1、最好的状况是，自由写作带来了最真实的你，未经编辑过的你。当主题、字词、颜色和故事从你脑海中流出，倾泻到纸上的时候，你便获得了洞明与清晰。
2、如果鱼儿离开了水，就不能存活，也就美味的鱼汤。
3、但是，首先你也许要丢掉一些干扰你接收和表达能力的坏习惯。
4、 人生就像游泳，如果一旦停止了搏击，你就会沉沦下去！
5、结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
6、如果你无意间伤害了别人，就得向人家道歉，说一声“对不起”。
7、怎么样？觉得文章不错？看完了记得点zan再走呗~(如果就得写句子)。
8、先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。
9、女人们是很会从琐琐碎碎的事情上调制出微妙的毒药的。
10、做孩子的时候感到无聊，盼望着长大。长大后又向往着返回童年。我们浪费自己的健康去赢得个人的财富，然后又浪费自己的财富去重建自身的健康。我们焦虑地憧憬未来，忘记了眼前的生活。活得既不是为了现在也不是为了将来。我们活得似乎永远不会死，我们死的也好像从来没活过。
11、对流氓犯罪分子如果不坚决镇压,人民就会指责我们网漏吞舟。
12、在我上学的时候，老师经常说起这么一句话：“不会玩的孩子，也不会学习。”这和西方的谚语有着异曲同工之妙。
13、多半人以为友情必须是同一阵地，同一战线的支持。然而真正可贵的是，即便意见相左，依旧愿意将自己的后背交予对方。这份决绝和坚韧，如同悬崖上的芝兰，悄然立于陡壁之上，无畏风雨，兀自绽放出幽香。读懂浮于表面的繁华和色彩，才能懂得山河不足重，重在遇知己的宽慰。
14、路人看到很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”老人答到：“我再怎么回头看，碗也是碎的。”
15、 (如果)我忘却了昨天的你，也(就)没有今天的我，更没有明天的他(她)。
16、恶意是一种无缘无故产生的伤害他人的欲望，目的是从比较中获得快乐.。
17、如果老去是必经之路，起码可以选择走上这条路时，依旧面带笑容，不那么歇斯底里，面目可憎。
18、心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。卡夫卡若我会见到你，事隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。拜伦要保持剑的锋利就得时时磨拭，要保持头脑灵光就得看书。乔治·马丁夜里不睡的人，白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧。白昼解不开的结黑夜慢慢耗。雷蒙德·卡佛不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。宫崎骏
19、世上没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧，那它就是悲剧。
20、我想说的是，只要掌握了方法，教育、培养孩子，可以很轻松。
21、然后让孩子自己选出合适的连词，把两句短句连接起来。
22、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
23、点击右上角的分享键，选择“关注官方账号”；
24、如果我能去上天上就好了，这样我就会把最美的星星送给妈妈了。
25、自由写作很简单：在一段时间内，在书上或者黑板上一直不停地写，直到这段时间结束。你可以从任何想法或者短语开始写。不必急着选择你的主题，它会主动选择你；也别去担心你写的东西的质量。最重要的事情是一直写，哪怕你只能一遍又一遍地重复相同的句子，也要一直写到新鲜的句子降临。
26、如果谁对揭发检举的群众进行打击报复，谁就将受到d纪国法的惩处。
27、如果明天下雨，就不去公园了，就只能在屋里玩了。
28、自由写作是一种训练自己自动接收和表达新鲜想法的方式。
29、很多习惯好的坏的其实习惯了就ok了很少讨厌一个人觉得讨厌一个人很费心力有这个能量应该用在喜欢的人身上如果可能的话我希望做床而不是椅子。
30、日志是为了记录和审视你的想法、感受和经历，而自由写作的目的则是回避自我意识和自我审查，去找到你思想中最有生命力的东西。
31、如果说潘登尼斯在谈话时有些盛气凌人，那么福克大多是温和而殷勤的。
32、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。
33、如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠，我们的生存就更加困难了。
34、后面都有答案的，做完之后，我们来检查一下有没有做错呢？做错了也不要气馁，再接再厉！努力把全部都能做对
35、如果我学习上有了进步,如果我做人上有了提高,如果我将来有了成就,我都得感谢我的老师。
36、如果你变成天空，我就变成小鸟，在你的地盘自由翱翔。
37、如果大家都可以以宽容的心态对待事情，就可以避免很多矛盾和争吵，就可以构建出一个和谐的环境。
38、并且注意，不要把这项练习和日志写作混为一谈。
39、结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”
40、◇ 也许你会需要建立一个专门的文档、笔记本或者文件，把你在自由写作中所发现的所有有趣的内容收集整理到一起。每完成一次自由写作，你就可以在一张列表上添加一条记录。
41、像这个句子里就用了一个短语，astallas，和……一样高。看，所以你在学句子前就得学短语吧要不然这里就不知道要怎么表达了。
42、如果说奥顿市长是人民领袖的话，那么约瑟夫便是这些家具银器和杯碟的领袖了。
43、这就是世界结束的方式。并非一声巨响，而是一阵呜咽。
44、孩子说如果爱就请深深爱。可很多事是不由人的。你说这次再见，或许再也不会见！去老地方吧再见一面。
45、 如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。
46、如果遇到困难就采取走为上计的态度，那是一种无能的表现。
47、如果平时出门都带伞，就算突然下雨，也就不用担心。
48、如果有陌生人拦你的车，把车窗摇下一点点就行。
49、因为我努力学习，所以成绩很好，如果贪玩，成绩就会下降了因为我们是学生所以我们如果受到老师的批评就应该接受。
50、如果不凭借空气，鸟儿就飞不起来，就没有翱翔的空间。
51、其实，在老师眼里，即使孩子问得问题十分幼稚，也是值得鼓励的。老师从来不会嘲笑一个乐于求知的孩子。
52、最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。
53、如果地球没有树木这些天然的吸尘机，那么，我们生活的地方就会充满灰尘。
54、妈妈对我说，一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。
55、如果没有了太阳，世界就会一片黑暗，我们也就感受不到温暖。
56、因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧。
57、我们教娃学语文的时候都是先带娃认识生字，再用生字造词，然后用词语造句。那学英语其实也是一样的，从单词到短语到句子，循序渐进，这样的学习方法就比较合理，让娃能够在短语中学会单词运用，在句子中学会单词和短语运用。
58、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
59、我们当中没有一个人愿意相信，我们的痛苦都是由自己造成的。我们都认为是这个世界亏欠了我们，使我们没有能得到幸福；在我们得不到幸福时，我们就把责任怪在最靠近我们的那个人身上。
60、如果放掉这个大土匪,就等于是放虎归山,后果不堪设想。
61、以前以为不读书不足以了解人生。直到后来才发现，如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是，用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
62、结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
63、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
64、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
65、训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
66、结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。
67、我喜欢把我自己和墙排成一列，因为理论上，这样做的话，事情就会列队出现，所有的事情就像解开我牛仔裤的扣子一样，也像真理之光透过百叶窗的方式一样。
68、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
69、我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。
70、这些命令式的嘱咐，孩子听得厌烦，家长说得也很无味。孩子满口答应着“知道了，知道了”，就离开家上学去了，其实，他们根本就没有听进去。
71、 如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
72、我们曾经都有过这样的经历，发现同样的想法一次又一次在脑海中重复出现。