1、 《菜根谭》中有这样一段话:“人心一真，便霜可飞，城可陨，金石可镂；若伪妄之人，形骸徒具，真宰已亡，对人则面目可憎，独居则形影自愧。”这讲的就是诚信的カ量，诚信可以让人们实现很多不可能的事情。而秦末时期的季布，就是一位以诚信立世的真英雄。季布在西霸王项羽手下担任将军，为人仗义，武艺高强，广结天下豪杰，可谓名动天下的人物。“得黄金干两，不如得季布一诺”，之所以这么说，是因为季布答应别人的事情，无论有多困难，他都会想办法去完成，所必大家很都敬重他。
2、人格和思想要健康地成长，就要吸收很多东西，就像身体，不吸收营养就要死掉。学无止境，永远都不要认为自己不用学习了，只要你活着就需要学习。(学无止境上一句)。
3、从远古时代到近代文明，从远古社会一直到现代社会，五千多年的华夏文明，都离不开一个亘古不变的主题——学习。所以，学习在我们的生活中是不可缺少的。
4、在考试前一个星期的下午，我糊里糊涂的把作业写完了便肆无忌惮的玩了起来。正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！
5、 人生是一场修行，永远学无止境。学者的可贵不仅在于博学多オ，更在于做人修养。陈寅先生是一个堂堂正正的君子，然后オ是傅斯年ロ中那个“陈先生的学问，近三百年来一人而已”。假如他没有纯粹的学者本色，就不至于被梁启超、吴宓、胡适、王国維等学术界高人所推崇。
6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
7、硅谷大佬:十年后人工智能和机器学习会怎样发展(学无止境上一句)。
8、今年秋季学期开始，小学一年级和初中一年级启用了语文新教材：
9、许焚一投入学习就不能自拔,有种学无止境的感觉,要不是傻妞提醒现实中已经将近晌午,许焚可能到现在还不会停下来。
10、 与这位仁兄雷同的例证是等等等等……
11、灯下同吟一卷诗今朝共举合欢杯学无止境业无穷。
12、出自清代刘开的《问说》，完整的一句话是“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶?”
13、我们净土初级班准备的节目是佛教歌曲《回家》。同修们都好精进，百忙之中在晚上抽时间一起来练习，我们班的小英师兄更是让我稀嘘不已，身体有恙，白天在医院打点滴，晚上还坚持来一起排练，团队精神非常强，非常精进，赞叹她。排练中途，有时没有场地，美金师兄还特意邀请我们去她家，特别感恩。临近演出那几天台风不期而遇，天天雨大风大的，即使有时只有一二个人能来，班长都风雨无阻坚持到排练场，以身作则，有如此榜样，我们有何理由不努力？！
14、第一次意识到医生的每个动作、每句话都可能成为治疗疾病的一味良药：宁晓红教授的安宁缓和医疗门诊让我破防了，对待每一位病人都是一样的亲切、认真、耐心，亲自起身叫门外等候的病人，起身将病人送到门口，握手、拍背、拥抱、微笑一切都是那么的自然，那么的从容不迫。无论是面对死亡已完全做好准备的患者、还是不堪疾病折磨、自杀未遂的患者、还是内心无助的像个小孩子一样奔波不停的患者家属，在她耐心的帮助下都流下了感激、释怀与坦然的泪水。宁晓红教授一句“用生命学习生命”让我对安宁缓和医疗有了别样的情感，因为它真的让我在成长。被工作中的细节所感动，也被老师们的优秀品质所感染：愿意耐心聆听并鼓励不同的声音，真诚地一一给予回应；康琳教授在早交班肯定并鼓励第一次夜班遇到死亡患者的住院医生，这样的经历对于住院医生而言幸福温暖而难忘;在百忙之中为住院医师们准备小惊喜，让学习工作都充满了仪式感；周末的医生群里面还在讨论着专业知识点……
15、君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
16、学习的三个多月时间里，让我初步了解了大乘佛教的根源、净土信仰的概况、自他二力念佛法门以及往生的基本条件：以信、愿、行三法为宗要，“信”就是深信佛言，老实念佛，求生西方，必能遂愿。“愿”即是发愿命终往生净土。“行”即称名念佛，要做到一心不乱地念佛。
17、 正所谓，英雄惜英雄，朱不二向来钦佩季布的为人，而见到季布之后，经过一番谋划，他便将季布藏在了自己的家乡，让家人照看好他。而朱不二自己则携重金，前往洛阳，拜见了刘邦少时的朋友汝阴侯夏侯婴。朱不二在洛阳非常出名的酒楼请夏侯婴吃喝玩乐，让其十分高兴。
18、惨痛的经历告诉我，《滕王阁序》是一篇处处是考点的神奇文章……
19、合上书的最后一页，我感到前所未有的充实，更让我明白了学习是没有止境的。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命就会枯萎。
20、很多人都不明白，为什么语文课本上好些文章都要求要“背诵全文”？一名网友的回答着实戳心(见下图)。
