1、转眼间，来到了我在力学园的最后一学期！这学期学校提出成立学习成长小组，前后四人一小组。我心想：不会吧，要跟郑同学一组，我是一百个不愿意。我可不想和他在一组，他太调皮了，影响我上课听讲。不过，老师安排的事我也无法改变，只能顺其自然。
2、还有我的儿子，每次他的生日，一大早，他就来给我请安了，对我表达生养他的谢意。中午吃饭的时候，饭桌上他最喜欢的菜，首先是夹到我的碗里，接着是夹到他爸爸的碗里，然后恭敬地请我和他爸爸动筷，接着才是他放开肚皮吃。除此之外，他还会悄悄地给我准备礼物。礼物虽然很简单，但让我很感动，觉得此生拥有这样一个儿子是我最大的幸福。你说，我儿子这一折腾，我会忘记他的生日吗？我永远都不会忘记，而我回报给我儿子的，则是一个极其幸福、开明、完整的家。
3、可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。(同学之间宽容的事例)。
4、聪明的人一定懂得适时而退！只要有人劝架拉架，不管怨气有多大，都要赶紧趁势下台阶了。
5、友谊的法宝其实并不复杂，它就是宽容，任何友谊都会遭受挑战，只要有人经受不住挑战，友谊就会烟消云散。合理地宽容，对你我都是有益无害的，希望大家都能够尽量地宽容他人，为建设一个美好、世界献出自己的那一份力!宽容话题作文6我从小成绩总是优良，为此老师也十分喜欢我。很小的时候我就常常得意忘形，十分骄傲，因为我背后有老师这个靠山。
6、我也有过这样的事例：有一天，我在校门口旁的小店买了一根冰激凌，还没吃到三分之校医突然走过来，抢掉我手上的冰激凌，就丢到垃圾桶了，说这天气不适合吃冰激凌，吃了会拉肚子，我很气愤，但转念一想，校医天天说要健康，肯定还没有吃过冰激凌这种好吃的东西，有些嫉妒。
7、实习期确实让我对教学有很大的改观，自己很庆幸能遇到这些和善的老师们和可爱的学生们，感谢不期而遇的相见，期待如期而至的重逢。
8、久而久之，邻居们终于被感动了。有一年，一伙贼人密谋抢劫杨家的财宝，邻居们知道了这件事儿，就主动组织起来帮杨家守夜防贼，使他家免去了这场灾难。
9、原来宽容如水，宽容，既原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢比较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效，它如一泓温泉，抹去彼此一时的敌视，这就是宽容，我学会了宽容！宽容话题作文5宽容是一叶扁舟，带你渡过危险的河流。宽容是一把钥匙，用于开启成功之门。世界上没有宽容，就如没有空气，是活不下去的。
10、鲍叔牙觉得这主意不错，于是，管仲就做了公子纠的老师，鲍叔牙做了公子小白的老师。(同学之间宽容的事例)。
11、给学生一个台阶下，宽容学生，有助于树立学生的自尊心和自信心，增进师生关系。老师对学生的宽容，绝不是放纵，任其自流，而是要把尊重、信任、理解留给学生，让学生从自卑感、恐惧感中走出来，减轻心理压力，恢复师生之间的正常交流，还给学生一份尊重、信任和理解。师生之间的关系就会得到改善和升华，学生就会主动靠近老师，敢于质疑，敢于发表自己的观点。当学生体会到“老师原谅我了”后，就会减轻压力。
12、首先，你是一个女孩子，在大庭广众之下，被老师厉声指责，面子上确实抹不过去，心中生了怨恨也是很正常的，所以，我不会因为你吐露了心声而厌恶你，相反，我还很欣赏你的诚实，欣赏你敢讲真话的精神。
13、等老师改完后，因为我们小组的订正都过关了，老师还表扬了我们小组有进步，看着我们每个人的脸上都洋溢着成功的喜悦，我也感到很欣慰，自己的努力没有白费，虽然天空中的乌云还没有散去，但我知道有乌云就要下雨，下雨后就会出太阳，就能看到彩虹，我脸上烦躁而紧蹙的眉头也随之舒展，虽然我花了两个课间教组员题目，耽搁了我写作业，但当她的这份成绩成为我们小组的荣誉时，我心里总是高兴的。每个人的付出、牺牲的时间、精力都会成为一个小组成功的钥匙，现在我觉得一份耕耘会有四份收获。
14、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
15、在实习期间，自己能够克服最初害怕站上讲台的恐惧，在讲台上不再是哑口无言、不知所措。面对学生可能会引发各种各样的矛盾冲突，自己不再是作为旁观者，而是理应成为他们之间的调解者、“和事佬”，充分发挥自己作为教师的教育机智，针对不同的情况采用不同的解决措施，虽然实际效果可能会不尽人意，但是在自己努力的劝说下能缓解学生之间的愤怒情绪。
16、最后我说：“男人，既然有血性打架，那就把这个血性体现在更积极的方面！”
17、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。
18、女生说：“给他讲道理，或者是不理会，再或者是宽容。”
19、管仲死后，齐桓公让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙说：我这人善恶分得太明，恐怕难以胜任。齐桓公为了让鲍叔牙当丞相，就把自己宠爱的三个小人赶出了宫门，鲍叔牙才当了丞相。
20、今天我和大家分享的主题是“我爱我家——我们共同的学习成长小组”。
