1、第公仆精神。周恩来同志始终信仰坚定、理想崇高，集中表现为他对d和人民无限忠诚的精神。周恩来同志真正做到了他所说的“应该像条牛一样努力奋斗”，“为人民服务而死”，为人民的事业“鞠躬尽瘁，死而后已”。“人民总理爱人民，人民总理人民爱”，人民群众用朴素的语言表达了对周恩来同志最真挚的感情。
2、颁奖辞：像静水深流，静水里涌动报国的火，似大象无形，无形中深藏着强国梦。心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天。振长策，击长空，诵君子清芬。
3、公司地址：重庆市南岸区南坪西路28号天福克拉广场42楼
4、只有了解了科学的真实途径，包括在整个思考过程当中所犯的一些错误，你才能真正知道科学发展的途径，而读原著恰恰能做到这一点。(爱因斯坦简介及事迹1000字)。
5、生活就是追求真理。正像德国剧作家莱辛说的：“对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”爱因斯坦在勤奋的工作中，在追求真理的探索中度过了一生。他有限的生命已经结束。但是，人们在心里建起了纪念他的殿堂。
6、还有，当时比如说朱家骅，他也是北京大学的教授，他后来是「中研院」的总干事。他给爱因斯坦写信说：你能不能先访问中国再到日本，凡属对中方文化有所了解的人，都认为东方文化的根是在中国，日本是受东方文化这个影响。
7、 比如前一阵子很火的电影《毒液：致命守护着》一句话梗概可以写成：
8、 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。
9、其实不必对科幻抱有敬畏之心，没人知道未来究竟是什么。就像大家无意间走到这里，可以买一本看看。希望大家以平和的心态看科幻。
10、(5)1923年2月8日，成为特拉维夫市的第一个名誉公民。从巴勒斯坦返回德国途中，访问了西班牙。3月，爱因斯坦对国联的能力大失所望，向国联提出辞职。6—7月，帮助创建“新俄朋友协会”，并成为其执行委员会委员。
11、贝尔做了许多实验，都失败了。有一次，他在接通、断开电源时，发现螺旋线圈里发出轻微的沙沙声。这件事给贝尔一种启示，能不能用电流来传递声音呢？
12、不仅如此，爱因斯坦的相对论，推翻了牛顿的绝对时空观，这在哲学思想界也引起了一场革命，辩证法取得了胜利，原来流行一时的机械唯物主义观被爱因斯坦判了死刑。
13、爱因斯坦最反对这样的科学家，他们“拿起一块木板，寻找最薄的部位，在容易钻孔的地方，钻上许许多多孔”。他把自己的“钻头”，对准统一场论上最厚最厚的地方，希望把电磁力和引力统一起来，给物质结构一种统一的解释。他也知道统一场论不会在自己手里完成。可是他认为，“在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，发现‘此路不通’的失败者统统不写，这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。”他给比利时王太后伊莉莎白的信里是这样写的：“留给我的事情是：毫不悯惜自己，研究困难的科学问题。那个工作迷人的魔力，将持续到我停止呼吸。”爱因斯坦是这样写，也是这样做的。他在神圣的好奇心的驱使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了几十年，直到最后一息。他在生命弥留之夜，在医院的病榻旁还放着一叠统一场论的未完成稿，准备翌晨醒来再继续演算。爱因斯坦对统一场论的探索，正是他一生追求真理的那种毫不气馁的热情和顽强性格的写照。(爱因斯坦简介及事迹1000字)。
14、 上中学时，爱因斯坦很讨厌当时流行的军训式的教学方法，他不善于鹦鹉学舌那样死记硬背，就把精力放在课外书的阅读上。考大学时，那些需要死记硬背的科目，爱因斯坦考得很糟糕，但数学和物理考试的成绩非常好。虽然这一年他没考上大学，可赢得了数学和物理教授们的称赞和鼓励。
15、很多人读了教科书，学得很好，但却不会做研究。研究不是那么容易的，研究一定是在千百次错误当中，最后找出来一条成功的途径。
16、吴先清在苏联学习期间，她收到了宣中华被捕牺牲的消息。
17、他反对战争。因为他始终认为:人活着的价值是去创造，而战争会摧毁这一切，它不仅摧毁人的身体，更摧毁一个人的思考能力。
18、次年，在学业结束后，吴先清暂时住在一家招待所里，等待中央安排她回国。
19、实际上这份数字档案更多地展示了这位大科学家极为平常的一面。“这就是成名前的爱因斯坦。”黛安娜说。她是“爱因斯坦文档计划”的负责人，另一身份是加州理工学院的历史学家。
20、爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学考试却告以失败。看过他的数学和物理考卷的该校物理学家韦伯先生却慧眼识英才，称赞他：“你是个很聪明的孩子，爱因斯坦，一个非常聪明的孩子，但是你有一个很大的缺点：就是你不想表现自己。”
21、今天的这场活动是非常重要的一场活动。原因之一是由于《收获》是引领中国文学的方向性的杂志，今天它开辟科幻故事空间、出版科幻小说、结合了纯文学和类型文学，所以可以说它的这一举措反映了中国科幻方向性的东西。原因之二是因为今天的这场活动在上海举办。上海是中国科幻的诞生地，梁启超和鲁迅将科幻引进中国的第一篇科幻小说就在上海发表。
22、孩子可以根据不同的命题，引经据典，文章因为也能因此增色不少，潜移默化中，写作能力也就能得到很大提升。
23、1967年，格拉肖、温伯格、萨拉姆在杨-米尔斯理论之上，建立了弱电统一理论，实现了弱作用力和电磁力的统一。
24、 第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
25、比如《大科学家》里面，给孩子们介绍了沈括、阿基米德、牛顿、爱因斯坦等举世瞩目的科学家；
26、为了解决这个“空间和时间”的问题，爱因斯坦整整用了10年的时间，算呀，写呀，终于在1905年写成了《论动体的电动力学》，提出了狭义相对论。1915年，他又提出了广义相对论。相对论展示了一个崭新的物理天地。
27、 有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空气马上燃烧起来.许多人赶来,和爱迪生一起把火扑灭了.车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇.他省吃俭用,重新做起化学实验来。有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴。他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验.