21、我们这个案例的甲基丙二酸和同型半胱氨酸同时增高，那又是什么原因呢？我想只有两者共同通路——钴胺素代谢异常才会出现两者均升高的现象。在这些可能性中，以cbIC的基因突变最为常见，文献记载cbIC的突变占钴胺素代谢异常疾病的80%左右。这种疾病可以成人起病，临床表现有行为和人格改变、退缩、视觉和听觉障碍、谵妄、精神症状和进行性认知功能障碍等，这些表现和我们这个病人十分相似。
22、虽然，我取得了好成绩，也不能骄傲自满。正所谓：“学如逆水行舟，不进则退嘛！”学习要持之以恒，像铁杵磨针一样。爸爸说我的成绩还不够理想，要继续努力学习。
23、 楚汉之争朝间，季布跟随项羽南征北战，在各次战役中作战勇猛，屡败强敌，数次围困刘邦，让刘邦麾下将士闻风丧胆。因此，刘邦一直视季布为眼中钉，肉中刺，欲除之而后快。楚汉之争，最后以项羽自刎乌江而落幕。刘邦得了天下，于是便悬赏干金，购买季布的项上人头，同时直接颁布政令，如有窝藏季布者，株连九族。昔日项羽手下五大上将之一的季布，威风凛凛，如今却成了过街老鼠，东躲西藏，好在平日里因为行侠仗义结识了不少江湖朋友，所以刘邦一时半会ル也抓不住他。
24、第二期的居士修学班结业典礼于2017年8月6日举行，禅宗班、净土班、佛学英语班的同学们，都在为这次结业汇报演出热情洋溢地准备着最能体现学习成果的节目。
25、每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学习去攻克它。
26、学而不思则罔，思而不学则殆。苏珊作为读书报告会的组织者，她曾经问过我对这种学习形式有何看法，我很直接告诉她，不会有很多人听的，因为大家都在忙于自己一摊事，后来证实确实如此。而这个案例似乎冥冥之中在警示我们，我们的知识结构其实是欠缺的，如果平时我们不注意学习，真到要用时临时抱佛脚，恐怕脚在哪里都找不到。
27、译文：是犯了“没有学问因而没有办法”的毛病。
28、一个学期的学习又过去了，我在期末测试中也取得了好成绩。
29、小学还设了“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容；初中也开了“综合性学习”栏目，围绕“友”“信”“和”等传统文化关键词，设计了一系列专题活动……
30、 是去年刚学了一套怎么做煤球的技能，
31、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
32、以前我和少年卢思道一样非常骄傲。有一次月考，我的英语考了满分，全班只有我一个满分，我非常得意，因此放松了学习。后来在期中考试中，我英语只考了80分。因此我才明白，学习是没有止境的，一刻都不能疏忽。
33、站桩功是大成拳的精华所在,即使锻炼几十年仍是学无止境。
34、患者入院后整日窝在床上睡觉，问他话那真是三棍子打不出一个闷屁，询问病史时，我除了听出他叫CYY之外其他一无所获。有一回，在他家属的配合下我们终于把他从床上叫了起来，但这是有一定风险的，患者勉强坐起来之后用拳头狠狠地擂了一记床板，着实把我吓了一跳，他老大不情愿地站起身，踉踉跄跄地往外冲，叫他回来，他一转身便直接往隔壁床位上躺，把那个自免脑的老爷子吓得惊叫起来。家属赶快把他迎回自己的床位，他一倒头便又继续呼呼大睡。床位医生趁他吃饭的功夫完成了MMSE量表测评，分数只有13分，当然，这里面有多少不合作成分那只有天晓得了。连续几天下来患者都是这个情况，查房变得枯燥无味。他父亲告诉我们，患者从小就“不聪明”，初二没毕业就辍学了，10多年来以打工为生，有一个弟弟脑子很聪明，在一个单位里做小头头，8年前结的婚，生了一个儿子也很聪明，照他爷爷的说法，他就没见过孙子读过书，而成绩一直是班里数一数二的。
35、三个月的时间很快就过去了，每周从周一到周五上课，上课时间与上班时间类似，晚上可以在教室自习。我知道这三个月对我而言，意味着很多，能不能学到干货，以后再踏上工作岗位肯定是不会有完整的时间用来学习，所以晚上我一般是在教室自习到八点多才回去。回到青旅，放下书包，出去跑步或者打球，十点多回来，冲凉、洗完衣服后，继续看视频、复习，周末的时候也尽量在图书馆学习。
36、在三个月的学习中，我收获了很多。我深切地认识到，不管是脱产还是在职的状态，学无止境绝不是一句空话，只有保持积极进取的心态，才可能立于不败之地。
37、出处：出自清·刘开《问说》，“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。”
38、律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。
39、集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
40、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开堪摘直须摘,莫待无花空摘枝.
