1、甲：是啊，在平时的学习和生活中我们应该说实话，讲信用做一个文明的小学生。那作为小学生到底应该怎样做呢?让我们一起回顾一下我校双十条中关于培养学生诚实守信的内容吧。
2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
3、甲：故事讲完了。为什么最后农夫们不相信放羊娃的话?
4、活动二《诚信在我身边》。第让学生自己说一说自己亲身经历的、或者自己亲眼所见的诚信小故事，大家一起分享、讨论。在这个过程中，可以鼓励学生即兴发表自己的看法，以增加课堂的活跃性。
5、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。(诚实守信教学设计)。
6、“感谢家长，感谢学校，更感谢张家浩……”，大清早，一位小姑娘急匆匆的来到了临沭二中，她到这里是为了感谢一位中学生归还了自己丢失的手机。原来该校九年级三班张家浩同学在放学回家的路上，看到地上一个东西，以为是张红纸，走近一看才知道是部手机，张家浩拾起手机静候失主，可是过了很久，天都黑了，失主都没有出现就回家交给了爸爸……看着一部价值5000多元的苹果iphone4手机，张家浩和爸爸觉得失主丢失了品牌手机内心一定很着急，就赶紧联系了失主。这边正当失主胡杨女士在为丢失手机而懊恼灰心丧气的时候，那边我校学生张家浩却将手机主动交还给了失主。说到自己如何丢了手机，平日里做事就风风火火的失主胡杨女士自己也说不清楚。拿到了失而复得的手机，激动不已的胡杨女士只能一个劲的感谢了。听说了班里的学生做了好事，张家浩所在班级的老师和同学在惊讶的同时，更感到要学习张家浩同学拾机不昧的精神。同学们纷纷表示，以后发生这样的事情，也会向张家浩一样交还失主……
7、思考：如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？
8、豆浆机、一大玻璃杯水、一只空玻璃杯、一次性塑料杯一大盒。
9、凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。(诚实守信教学设计)。
10、怎样才能更有责任心地为班级服务呢？这里有些小建议：
11、有家外资公司准备招聘四名中国高级职员，有十人取得复试的资格，K君是其中之一。
12、小朋友，你们别看黄豆宝宝长的小小，但是营养价值却很高哦。黄豆宝宝里含有丰富的优质蛋白质。所以我们要多吃爱吃豆制品，身体就会变得棒棒的。
13、通过这种讨论活动引导孩子们明白只有诚实，才会有更多的好朋友，生活才会更快乐。通过活动，他们对诚实的品德有了具体的认知和积极的体验。在他们对诚实的美德有了感知，对诚实的行为产生积极的体验之后，我进一步引导孩子们对自己今后的行动进行规划。这个规划是在他们的思想感受、经验的基础上产生的，而不是我要他们怎么样做。我引导他们围绕"如何做个诚实的孩子"展开讨论。说一说诚实行为、找一找诚实现象，进一步了解诚实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到问题，商量怎样做才是诚实的。能够对以前不诚实的事情的后果进行补救，例如借的书不小心撕破了，自己主动粘好，告诉图书管理员。
14、讨论题：东东对吗？如果你是东东，应该怎么做？
15、乐意与同伴交流，能大胆地在同伴面前说出如何做一名诚实的孩子，学会做一名诚实的孩子。
16、诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
17、知道诚信不仅是中华民族的传统美德，也是基本的民法原则。
18、介绍图片：红红将姐姐的画带给老师看，说是她画的，希望得到落实的夸奖。
19、情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？
20、主持人(甲)：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么对于这个游戏，同学们又有什么看法呢?
21、师：上次老师和小朋友认识了一只可爱的小狐狸，它叫名字是？(出示绘本封面)
22、“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。”面对这样一道试题。张晓林懂得应聘职位机遇难求，更懂得保守秘密和诚实处事的重要，他在试卷上写道：‘啡常愿意为贵公司效力，可我是一名退伍军人，保守秘密是我的责任，这份工作对我固然重要，但为了部队的利益我只能交白卷。”总经理面对这份“白卷”，露出惊喜的笑容，“小伙子忠诚可靠，公司要的就是这样的人!”
23、“小朋友，刚才我们用各种方式让自己不再生气，快乐起来，让我们把这些好的方法编成一首《不生气》儿歌吧!”
24、知识：知道诚信在待人处世中的重要性，言而无信不仅会给对方带来不悦，而且还会失去别人的信任
25、“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐朽等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
26、张林和王英是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。
27、掌握吃鱼的正确方法，能做到"吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼"。
28、情景一：一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做？
29、 当前，我国应着力推进社会信用体系建设，建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，创设不敢失信、不能失信的社会环境，增强社会成员的诚信意识，遏制失信蔓延。
30、 守信者，我信他，不守信者，我也信他，这样可使人人守信。 译文：圣人常常是没有私心的，以百姓的心为自己的心。对于善良的人，我善待于他；对于不善良的人，我也善待他，这样就可以得到善良了，从而使人人向善。
31、教师总结:诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的信誉和形象，增强国家文化软实力。
32、教师总结：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
33、一首首动人心弦的经典诗文，给了我们美好的享受
34、通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想：