21、“不管什么理由，她不该影响工作，都是她的错。”
22、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
23、当然，最重要的一点，我跟甘舒婷和好如初。她又像一只活泼的小麻雀一样在我跟前跳来跳去了。
24、两个孩子点点头，深深地鞠了个躬，脸上绯红地快步离开了。
25、韩倩，2016年毕业于西北大学现代学院。教育理念:让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。
26、说我胖，是事实，说我矮，也是事实，说我像个胖奶奶，我也承认，我不少同学都已经当了奶奶了，我做个奶奶不吃亏。但是，说我一脸的花斑，打死我都不承认！虽然我的脸不及从前白净，但还是干净无斑的。
27、当然，除了点评文字，我也给孩子们讲了写作的即技巧。我特别提到一点，最好的写作状态，就是体现生命的真实！唯有真实的表达，才能打动人！就如我这篇文章，既带给了大家欢乐，也让大家学会了写作的谋篇布局，同时也明白一个道理：写作材料随处可见，就在身边，不用无病呻吟胡乱编排。
28、有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。
29、宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
30、打架“起因、经过、结果”的陈述：刚开始的时候，我拿纸团扔着和他玩。然后，他打一下我的头，我又打回他，玩完后。我趴在桌子上眯一下眼，他就走到我的桌子前面再打了我一下头。不知他是不是打到我的同桌黄彤了，他和黄彤吵了起来，他吵不过黄彤，于是抓着我的衣服，问我想怎么样，我让他放开，他不放，我就和他打起来了。
31、35年的教育历程中，有与心爱的学生促膝长谈，把茶闲聊，小酌微熏的故事；有彻夜不眠，通宵达旦，与上网吧的学生斗智斗勇的故事；有不惧洪水阻路，舍身护送学生赶考、报名的故事；有与老师们如琢如磨，如切如磋扎实搞教研的故事；有为了提升素养，加强自学，不断提升学力的故事；有为了修建校园，节约资金，担心工人不努力，整天与师傅一起劳动的故事；有为了学校发展，过年的当天还骑着摩托车在大雪纷飞中奔波的故事；也有为了争取考点，长达6年执着争取，被某领导见面就说我可笑的故事......
32、我的身边有一群伙伴，他们友爱互助。小年轻要上研究课了，忐忑不安。不用怕，有我们这些老教师呢。于是几个老教师就自觉行动起来，分工合作，带着年轻老师一起研究教材，确定内容，设计教案，进入课堂听课、评课，一次次地修改。有时候，发现上课老师把握不住节奏，怎么办？“来吧！我先来上，你来听，看看我是怎样上的？”于是，年轻老师在老教师的带领下，很快适应节奏，在课堂中展示了自己的风采。可是，老教师也有自己的短板，课件制作缺乏灵动性。“把你的想法告诉我们，我们来完善它。”于是，在小年轻的努力下，一个个精彩的课件诞生了。就这样，在这个友爱互助的团队中，一堂堂精彩有趣的数学课展示在了大家的面前。
33、上完课后指导老师也给我做出了点评，在上课之前老师就说不要紧张，第一次上课不熟练都是难免的。老师说一年级最重要的是注重课堂管理，吸引学生的注意，带动学生跟着自己走，同时还要注重多元化的朗读评价使语言更具表现力，因为低年级学生爱表现自己，所以我们需要给予适当的奖惩。
34、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容。——(美)马克·吐温
35、别人看到我们两个的行为肯定会感到十分奇怪，这两个人为什么护住各自的包包，放好各自的手机，藏好各自的钱包，好像生怕给别人偷去似的。而我和表哥正是有这样的担忧。人太多了!我和表哥几乎不用自行走路了，几乎是人群推着，不，应该说是顶着走路。顺着楼梯，我们来到了搭乘地铁的地方。
36、宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友谊才会长久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。
37、在生活中，随处可以用上宽容，如果一个同学把你的桌子给推倒了，不要去跟他计较，想想他是不是有要紧事急着出去呀？如果遇见一个无理取闹的人，换位思考，是不是他没有朋友，想引人注意他？这时你就会觉得他很可怜，同情他。宽容让我们少了争吵，多了和气。
38、宽容，是人生的一种美德，也是一片沃土，让友谊的花朵在此开放。宽容更是一种原谅，原谅别人的错误，给人以改正的机会。
39、对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能从博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。从宽容之心谅他人之过，做世上宽容的人。
40、实习期给了我机会去深入了解学生，见识到了他们的稚嫩，感受到了他们的活力，让曾经磨课时寂静的教室变得有了生命力。在教学中你的问题有了各种“奇葩”的回应，虽然他们的回答总是会让自己陷入沉思，但是却能感受到师生之间纯洁而自然的互动和交流，这应该是所有老师最期待的画面。当初对小学生的看法就是“吵、闹、不听说教”，仿佛这三个词已经成了他们的“代名词”。