41、 合掌拜上
42、学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？《周礼》(说)，朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见)，国家的大事还问到平民。所以地位高的人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。
43、“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记于心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
44、学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。
45、 这时，朱不二试探性地问道：“那么，夏侯兄觉得季布这个人怎么样？”
46、正好被爸爸看见！可想而知后果是多么的严重啊！哎哎！“都什么时候了还玩，都快考试了你知道吗？”爸爸脸一沉“你整天这样玩怎么迎接考试啊！”我辩解道“我写完作业了，难道不可以玩会吗？”“现在是什么时候了还玩呀！”，“在玩看我不抽你”爸爸举起他的大手在我面前摇了摇。我心想：写完作业还不让玩会呀！真是的！还我片自由天地吧！爸爸看见我还在发愣又说道“快去好好复习考一个好成绩你想干嘛就干嘛！我听完漫不情愿的看起了书。我翻呀翻根本没有心思学。再说我已经全掌握了！想偷偷溜出去，可是事实没有那么简单？没等走出一步。
47、小兔子彻底绝望了没想到原来自己这么笨，一点知识都不懂。最终她回到啦妈妈身边它明白了学习是没有止境的。
48、在协和老年医学科，我第一次系统的完成了老年医学及安宁缓和医疗课程的学习，第一次参与到专业老年医学团队的工作模式(协和老年科是GEMU模式)，第一次领略了安宁缓和医疗的意义与魅力；第一次真切的感受到作为老年专科医生的价值，第一次发自内心的感慨原来在临床工作中我们真的可以做到细致入微：为了解决胃癌晚期留置三腔空肠营养管患者的烧心症状，闫雪莲药师和康琳教授在早交班带我们做起了药物溶解实验；金爽代主治为了帮助患者控制好血糖，组织线上家庭会议，统一患者及家属的降糖观念；为了减少晕厥患者出院后跌倒致伤致残的风险，让患者家属拍摄家里的布局照片，结合照片帮助患者且提供适老化改造的建议……
49、周末是最容易发生奇迹的时刻，我们给病人上药的时间是周到了周一我们回病房一看，只见病人盘坐在床上，和他亲戚谈笑风生。此时他和我们能作简单的交流了，我们又给他评了一个MMSE，这次得分为23分，再问他之前发生了什么事，他只有一个模糊的印象。经过一周的治疗，他恢复到了发病前的状态，内向，腼腆，偶尔还会冲着我微笑，不过想到一周前他往床上擂的那一拳，我仍心有余悸。此时串联质谱分析回报：患者尿中甲基丙二酸和甲基枸橼酸水平升高，血中丙酰肉碱与乙酰肉碱比值水平升高，提示甲基丙二酸血症(图2)。我们建议患者行基因检测，但家属拒绝了，出院前我们给患者复查血同型半胱氨酸，数值已下降至45μmol/l。
50、学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强...
