，不是民警，却要每天解决争抢纠纷；有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件；有一种职业，不是导演，却要编排各种游戏；有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话。这究竟是怎样一种神奇的职业？这究竟是怎样一种伟大的职业！
55、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
56、廖一梅：你是我温暖的手套，冰冷的啤酒，带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。
57、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
58、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
59、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
60、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
61、学思广见，许老师不断虚心学习，细心捕捉孩子们的兴趣点，围绕自己的教育特色，开拓游戏活动的多种方式，不断研究探索并进行课程开发，先后开展了《赏识中秋月，齐聚中秋节》、《我骄傲，我是中国娃》、《平衡奥秘多》等多维度着力打造课程游戏化的教学体系。常以朋友的角色、同伴的姿态参与到孩子们的活动中去，深得孩子们的喜爱，树立了教师榜样作用。
62、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
63、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
64、六年来，她从孩子们身上获得了许多快乐，伴随着孩子们的成长，也让自己逐渐成熟起来。工作中，她细心的照顾班里的每一名幼儿，喜欢和孩子们一起游戏，喜欢他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己也回到了童年。她说，和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的是快乐!
65、教师寄语:用心感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦，让孩子们在爱的阳光下，开启智慧，陶冶情趣，展现个性，健康成长！
66、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
67、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。幼儿教师教育格言篇教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
68、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
69、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。