1、秋：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
2、把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习 而不满足，教导别人而不倦怠。(长吁短叹的意思和造句)。
3、《免费领取|儿童版思维导图，让孩子秒杀同龄人！从入门到精通全套教程》
4、新网师希望通过丰富多样的课程、深入持久的努力，帮助学员达成如下目标：
5、有一次,托尼诺的脸和手臂上带着伤痕，闷闷不乐地回到了家，爸爸问他是怎么回事，原来他把猫当成了一个纯粹的玩物，对它生揪硬拽，把它惹急了，结果被抓伤了。爸爸教他正确的玩法：温柔地抚摩它，让它感到舒服惬意，我们常说的“顺毛驴”就是这个道理。还有一次，托尼诺为了跟小伙伴玩扣子游戏，把裤腰上的扣子扯了下来，结果不得不用手提着裤子回家，闹出了许多笑话。
6、仅剩的道德感将陈乌拽离了可能的案发现场，他一路踩着星光，踏着月影，回到了家中。家里一片漆黑，宛如空匣，阿桂像珍珠，蜷在房间一角，呼吸起伏，鼾声一声追一声。
7、看完此书，我发现他提出的很多写作方法，大的原则有长远作用，具体方法当下可用。
8、陈乌摇摇头，默默喝酒，罗方林也喝，喝着喝着，罗方林先倒了下去，陈乌找老板结了账，起身，就走了。他不知道自己要去哪儿，去哪儿都一样。
9、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
10、妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。
11、憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
12、阅读紫珊的这篇《春天来了》，是一种甜甜美美的感觉，情不自禁陶醉在字里行间，春天真的好美！“最是一年春好处”在我脑子里喷薄而出。
13、很多老师教孩子写作文时，并不主张孩子多用成语，情同此理。成语具有高度概括性，无法细腻陈述出孩子自己的内心世界。写文做赋，先保证作者能熟练使用好自己的语言。孩子丢掉成语，用自己的语言去描摹一件事，比直接用成语更能锤炼孩子的语感。
14、平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
15、家里一切都起了变化。爸爸请瑜璞母女到餐馆吃了餐饭。瑜璞感觉爸爸的眼睛在偷偷看自己，但当她抬眼时，爸爸的眼睛就急急逃远了。从那以后，爸爸的眼神就愈来愈远了。
16、刚想好好安静一下，瑜璞听见了妈妈上楼的脚步声。然后，房门被小心翼翼地敲了几下，接下去没有半点动静。
17、挨挨挤挤 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
18、橡栗：橡树的果实，外表皮有一层硬壳， 圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。
19、(示例)：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“少可有一万声～ ，五千遍捣枕槌床。”
20、帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打 碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的
21、陈乌双手捧着脸，遮着眼，试图避开残忍月光下反射的一切，而阿桂只是轻轻地走到窗边，招招手，“来啊，来啊，给你看个东西。”
22、很多人都说现在的孩子不爱阅读。这个问题孩子改变的越早越好。阅读习惯不良，一定会影响到表达。关于写作和阅读，叶老先生这样看：“中学里国文科目的目的，说起来很多，最重要的目的只有两个，就是阅读的学习和写作的学习。这两种学习，彼此的关系很密切。”这可以理解为阅读和写作，互为因果。要想写好作文，必须打好阅读基础，才能心中有料，下笔有神。
23、日暮苍山远，天寒白屋贫。
24、春光明媚万紫千红春雨如油 生机勃勃春色满圆春意盎然
25、坚持研发卓越课程——赵紫珊由羞涩女生成长为“海淀十佳队员”。还记得紫珊一年级的时候，不敢一个人上主席台领奖，需要由一名女生在旁边陪伴。经过我们班级的“儿童讲堂”课程一次次历练，她讲过“雷锋”、“江姐”、“赵一曼”“满族”等儿童讲堂课程，设计并主持过“保护环境，从我做起”、“活力”、“和博士在一起”、“和长辈在一起”等中队会。参加海淀区教师节献词活动，诗歌朗诵、戏剧表演均获海淀区一等奖。通过我们的一如既往的努力，我们中队也荣获全国优秀中队，赵紫珊同学被推荐参评海淀区十佳少先队员。
26、造句：让那些人先去打头阵，我们再跟着加入。
27、(解释)：吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。
28、看图写话辅导练习31：一二年级看图写话填空练习16
29、造句： 喟然而叹的同时,亚修领悟自己被迫变装的理由。
30、沉吟：①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。
31、读完今日文章后留言，发送“小学语文100个成语故事”
32、看图写话辅导练习51：一二年级看图写话填空练习38
33、作者运用讲故事这种喜闻乐见的形式，不仅让孩子们收获了实际的知识，更收获了为人处世的道理。不管任何时候遇到恶劣的天气，都要随时拉响警报，目的是让在大海打鱼的渔民或航行的其他船只都必须急速返港停泊，确保生命的安全和财产不受损失。持续的警报声扰得睡得正香的人们不得安宁，不胜烦恼，更让第二天上学的孩子们苦不堪言，怨声载道，甚至出言不逊。作者讲这个故事的目的是为了让孩子们懂得凡事都是几家欢乐几家愁的道理，学会换位思考问题。在大人们的循循善诱下，孩子们的气恼霎那间全消了。书中通过柴米油盐、家长里短式的聊天，娓娓讲述富人的贪婪与蛮横、狡黠与愚蠢；穷人的拮据、生活的举步维艰和复杂多变的心理活动，展示了他们的尊自爱和不向命运屈服的高贵品质。同时，书中还包含人生的一些信条、至理名言，文明礼貌，应该养成的良好习惯，诸如我们常说的“前人栽树，后人乘凉”、“欲速则不达”、“吃有吃相”、“坐有坐相,站有站相”等都像润物细无声的春雨，不知不觉地灌输到孩子们的头脑中，被他们所接受，铭记在心，一辈子受用不尽。作者运用夸张的艺术手法，让“与人为善的蠢驴”托尼诺历经种种地狱般的磨难和无数次炼狱般的洗礼，摸爬滚打，苦尽甘来，最后升入“天堂”，成了上天的孩子，星星的孩子，为别人着想的孩子，连老师也不得不对他刮目相看，时不时地称赞他几句。
34、成语用法：长嘘短叹作谓语、宾语、状语；用于人不如意时。
35、无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
36、无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。
37、弄假成真举足轻重南腔北调 声东击西转危为安东倒西歪
38、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子
39、叶圣陶先生关于文章如何写的书很多，作为一个中学生，可以去买来其中自己觉得好的一套，认真研读。大家文字贵在质朴好读，真知灼见藏于其中。喜欢写作的孩子，慢慢领会。
40、珍宝：珠玉宝石的总称。人们用来泛指那 些很有价值的东西。
41、 (解释)：吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。
42、看图写话辅导练习25：一二年级看图写话填空练习10
43、坚持之难，难于上青天。放弃是最遗憾的轻松，坚持是最不悔的辛苦！
44、看图写话辅导练习36：一二年级看图写话填空练习21
45、威风凛凛老态龙钟虎背熊腰 如花似玉容光焕发其貌不扬
46、让我看看！艾芳说着凑过脑袋，艾老师接着就看艾芳的作业了。瑜璞有些失落，像一段甜甜的小憩被扰乱。但瑜璞没有理由生气，也笑着探过头去看艾芳的作业。
47、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
48、无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫
49、天哪！嫩绿嫩绿的叶子几乎爬满了树梢，在微风中摇摆。
50、心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
51、寥若晨星宁缺毋滥前所未有 屈指可数三三两两铁树开花