28、人物名言：“A=X+Y+Z。A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话”。(有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘诀。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。”)
29、1971年至1972年,特霍夫特和维尔特曼实现杨-米尔斯理论的重整化，这样，该理论能算出有意义的数值，成为一套完整的理论。当代物理学家利用这一系列的发现建立了现在的基本粒子“标准模型”。标准模型预言的粒子不断被发现，到2012年，CERN宣布LHC探测到“标准模型”所预言的最后一个基本粒子，外号“上帝粒子”的希格斯玻色子，为当代物理学“标准模型”画上了一个圆满的句号。2013年，希格斯也因预言希格斯玻色子被授予诺贝尔物理学奖。
30、总而言之，对于我而言，我这辈子最大的心愿就是成为一个好作家。今天我出了这样一本书、和大家坐在这里分享自己的经历，我也感到非常幸福。
31、他为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学新纪元，被公认为继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。在他逝世44年后，即1999年12月26日被美国《时代周刊》评选为""世纪伟人""。
32、分别讲述了他们的生平、成就，而每个人不同的经历，都有很多值得孩子们学习的地方，成为孩子们的典范。
33、新课改的学生观——教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更加注重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。
34、这一消息传出后，立刻引起了国人的愤怒，于是学生、工人及市民等爱国人士纷纷举行集会和游行示威，这就是历史上有名的“五四运动”。
35、我想说的是，可能搞科幻的人都有一点不正常，但可能每个人都有一点“不正常”，因为没有人会满足于这个世界。但因为这点不正常，我们的心中会有另一个世界，于是我们就比较容易成为好朋友。在国外，喜欢读科幻小说的人很多，它能够让我们脱离现在这样一个世俗功利的世界。
36、针对话题，我前不久做了一个报告，名字就叫「爱因斯坦日本之行」。现在爱因斯坦的日本旅行日记已经公开出版，他很少这么完整地把旅行清楚地记录下来。
37、当科幻故事空间站的走走老师和出版社的社长告诉我可以出版这部小说集时，我觉得非常幸福。可能是因为只有在自己出书后，我才能说自己是一个真正的科幻作家。因此能够出书对我来说也是非常不一样的人生经历。
38、罗森塔尔效应——教师期望越高，学生表现越好。
39、爱因斯坦小时候，并不是我们以为的机灵聪慧，反而表现的智力滞后，不善于讲话，急的父母带他看医生。虽然医生说孩子没病，但他经常一个人发呆，远离嬉戏打闹的孩子们，显得孤僻、不合群。
40、他想要成为一名助理，但包括瑞士、德国、波兰等国的物理学家，没有一位教授愿意接收他。于是就出现了小学课本上的情节。
41、在我大概10岁的时候，我在《科幻世界》上看到了刘慈欣老师的《乡村教师》。读到这部科幻小说的时候，我觉得身边有不一样的东西发生了。一些朋友曾经和我分享过当他们开始信仰宗教时的体验，当时我的感受和他们是相似的，我感到无比的幸福。
42、他对穿衣也是一样，随意到别人提醒他该换换大衣了，都穿了好几年了，他却说”又没人认识我”。可是，成了名人后，依旧穿着那件大衣，这次换成了”反正他们都认识我了”。
43、最近我看了一本书，是叶永列著的《科学家故事100个》，里面讲述了109个故事，其中一个故事给我留下了很深的印象。你们知道维萨里吗？是不是好多人都不知道，他是一个比利时的医生，也是一个解剖学家。是近代解剖学的奠基人。
