1、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。
2、1历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。(唐李商隐)
3、有国学“说明书”。什么是国学？国学著作有哪些？学习国学的意义是什么？你想要的答案全都有。
4、关于《周礼》的作者及其年代，历代学者进行了长期的争论，如《四库提要》所说：“(《周礼》)于诸经之中，其出最晚，其真伪亦纷如聚讼，不可缕举”。古代名家大儒，近代梁启超、胡适、顾颉刚、钱穆、钱玄同、郭沫若、徐复观、杜国庠、杨向奎等著名学者，都介入这场大讨论，大致有西周说、春秋说、战国说、秦汉之际说、汉初说、王莽伪作说等六种说法。
5、10黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿)(国学经典手抄报边框)。
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7、品位国学经典，弘扬传统文化手抄报-国学经典手抄报内容_感人网
8、六(8)班：(齐伟涵、陈亮君、黄怀德、朱梓华)、(张梓尤、廖一丁、吴安琪、殷姿琪、江幸瑶)、(黄文涵、邹家禾、张子恒、邱伟健)
9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)
10、自从认识了国学后，我学到了很多知识，更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理。其中，让我印象最深的是“一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天，为一天的事情打算应在于寅时，一个家庭的成功首先要和睦，一生的成功首先要勤劳。从这句话中我明白了我们要抓紧时间，为了明天不能盲目的生活，要有目标努力地学习更多的科学知识。孝敬父母，帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。为了以后的成功就要辛勤努力的学习，为了明天的辉煌打下坚实的基础。
11、故胜者不失其所守，不胜者得其所求。若是，故辩可为也。——司马光《资治通鉴》
12、《论语》涉及了诸多方面,有哲学，政治，教育等。它的内容十分丰富，是儒家学派最主要的经典，在表达上，语言精炼而且生动形象。
13、六(2)班：欧阳萌萌、谭广钧、张俊宇、胡程妃
14、1祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)
15、学生：(1)颁发证书(2)赠送《感想敢言》图书 (3)赠送奖品：盖奖章的图书一册
16、一个留守儿童的逆境成长故事。他“留守”的是千百年来中国最传统、最美好的道德。
17、四(4)班：徐惠茹、庾诗语、骆俊浩、罗绮琦
18、人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的.时间来读书学习，以提高自己的水平。
19、儒家十三经，是指在南宋形成的十三部儒家经典，封建统治者先后将13部儒家书籍“法定”为“经”，形成了封建社会具有特殊地位的“十三经”。
20、规格要求：自制绘本：连封面共8页，A4彩纸。(浓缩所读书籍内容，自己设计插画，将书中故事进行二次创造)
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语雍也)
22、《菜根谭》是明朝道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集，被认为是旷古稀世的奇珍宝训。对正心诚意、修心养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化力量。这本书集儒释道思想为一体，通过简易的诗句和警世的喻言表达出来。读来使人心旷神怡，又感慨万千，想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。所以说：“嚼得菜根，百事可做”。
23、译：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。
24、万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。——纳兰容若《纳兰词》
25、中华传统文化手抄报_中国传统文化手抄报-61多彩儿童网
26、走进诗意而悠然的过去时光，感悟人与动物的和谐相处，拥抱大自然母亲。
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28、据科学研究发现，世界上但凡成功之人,80%-90%的人靠的是情商，(即高尚的人格，优秀的道德品质)只有10%-20%的人靠的是智商。因此，要想使孩子成为有用之才，首先就得培养其高尚的品质，而诵读经典则是培养其高尚品质的一条最好的捷径。我班的孩子大多来自农村，又绝大多数是留守儿童，孩子的各种习惯都很差，我觉得《弟子规》是一本很好的育人教材。它告诉我们从小就要做到“首孝悌、次谨性、泛爱众、而亲仁、有余力、才学文。”这些基本人做人处事的道理，同时说明学知识之前，首先要学会做人。我利用课余时间让我班的学生诵读，并按其中的道理严格要求自己的言行：比如，我班有个杨超文的孩子，年龄不大，特别聪明，就是不爱护书本，一本新书在手里几天就变得又脏又乱，究其原因是他经常、乱拿乱放，于是我让他背“列典籍、有定位，读看毕、还原处。”不光要能背，还要能讲出这句话告诉他的意思，从此他就“照章”行事，每当有学生出现乱丢乱扔现象时，我就让全班孩子将上面那一句背给他们听，这方面的坏习惯就渐渐改掉了。当我们的孩子坐姿站姿不正确时，我就让他们背诵“步从容、立端正．．．．．．，”；当我们的孩子过分讲究吃穿时，我会让他们时时以“以贵洁、不贵华，上循分、下称家；对饮食、勿拣择，食适可、勿过则。”提醒自己。经过两年的诵读实践，我发现，我班的孩子学习习惯和行为习惯与同年级孩子确实有不同之处，得到学校一些老师的认可，还得到家长们的支持和赞同。不同的读物里面有不同的知识，能懂得许多课本上或家长老师讲到的之外的道理。
29、利用电脑制图、手绘、杂志剪贴……等第三方资源，打印裁剪及粘贴于手抄报合适的版面……
30、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)
31、三(2)班：胡峻豪、骆万朗、曾颖儿、骆婉仪
32、然后再从空白的上方画几朵云彩。注意云彩不要画的太大，不要超过两边的夹框。
33、五(3)班 曾嘉悦、宋颖妍、植海君、林雅琦
34、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。(唐杜甫将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首)
35、国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学习等等，我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生。
36、1生当作人杰，死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)
37、定义：属于手抄报花边的范围，主要功能——花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
38、 通过这次比赛，让学生从小接受国学经典的熏陶，进一步增强了学生在经典诵读中的参与热情，为学生的成长形成丰厚的文化积淀。通过孩子阅读大量的中外古今美文，积累大量语言文字的精华，全面提高孩子的读写能力，开拓学生的知识视野，为我校的校园文化生活增添了不少色彩。通过这期手抄报的制作，体现了同学们对艺术的热爱之情，也培养了学生的艺术气息和高尚的情操。
39、1古人学问无遗力，少壮功夫老始成。(宋陆游冬夜读书示子聿)
40、吕丽娜的作品入选小学课本及日本中文教材。她的作品纯美细腻，传递着灵动的人生感悟。
41、译：(人要有九德)宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。
42、规格要求：读书小报8开素描纸、好书推荐卡A4彩色卡纸，留5毫米边框。
43、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)
44、译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
45、四(9)班：罗艺、谢梓淇、宋彤璃、郑烽培、方泽宇、曾宪博、刘嘉文