41、与人交谈时避免不了意见不合，这时大家往往都会与之辩论产生口舌之争，甚至大打出手，仔细思考一下，其实这没有必要，为什么不站在对方立场想一想呢？如果他说的是对的，那就认同他的观点再说说自己的观点，一场不必要的纷争就解决了。就如同别人不小心碰了一下你或怎么样的，一点点小宽容就可以解决，说不定以后哪儿有困难了，他还会帮你呢！
42、一份耕耘，四份收获。作为组长，唐同学同学没有在意付出多少，主动挑起重担，尽管牺牲自己的时间和精力，但她认为通过努力换来的成功是放大四倍的快乐。这就是组长的担当，如果我们小组里每一个成员都能具有这样境界与高度，在关键时刻，能不计较个人得失，为了小组，为了他人，能全心全意的付出，你收获的，将是四份快乐。
43、齐襄公是个昏君，被大臣杀了。当时公子纠在鲁国，公子小白在莒国，大臣们决定迎接公子纠回国当国君。
44、正如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经验，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。大气层中尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收、反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
45、一个人经历一次忍让，会获得一次人生的亮丽，经历一次宽容会打开一道真爱的大门。
46、我是延川县北关小学的一名语文教师，从教以来，一直坚守在教学一线。站在讲台上的第一天我就告诉自己：老师是一份特殊的职业，我所面对的是一群有思想、有情感、且有个性的人，我的言行举止时刻影响着他们。我总是要求自己认真备课，用心上好每一节课，平等地对待每一个学生，力求做到无愧于心。
47、世界上没有什么不可原谅，因为博大而宽容的心可以包容一切。给予别人宽容，你也将得到幸福。―――――题记
48、在征服意大利的一次战斗中，士兵们都很辛苦。拿破仑夜间巡岗查哨。在巡岗过程中，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵，而是拿起枪替他站起了岗，大约过了半小时，哨兵从沉睡中醒来，他认出了自己的最高统帅，十分惶恐。
49、首先，我告诉孩子们，不管我的身份是什么，我都是一个人，并且是一个会受伤的女人。因此，当我的信息发出时，9班和10班出现迥然不同的接受效果时，我确实非常的愤怒！9班啊，我亲爱的莲韵九班，我费尽心思想要把它带好，我恨不得把每个孩子的生命都变成奔跑的姿态，可是，我在推动的时候，你们不但不使劲朝前，还咬牙伫立不动。你们说，我心里这份疼痛谁懂？我的心思，你们懂吗？
50、陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：这是奖励你的，因为你比我先到办公室。接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。
51、19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向部居家的窗户扔石头，还把死兔子装进捅里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子，当她对孩子有了了解之后说:“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。
52、原来，我被分配到原泗井水乡石柱山小学，那是一个非常偏僻的地方，清江河岸的一处峭壁之上。当年，从我家到这所学校，要走30多里崎岖山路。不是上坡路，就是下坡路。
53、法国十九世纪的文学大师维克多。雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。
54、我仍然记得很久之前妈妈给我讲的一个故事。有一个小男孩，他在玩耍时不小心砸碎了自己家的玻璃，他愣住了，心里很不安，担心父母会责骂他，惩罚他，心里犹豫着到底要不要去承认错误，最终，他还是决定去承认错误。
55、我和课堂的故事，就是一集一集有趣的数学探究连续剧，我看到了孩子们在我的课堂上绽放的思维火花，闪烁着聪慧的光芒。
56、现在，就和小K君一起，重拾实习路上的点滴幸福吧！
57、这一批评，当然令当事人心里极度不爽。甘舒婷在文末不是剖析过她的心路历程吗？她说，她心里一阵愤恨，恨不得冲上讲台对我一通大骂。
58、那天，你气急败坏地冲进教室，朝你的同桌吼道：让开！你的同桌不知所措，慌忙起身移到巷道呆站着。你闪电般抓起桌上的书本，使劲地朝地上摔去，吓得其他同学赶紧停止了手中的事情，转眼呆望着你。
59、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。
60、三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
