1、 ⑤好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。嗬！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
2、《春日》(宋)(朱熹) 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
3、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
4、 绿叶们在春天醒来，一片片绿叶上挂满了小露珠。一阵风吹来，小露珠从叶面滑到叶尖，一下子停住了，好像是在留恋这美丽的风景。那绿叶在阳光的照射下，显得璀璨夺目。
5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6、柳条很长，也很柔软，细长的柳条从婀娜多姿的树干顶端冒了出来，弯弯的垂了下来，像小姑娘头上披散的发丝。远远望去，又像披了一条淡绿色的纱巾，令人感到清爽无比。(草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟)。
7、《相思》(唐)(王维) 红豆生南国，春来发几枝。
8、 杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 村里的孩子们早早就放学回家了。
9、拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
10、垂柳看上去柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。人们常说：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
11、该诗描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
12、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
13、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
14、 颔联写村中的原野上的杨柳，“拂”，“醉”，把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
15、没有风的时候，垂柳在阳光下像一个窈窕淑女，羞答答地站在岸边，亭亭玉立。
16、 市民：觉得梅花好看吗？挺好看的。为什么要拍梅花？觉得他特别美。青草的香味，天气很暖，花也开了，心情也比较好。
17、 市民：我是甘肃的，嫁到六安三年了吧。感觉六安怎么样？还可以，六安绿化不错，人也挺好，空气也挺好的，人也比较亲切。
18、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
19、 春日的暖阳，清新的芳草、艳丽的花朵是六安春天的景象，也希望广大市民在闲暇时停下脚步，和绿色热情拥抱，让春的活力在你我的心中传递。
20、一棵棵初露芽头的柳枝远远望去像悬浮在空中的一片片“绿色云烟”。一阵微风吹过，“绿云”在风中飘动，用自己若隐若现的身影描绘出一幅“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的动人场景，给人以清香澹泊的感觉。
21、 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天是个万物复苏的季节。
22、因为这些个缘故，我喜欢柳树。喜欢她无风自舞，飘飘悠悠，似乎总是被阳光沐浴着，从来没有低眉愁云过；喜欢她的优雅，与湖为伴，像亭亭少女，摇曳身段，婀娜多姿。