1、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
2、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。
3、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
4、 (指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。
5、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、 (披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
10、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
11、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
12、(桃李满天下)比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
13、(德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
14、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
15、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
19、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。
20、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
21、 (不辞劳苦)辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
22、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
23、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
24、(举例造句)：而黄更是当代大儒，海内人望，不惟桃李满天下，而且不少故旧门生身居显要。★姚雪垠《李自成》第二卷第三章?
25、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
26、 那么小资情调现代轻奢是最合适不过的了
27、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
28、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。
29、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
30、 (披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
31、(良师益友)良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
32、(和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
33、(得意门生)得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
34、从牛顿的三大定律到开普勒的三大定律，您的谆谆教诲，我们谨记在心中，您为我们付出的心血像那一次一次擦黑板洒下的灰尘多到数不清，您是我们的恩师，让我们在物理的汪洋大海中乘风破浪。
35、 (恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。
36、 (老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
37、 (德才兼备)德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
38、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
39、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
40、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
41、(出处)：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”
42、(桃李东风)比喻学生受到良师的谆谆教诲。
43、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
44、(一瓣香)：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
45、(学无师承)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
46、 (竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
47、 (德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
48、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
49、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
50、 (德高望重)德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
51、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
52、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
53、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
54、 (恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。
55、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
56、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
57、您对我们都很严格，却脾气又偏偏很好，每天我们都能看见您勤快的身影，每天又都能看见您为了我们的学习而操心，您的名字中有个“月”字，您就像天上的月亮，一直守护着我们，您在我们的心中熠熠闪光。您在严管中带着温暖带着爱，没有一丝苛刻。让我们诚挚的说一声刘老师，您辛苦了！
58、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
59、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
60、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
61、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
62、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
63、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
64、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
65、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
66、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
67、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
68、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
69、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
70、赞美学生有学问，知识面广：出口成章见多识广才高八斗学富五车博学多才
71、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
72、呕心沥血是一个成语，读音是ǒu xīn lì xuè，呕：吐；沥：一滴一滴。比喻穷思苦索、费尽心血。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
73、后继有人：有后人继承前人的事业。循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
74、(一瓣香)一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。