1、我们做题的时间一定要认真仔细，马虎要不得。
2、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。(仔细造句三年级)。
3、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
4、写人多选新鲜事，新人新事最有趣。“张冠李戴”会构思，描写人物最实用。
5、如果…就…如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。
6、小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。
7、必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。
8、写景作文口诀写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。时间变化纵向思，地点变化横向联。
9、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
10、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
11、这个决定从理论上，从实际上，从经验上，都是极为正确的。
12、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
13、在对浮动缸套法的原理进行仔细的研究及对其难点进行详细的分析之后，一种改进的具有某些显著优点的测量装置被开发出来。
14、 仔细: 大家仔细地听好了，明天我们要进行期中考试了，大家做好准备。
15、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
16、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
17、他母亲一边慢条斯理地翻着画页，一边仔细讲起每幅画像的来龙去脉。
18、小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。
19、我仔细的看了看，发现这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
20、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
21、①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书。
22、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。
23、自己的书桌也是可以收拾的干干净净、整整齐齐。
24、大街小巷的窨井盖，关乎群众“脚底下的安全”。
25、在句子训练中渗透简单的逻辑关系。关联词语能使我们把说话的内容表达得更清楚、更有逻辑性，在生活中也常常用到。
26、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
27、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
28、夏天一来我们便都只能躲在屋子里，因为太阳实在是太毒辣了，会晒坏我们的脸蛋。
29、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。
30、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
31、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
32、将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。
33、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
34、 老师叮嘱我，说：“考试要认真，审题要仔细。”
35、练习：___________________________
36、定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。
37、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
38、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
39、道路积水成河,路人在30多厘米深的积水中艰难前行,南辛庄街下水道井盖被冲起来。
40、我做完所有题目又仔细地检查了一遍，才放心地把试卷交了上去。
41、我们在考试时，一定要仔细地看清题，再动手去做。
42、一百要采取有效措施，从根本上解决小学生课业负担过重的问题。
43、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
44、这个女孩给人深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。
45、我仔细的看了看，发现这个动物不是驴，而是马。
46、单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。
47、选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新。一篇文章一主题，串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明。
48、由于时间仓促,我还没有来得及仔细地考虑这个问题的细节。
49、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
50、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
51、嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，。
52、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
53、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
54、什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。
55、小草是嫩绿的，仔细一看，小草呈v字形，用手一摸，柔柔的、滑滑的，用手压下去，像块海绵，软绵绵的。