1、( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
2、很久没有去好好地爱一个人了，等到心灰意冷，等到灰飞烟灭。再生的爱情在悄然来临的时候，我们总会大吃一惊，原来死灰复苏的爱情更令人颤动。(一就一就怎么造句大全)。
3、他出其不意地走到小王面前，使小王大吃一惊。
4、枫树茂盛的像一团正在燃烧的烈火，永不停息。(一就一就怎么造句大全)。
5、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。
6、２．草地上，一朵朵盛开的野花，如同五颜六色的星星撒在地毯上。
7、①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
8、小猫在草地上一会儿摇摇头，一会儿摇摇尾巴。
9、(4)考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
10、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
11、① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
12、粗读知大意将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。细读找顺序仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。精读巧排列我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。(1)巧，就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语。(2)巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语。朗读细审定我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法？品读活运用最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情。此外，可根据这种方法来仿写，想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。这样将读与写有机地联系起来，从而真正掌握排列句子的方法。
13、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
14、春天到了，四处一片生机勃勃的新气象，再也没有冬日奄奄一息的景象了，这个季节在公园游玩你会感到心旷神怡，美丽的春景会使你乐而忘返。
15、听老师说我期末数学考了分，我大吃一惊，不敢相信。
16、我们要真正了解一个人，就不能以貌取人，要从本质上去评定这个人的好坏。
17、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
18、他一看到早上升起的太阳，就对自己的生活更有信心了！
19、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。
20、如果人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。
21、老师亲切而动听的话语，像淙淙的小溪水，滋润着我的心田！
22、..就...表示一个动作进行之后，紧跟着另一个动作就开始了。一般前后两个动作在逻辑上呈现出因果关系和先后顺序。
23、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
24、雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。
25、身着镶边绿袍的罗恩视线偏左，张口结舌似乎大吃一惊或者大为惊恐。
26、( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
27、别再给孩子吃“甲醛菜”，用开水都很难洗干净，对孩子健康没好处
28、春天像一位温柔的少女，挎着七彩的花篮向大地拨撒种子。
29、 如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部，你就可以拿这些奖品中的任何一件。
30、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
31、②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。
32、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
33、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
34、走到我堆集葡萄的地方，我不禁大吃一惊，因为当初我收集它们的时候，它们都是挺饱满，挺完好的，现在却是一片狼籍。一……就……造句动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
35、①海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。
36、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
37、早晨，阴云密布，不一会儿，就下起了纷纷扬扬的大雪。
38、春天一到，白百花就盛开了，蜜蜂们熙熙攘攘的辛勤劳动。
39、他们的世界奄奄一息，而他们的未来注定是悲剧。