1、贫嘴恶舌、听见风便是雨、欺侮、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、分外光荣、白饶、赤裸裸、不声不响、接成一气、渺茫、恍惚、虚空昏胀、毫无困难、破烂狼狈、红霞碎开、褴褛污浊、难堪、自尊自傲、忽冷忽热、软弱疲乏、晃晃悠悠、荤汤腊水、蒙头大睡、真诚自然、献殷勤、捉贼捉赃、自作自受、沾沾自喜、随机应变、省吃俭用、兵荒马乱、引经据典、任劳任怨、千载难逢
2、一直到半夜，他还合不上眼。希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢象散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，象夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
3、人体的血液是如何循环的？病人的透析是如何进行的？
4、 钱会把人引进恶劣的社會中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
5、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙潭里养不一牡丹来。
6、我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。 写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。
7、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、改邪归正、另眼相待、千载难逢、与众不同、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣。
8、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、“情种”只生在大富之家。
9、 政以贿成 凿饮耕食 招摇过市 直言贾祸
10、 千载难逢 与众不同 一声不响 轻描淡写
11、 阅读时间能够保证 “调查数据显示，更多孩子能够保证每天课外阅读半小时到1小时的时间。这是一个可喜的数据。”温亚军表示。 阅读对学生获取知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格具有不可替代的重要作用。《义务教育语文课程标准》对课外阅读有具体要求：小学1-2年级不少于5万字，3-4年级不少于40万字，5-6年级不少于100万字，初中7-9年级不少于260万字。根据《普通高中语文课程标准》附录推荐课外读物建议，高中三年课外阅读的文化经典著作、诗歌、小说、散文、剧本、语言文学理论著作50部(本)，当代文学作品、科学与人文方面的各类读物由语文教师择优推荐。在时间上，要保证学生每天有自由的课外阅读时间：义务教育阶段每天不少于10分钟，高中阶段每天不少于15分钟至20分钟。 “数据显示，大部分孩子都可以保证半小时至1小时的阅读时间。阅读习惯已初步养成。这也与近期国家双减政策的推行有关，学校减少课业量，能把更多的时间还给孩子，让孩子们真正投入到阅读的世界中。所以，改善中小学生阅读状况，最关键的也就在把时间还给学生。把他们从繁重的作业负担、校外培训中解放出来，为他们听从自己的兴趣，读一读自己喜欢的课外书挤出一点时间。”温亚军感慨。
12、 风忽然大起来，那半天没有动作的柳条像猛的得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来，一阵风过(骆驼祥子好词好句摘抄批注)。
13、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。
14、“书香致远，诗意流淌”。为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定“课外阅读”阅读计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。
15、 改邪归正 另眼相待 一清二白 一刀两断
16、读书有选择。我喜欢名著，每学期我要读二十本书，一本好书我喜欢重复阅读，精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。
17、③观察绘本的画的颜色，背景颜色。从颜色中分析其文中主人公(主角)的心情，整个故事的情感基调是什么？
18、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。
19、赏析式批注：从语言表达的角度分析。(例如：修辞或一系列的动作描写，对于人物形象或人物心理的作用)
20、最近，我读了一本书，它叫《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒，书中她讲述了自己的童年过年到长大，这本书让我深有感触!
21、 朝云暮雨 正颜厉色 正言厉色 左右两难
22、 正式上课时间：2月10日(正月十七)。
23、弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。
24、(1)每天阅读时间不少于1小时，每天不少于2万字的阅读量。
25、总体上学生完成的情况并不是很好，有大部分学生没有认真完成阅读任务，甚至完全没有去看书。他们有的因为没带书回去，有的因为坚持不下来，有的缺乏家长的严厉监督。
26、爱心助学扶贫扶智——广州南洋英文学校校长助学14岁贫困男孩
27、温馨提醒：提高网络学习能力的基本前提是要自律，抵制网络的诱惑。
28、 省吃俭用 无中生有 立竿见影 兵荒马乱
29、赏析：选取典型事例，通过祥子自言自语，略带神经质的状态，表现出祥子买车的执念。
30、 祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
31、 《大卫不可以》《疯狂星期二》《一园青菜成了精》《菲菲生气了》《爷爷一定有办法》《妈妈的红沙发》《逃家小兔》《我和小姐姐克拉拉》《花婆婆》《蚯蚓的日记》《活了100万次的猫》《环游世界做苹果派》《苏菲的杰作》《神奇的校车》《我想去看海》
32、对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
33、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
34、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义。
35、①读书笔记：好词好句好段摘抄，简单的读书随笔
36、 精读书目：《八年级美文赏读》(中考满分作文，学校统一印发)
37、翟佳琦、杜美玲、赵靓华、黄丽颖、赖阳钰、梁銘芳、梁宇冰、常宇琢、张钰恒、黄箭、王嘉树、陈海乐、欧博宇。
38、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。
39、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、自讨无趣、无法无天、南腔北调、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、
40、 立竿见影 兵荒马乱 淡而不厌 干净利落
41、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境.