44、我的工作和文字有关。我所在的行业是地质勘查行业。虽然我不像那些技术人员经常奔波于雪域高原，但我偶尔也会到偏远的矿山去。在矿山上基本是没有信号的，在工作之余，很多同事都会觉得枯燥乏味。可是因为我喜欢了科幻，所以我就能够享受科幻带给我的不同感受。我能够在轰隆的柴油机声边，看着钻头钻进大地，然后想象大地下有什么；上夜班时，我会坐在山头看着天，看到月亮从山的这一边移到那一边，然后想象深邃的星空后有什么。我会去向地质专家讨教，请他们为我讲解一些地质方面的知识，想象未来的地质工作会变成什么样子，在脑中构思一个科幻故事……
45、 只见老者大声喊道：“威廉，站到那边的草房里去，拉紧风筝线。”这时，闪电一道亮过一道，雷鸣一声高过一声。突然威廉大叫：“爸爸，快看!”老者顺着儿子指的方向一看，只见那拉紧的麻绳，本来是光溜溜的，突然怒发冲冠，那些细纤维一根一根都直竖起来了。他高兴地喊道：“天电引来了!”他一边嘱咐儿子小心，一边用手慢慢接近接在麻绳上的那把铜钥匙。突然他象被谁推了一把似地，跌到在地上，浑身发麻。他顾不得疼痛，一骨碌从地上爬起来，将带来的莱顿瓶接在铜钥匙上。这莱顿瓶里果然有了电，而且还放出了电火花，原来天电和地电是一个样子!他和儿子如获至宝似地将莱顿瓶抱回了家。
46、爱因斯坦是个吃穿随意，但散步不能随意的人。
47、 他的老师认为爱因斯坦是迟缓儿，原来爱因斯坦小时候有个习惯，就是每当大人问他问题的时候，他都等一段时间，才回答这个问题，所以大家认为他是心智迟缓的低能儿。但爱因斯坦之所以要过一段时间才回答问题，是因为他认为不能够随便回答，必须经过脑中先思考一遍，才能回答，所以大人问他问题，他之所以隔一段时间才回答，是因为他的脑中在思考如何回答，才能比较完整回答问题，而这个时候的爱因斯坦才只是5岁的儿童而己。
48、贝尔想，聋人的耳朵虽然聋了，但眼睛是好的，能不能把声音转变为聋人能够看见的讯号呢？
49、爱因斯坦的广义相对论里头包含了一组描述宇宙的场方程，通过解这组方程，就可以推演各种可能存在的星体。黑洞，虫洞，宇宙大爆炸等等我们现在习以为常的科学名词，一开始都是通过解爱因斯坦的场方程基础上推测出来，然后再通过观测找它们存在的证据。
50、 故事梗概的主要用途有以下几个方面：首先，是为编剧自已服务的。比如，编剧构思了一个很详细的故事，需要用梗概的形式把它记录下来，让编剧自己对即将写出来的剧本心中有数。写故事梗概会迫使编剧努力完善构思，同时也会暴露故事中存在的问题。
51、还有，被称为足球天才的梅西，10岁时被诊断出先天生长激素不足，就是咱们常说的侏儒症。
52、所以我们还是要去读原著，很多人是通过读原作得到新的启示，所以原著的魅力永远在那儿。
53、实际上，如果从日本当时情况来看的话，在很多方面是远远超过中国的，对世界的了解不是中国知识分子所能比拟的。
54、(1)爱岗敬业的模范，在每个岗位上都做出了巨大的成绩；荣获了齐矿先进生产者标兵、模范共产d员，矿业公司先进生产者、模范共产d员，鞍钢先进生产者、优秀共产d员、鞍钢劳动模范。
55、颁奖辞：生命，于你不只一次，士兵，于你不只是经历。没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命，应当像你这样度过。
56、爱因斯坦的相对论曾经有很多年备受争议，他获得1921年诺贝尔物理学奖并不是因为表扬他在相对论做出重大贡献。普朗克是最热烈支持相对论的物理学者之一。
57、2017年2月，杨振宁教授正式转为中国科学院院士；同年8月，95岁的杨振宁正式恢复中国国籍，成为中国公民。
58、 有一天，贝尔的助手托马斯.沃森摆弄夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻室传来的拨动的弦音。他记下了事实，从而导致进一步试验。试验过程中，贝尔遇到不少困难。但他是个虚心好学的人，因而在向别人求教时，得到过一些著名科学家的指导与帮助，其中有著名的物理学家赫尔姆霍茨、约瑟夫.亨利、爱迪生等。
59、1997年5月，国际小行星中心将国际编号为3421号小行星正式命名为“杨振宁星”。1999年5月，杨振宁正式退休，纽约大学石溪分校同日将理论物理研究所命名为“杨振宁理论物理研究所”。杨振宁决定将其自1944年起发表的文章、信札、手稿、著作及照片慷慨捐赠予香港中文大学，当中包括他的诺贝尔奖章。