1、Consciousness is the foundation of successful education.
2、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
3、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
4、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马(赞美教育的诗句和名言)。
5、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
6、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
7、理由：水之所以清澈，是因为有源头活水不断注入。我们要想像水那样心灵澄明透亮，就必须认真读书，时时补充新知识。
8、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!
10、从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对d，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
11、“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……
12、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明>
13、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
14、通子垂九龄，但觅梨与栗。符读书城南(节选)(唐)韩愈木之就规矩，在梓匠轮舆。
15、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
16、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。(乔治华盛顿)
17、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
20、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
21、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
22、信任，期待和鼓励，孩子奔向阳光的三驾马车。
23、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
26、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但一点诗味也没有了。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。
27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
28、 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
29、Honest and earnest teaching.
30、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——(苏联)苏霍姆林斯基
31、当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
32、教诲如春风，师恩似海深。赞美教师的名言和诗词《咏怀古迹五首·其二》唐代诗人杜甫原文：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
33、 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
34、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
35、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
36、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
37、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
38、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
39、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》
41、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
42、志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄>
43、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。宋·王安石《初夏即事》
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45、读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
46、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
47、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!
50、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
51、——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦。赞美教师的诗句有哪些春蚕
52、汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭.
53、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
54、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
55、 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
56、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
57、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。
58、赞美老师的诗句和名言，由www.rijile.com为您整理分享。
59、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
60、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子《论语》
61、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
62、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知《陶行之文集》
63、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
64、同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
65、小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。
66、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
67、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
68、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
69、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧>
70、 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
71、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。——居里夫人
72、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
73、 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
74、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
75、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。
76、诗的最后两句，为后人广泛引用，成为千古名句。其他诗句：示儿(节选)(清)庄德芬范相未遇时，帐中盈烟迹。
77、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
78、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易赞美“教育”的诗句有哪些春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
79、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
80、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
81、 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
82、三冬今足用，谁笑腹空虚。译文学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。
83、“随风潜入夜，润物细无声。” (出处)：(唐 杜甫《春夜喜雨》) (译文)：随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。 这一句重在赞美老师的教育教学方法，春风化雨，润物无声。也体现了老师本身的素养和对学生的关爱，言传身教，默默关怀，悉心感化，大爱无声。