61、生活中，也许你的一个微笑，一句话，都是宽容。只要生活中多一份宽容，人与人之间就会少一份争纷，多一份爱。宽容话题作文11大海因为宽容，而变得浩瀚无边；天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人；山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。
62、胡晟的手举得最高。他说：“如果反击，势必会造成两败俱伤，伤感情伤身体，没必要，所以宽容是最好的选择。”
63、事后，我设计了8个小问题，打印出来再交给唯唯和小宏，告诉他们如实填写就可以了，算是做个简单的调查吧。有句话说得好：没有调查就没有发言权。小调查如下：
64、从小，我就是一个牙尖嘴利的孩子，当了老师，更是能说会道。这是我的长处，也是我的短处。为何呢？张嘴就是一套一套的大道理，说得很在理，经常把自己都感动得一塌糊涂，学生却心怀抵触油盐不进。
65、 一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天，向来宾道出婚姻幸福的秘诀。她说:“从我结婚那天起，我就准备列出丈夫的10条缺点，为了我们婚姻的幸福，我向自己承诺，每当他犯了这10条错误中的任何一条时，我都愿意原谅他。”有人问，那10条缺点到底是什么呢?她回答说:“老实告诉你们吧，50年来，我始终没有把这10条缺点具体列出来。每当我丈夫做错了事，让我气得直跳脚的时候，我马上提醒自己，算他运气好吧，他犯的是我可以原谅的那10条错误当中的一个。”
66、 (此文已经在《班主任之友》小学版第六期刊发)
67、班里有一个小朋友总是迟到，我批评教育他，他都没意识到迟到行为是不对的，嘴上说着下次不再迟到，却依旧没有改变。我知道这位同学对迟到早已习以为常，对“挨批”也有了抗体，有一天他又迟到了，我意识到不能再用老办法了，决定暂时先不找他，静观其变，我从窗户外注意到他在东张西望，似乎想看老师的反应，目光对视时，我故意转移视线，装作什么事情都没有发生，他立即拿着课本朗读起来，从那以后这位学生很少迟到。原来，换种教育方法，其效果也是不错。
68、让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的．不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。＂后来，有人赞蒋琬＂宰相肚里能撑船＂。
69、又是一个寂静的夜晚，街道上一片寂静，只听到风拂过树叶的“沙沙”声。这时，一阵噪音打破了这个夜晚的宁静，这阵噪音来自于我的妹妹——菲菲。
70、等我回到办公室，你已经平静成一汪清水，兀自在那儿翻着我搁在办公桌上的书。
71、快乐与悲伤交织，紧张与有趣并存。常言道：“机会和风险是相互相依的，可见世间万物都是相辅相成的。”起初陌生的环境，形形色色的人带给我的是紧张有趣快节奏的生活，以前教师对于我只是一个笔下的字眼，就像一条充满了未知数的林间小路，路上风景各异，岔路众多。而经过几个月的实习生活，我已获得通往终点的路线图，这路上的点点滴滴都是来之不易的经验。
72、如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。
73、陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。——(法国)维克多·雨果
74、说完这些话，我就开始朗读我的习作《你的心思，我懂》，一边读，一边点评，我特意把语言调至轻松幽默的状态。孩子们一边听一边笑，我一边读一边停，停顿时，我便夸张地说：此处应该有掌声！于是笑声大作，掌声如雷。教室里充满了快活的空气。而甘舒婷也由最初的羞涩到最后的放松，跟着大家一起欢笑一起鼓掌。
75、战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。
76、高中生正值青春期，早恋或有爱情的萌动，正常不过，作为老师，发现同学们有恋爱的迹象，不搞极端，而是科学引导，真诚相助，多数同学能够正确对待。如果一味棒打鸳鸯，或公开批评，或通知家长，或开除以消除所谓的隐患，可能就毁了孩子们的前程。
77、还有，我必须要告诉大家。不管我怎么批评你，都是针对你的行为而言。绝不会对你进行品德评价，更不会影响我对你的感情。所以，请每个同学都放心，感情归感情，批评归批评，千万不要混为一谈！
78、拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说：朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是可以谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次一定小心。
79、刚组建学习小组不久，我们学习小组的学习成绩一直不太理想，但组建学习小组的目的就是提高大家的学习能力和成绩，我作为组长自然要挑起这个重担，虽然有时也因为这件事，时常不耐烦，但最终通过我的努力换来的成功会放大成四倍的快乐，自己也会感到欣慰和骄傲。