1、落红不是无情物，化作春泥更护花——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
2、此句翻译为：春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪才能流干。
3、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师，送个短信祝福你，深深表达
5、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
6、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
7、 《无题》
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
9、“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。
10、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是教师工作的写照。关于写老师默默无闻的付出的诗句和成语有哪些经师易遇，人师难遇。
11、著名教育家陶行知先生曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带一根草去”，正是有了一位位好老师的无私奉献，才有了一批批学生的成长成才。学生们拥有如今的高度，和好老师们是息息相关的。
12、“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。
13、落红不是无情物,化作春泥更护花——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》
14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
15、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
16、这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……
17、自闻颖师弹，起坐在一旁——韩愈《听颖师弹琴》赞扬老师无私奉献精神的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝，至死方止。
18、您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿
19、我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
20、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。赞美老师无私奉献精神的诗句春蚕到死丝方尽，百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
21、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
22、翻译：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
23、诲人不倦是我事业的追求。不会有现在的成绩。
24、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
25、尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。
26、 随风潜入夜，润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
27、——莎士比亚人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。
28、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。
29、——李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。