51、过往的三年时间里，熟念了《无量寿经》、《佛说阿弥陀经》、《妙法莲华经观世音菩萨普门品》、《金刚般若波罗蜜经》、《般若波罗蜜多心经》、《大悲咒》、《楞严咒》，念的方式也很简单：小学生如何念书，我就如何念，没有去深刻了解经书内到底写的是什么，只是为念而念。
52、 这时，夏侯婴意味深长地看了朱不二一眼，心想：怪不得没事来请我吃喝玩乐呢，原来是为季布说情来了，季布很有可能就藏在朱不二的家里。但吃人嘴短，老朱平时待我不错，如果我向陛下求情，赦免季布，不仅可以还老朱一个人情，还能彰显陛下的仁义。想到这里，他就答应朱不二替季布求情。
53、 这时，朱不二装作十分好奇的样子打听道：“听闻我大汉皇帝悬赏数千金缉拿季布，不知道这家伙到底干了什么天怒人怨的事情？”
54、但它还是不服气又往前走，听到了流水声，正好自己渴啦。就跑去喝水见河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含营养喝了会变强的便要喝。老黄牛急忙阻止他说“这是人类排放的污水，喝了会生病的，甚至可呢过会死的，我孙子就是这样死的，现在的年轻人就是这样没知识。”
55、半年的进修学习紧张而充实。进入病房首先接触到的是老年综合评估(CGA)，这也是老年科医生必须掌握的核心技能。从入科时的机械评估到现在的灵活运用，逐渐领悟了实施CGA重要性及意义。它以一系列评估量表为工具，从疾病、认知、心理、体能、生活能力、生活环境、社会支持等多维度对老年人进行全面评估，可以帮助我们及时发现老年人现存及潜在的问题，及时干预，最大限度地维护老年人的功能水平及生活质量，这也正是老年医学的宗旨。在病房参与管理患者的过程中，逐渐体会到了老年医学科全人管理的理念，在医疗上，除了要处理老年人常见的慢性病、感染性疾病及急性病外，还要关注诊治老年综合征、共病的处理，以及维持躯体功能及认知功能。采取以患者为中心的个体化诊治，连续性的医疗照护，以上均以多学科团队的方式来工作。这种工作模式值得推广！期间也见识了一些罕见病如wernicke脑病、Canada-Cronkhitesyndrome、Castleman病、结节病、IgG4相关性疾病等，进一步拓展了自己的临床思维！同时也被其严谨详实、内涵丰富的病历所散发出来的魅力深深折服，不愧是协和三宝之一！感谢协和老年科老师们的倾囊相授，希望以后能将自己所学运用到临床工作中，其“严谨、求精、勤奋、奉献”的协和精神将深深影响我一生！
56、三个月的时间过得很快，每周一到周五上课，晚上可以在教室自习。这三个月对我而言很重要，因为我知道工作后很难再有完整的时间学习，所以晚上我都会自习到八点多。自习后我会去跑步或者打球，十点多回来后在继续看看课程视频、进行复习，周末的时候我也尽量在图书馆学习。
57、那些动辄几百字的文言文，“矣耳因然乎夫哉与安奚胡但或已故既”，只看这些语气词就……
58、韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，学习也是永无止境的，我们只有不断学习，才能有所成就。
59、这个爱是什么？是包容，是理解。真爱是没有任何要求的，如果对别人有要求，那就是执着的、狭隘的爱。所以我经常跟人讲，爱就是深深的理解和无尽的包容。
60、学习是不分环境的，不光是上课、看书，连看电影也可以学到东西，我们在电影里可以看到很多的悲欢离合、人情世故。人生很多体验，不需要我们亲自扎进去，否则，成本也太大了。但是你要学会观察，学会从身边所有的事情中都能感悟出对你有帮助的东西。
61、在森林里有只小兔子自以为是整天嚷着要自己出去独立生活。兔妈妈无奈只好让它出去独立生活一阵。小兔子觉得自己跑的很快乌龟都追不上自己，自己又会跳舞又会找萝卜小草吃。什么危险都不怕。
62、 带着“金中国最博学之人”光环的陈寅恪，有着极其坚毅的求知精神。他以“自由之思想，独立之精神”与“读书不肯为人忙”为做人信条。无论遇到怎样艰难的环境，哪怕是腿断目盲也不曾停止治学。他学问大却为人谦虚，并不故作恃オ放旷的狂傲姿态。