42、 在读一些人物众多、关系情节复杂的经典作品中，例如四大名著都很推荐大家采用思维导图法。
43、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、
44、垂头丧气、千言万语、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义、
45、希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着，什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。
46、 立竿见影 兵荒马乱 卖好讨俏 无话可说
47、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
48、为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上。
49、 希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散似在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上星伴着自己心跳。
50、每班选定小组长，负责每天的学习考核，包括阅读时长，阅读内容，阅读成果的收集；
51、 郭京始：南康六中优秀学生，兴趣广泛，待人友好，热爱集体。2018年“长征精神”广播演讲比赛荣获第二名。曾多次获得学校优秀广播员荣誉称号。
52、他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成务必的格局，但是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样貌的大人。
53、阅读国学经典，积淀文化素养，是思政学科与优秀传统文化古相融合的要求，也是近年来思政学科考试的考点；阅读今中外在政治、哲学等领域有影响力的人物传记，有利于提高学科素养；阅读一些法制故事，为学习下册的“走进法治天地”打基础。
54、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚.
55、赏析：我把老舍先生的这句话当做至理名言来看待的，不知道大家读过之后是否也有同样的感受呢？不论是祥子生活的年代，还是我们的历史，以及现代社会，都是如此，人们总是会优先去做自己有把握的事情，而对于“把握”二字的判断标准就是根据经验和数据来的，因此经验就是生活的肥料，这样的类比真是太贴切了。
56、两个班中各有一小部分同学保持着对阅读浓厚的兴趣，能够坚持每天进行阅读，并认真做读书笔记，如6班的陈思颖、叶晴歌同学；7班的皮天赐、陈剑雨、李荣凤、高子峰同学。这些同学平时踏实学习，认真完成作业，对待课外阅读也毫不松懈，他们的阅读摘抄笔迹工整、干净整齐，他们的读后感真实深刻、打动人心，这足以证明他们没有荒废时间，反而在有限的时间里通过阅读发挥出了生命的价值。其中，最需要表扬的是皮天赐同学，作为7班的语文课代表，他不仅能够认真完成自己的读书任务，也积极地利用自己的空余时间提醒其他同学进行阅读，并能够每天按时统计班级的读书情况，非常敬业，是同学们学习的榜样。
57、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。
58、 三起三落，祥子买车愿望终成泡影，但他心中还期待着能与他喜欢小福子结合。然而，小福子自杀，祥子生活信念悄然死灭。他不再想也不再希望，甚至连绝望也感觉不到。原来那个正直善良祥子已被生活磨盘辗得粉碎。这些章节有力控诉黑暗势力对善良美好人性扭曲摧残。
59、 足音跫然 只言片语 忠言逆耳 专欲难成
60、赏析：写出了了当时社会钱就是一切,只要有钱就有了一切!为了钱人们可以不惜一切代价。
61、 体面，要强，好梦想，利己，个人，健壮，伟大，祥子，不知陪着人家送多少回殡;不知道何时何会埋起他自己来，埋起这堕落，自私，不幸，社会病胎里产儿，个人主义末路鬼！
62、首推《林汉达历史故事集》、《上下五千年》等通俗读物，学有余力可读吕思勉或傅乐成的《中国通史》、《哈佛极简中国史》等。