1、C．末句用庾楼赋诗的典故，“闲赋”看似清闲，却包含了诗人的丰富意绪。
2、(解析)本题考查赏析诗句的能力。应对此类问题，首先要明白该句在诗中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看诗句有什么特点，如选用了什么意象，用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开诗歌的主旨，即诗人的情感，所以一定要分析诗句中包含的情感。
3、(2)有人评此诗“意不止送别”，你在诗中读出了诗人哪些思想情感？请结合全诗分析。
4、A．台端指御史台。首联写汪广洋身兼重任，离开御史台出管陕西，随行之人都是一时俊彦。
5、“沉舟”二句描写形象生动，深刻地反映了事物的变化发展规律，因而成为广为传诵的名句。至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物的道理。
6、(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是
7、前两句布景。地是渭城，时是早上，细雨濛濛，沾湿了微细的城土。
8、B.“空自怨”的“空”，与“塞上长城空自许”中的“空”意思相同。
9、D．全诗层次分明，多处用典，增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永，有的通俗。
10、(解析)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。
11、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》
12、狂风吹我心，西挂咸阳树。——李白《金乡送韦八之西京》
13、B．前四句动静结合。不但写出天山雪的静态庄严，且突出其动态威势。
14、(注)①苏轼于熙宁十年四月调知徐州，五月到任，历时近两年，元丰二年三月由徐州调往湖州。这首词是他在离徐后赴湖州途中所写。②隋堤：指汴河的河堤，因建于隋朝而得名。③彭城：徐州。④清泗与淮通：泗水为淮水支流，在徐州与淮水汇流。
15、谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。——李白《江夏别宋之悌》
16、传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。看到局终，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。
17、古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成下列小题。
18、(1)上面这首诗的体裁为 。诗题中“及第”的意思是 。
19、A.“红玉阶前”的一“问”，表明了作者对友人辞官的疑惑和关切。
20、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐.王维.《送元二使安西》)
21、向秀很悲痛，一次他从嵇康的旧居路过，听到有人在吹笛子，笛声使他想起被杀害的好友，就以悲愤的心情写了一篇《思旧赋》来悼念嵇康，从侧面显示出对时政的不满。刘禹锡借这个典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念。
22、最近攀折柳枝的太多，应该是要分别的人儿太多。
23、(解析)本题考查对诗句的理解以及对内容的筛选概括能力。解答时首先要结合题目、注释、作者等信息通读全诗，把握诗歌大意；然后仔细阅读题干要求，根据题干提示筛选出与之有关的句子或短语，最后分点作答。
24、对此结中肠，义往难复留。——韦应物《送杨氏女》
25、请君试问东流水，别意与之谁短长？古代送别诗的名句曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》
26、(1)下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
27、D.尾联写人鹤皆去，伫立送行的诗人面对眼前一幅云朵遮白鹤、人影望不及的远景，不禁油然而生惆怅迷惘之情。
28、后因宰相裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书，世称刘宾客。与柳宗元交好，人称“刘柳”，又与白居易常相唱和，又并称“刘白”。
29、B．“拂荆扉”实写好友乘舟上路，不久后便回到家里，叩开自家的木门。
30、E．“棋头”一句，遥接上片“芙蓉未折”二句，是说既是战争已开始，那就要有高明的招数，去对付敌人，使之不得乱动。
31、(注)①这首诗作于公元751年旧历六月。当时，高仙芝正在安西率师西征，李副使因公从姑臧出发赶赴碛西(即安西都护府)军作战，岑参作此诗送别。②“火山”“赤亭”地名，位于内地通安西大都护的交通孔道。
32、(2)诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。
33、C.“世事悠悠”“年光冉冉”显示出作者对过去美好岁月的深切留恋。
34、这些地区古代都很荒凉，所以用“巴山楚水凄凉地”来概括。“凄凉地”，指寂寞冷落的地区。
35、人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传①，工夫萤雪②边。
36、译文：李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。送别千古名句
37、触帘风送景阳钟，鸳被绣花重。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》
38、衰兰送客咸阳道。天若有情天亦老。——贺铸《行路难·缚虎手》
39、D．“贤者贵为德”承上启下，一方面与前文的“庶官务割剥”形成对比，另一方面为后文诗人抒发情感做铺垫。
40、考场文言文之《吕氏春秋》《列子》《韩非子》选篇
41、A.千山万壑中古木参天，群峰叠翠里杜鹃啼叫，这鸟鸣声渲染了梓州山野的热闹。
42、D．本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉，描写简备精当，感情深沉含蓄。
43、D．“功名机会”最后两句，再次勉励张明之抓住入幕时机，为国家建功。闲暇时不可麻痹，要常备不懈。
44、C.颈联下句写诗人对友人的牵挂之情会随着他流放之路而到万里之外，“青山”“万里”使全诗情怀更加深远。
45、(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
46、 拼一醉，留君住。歌一曲，送君路。遍江南江北，欲归何处？世事悠悠浑未了，年光冉冉今如许！试举头、一笑问青天，天无语。
47、浮云游子意，落日故人情。——李白《送友人》
48、秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯。
49、(王维《送元二使安西》)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》)桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。