1、特推荐拙作《高中全程升级攻略》一书，此书旨在为高中生及家长解决困惑、消除偏见;帮助高中生全面认识高中阶段的学习与生活，学会学习、健康发展与成长；(班级奋斗目标高中)。
2、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。高中班级工作计划篇4领导思想
3、即使现在成绩不是名列前茅，也不能气馁。因为不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份执着，就多一份希望！如果遇到困难，就努力克服，因为不经历风风雨雨，是无法见到美丽的彩虹的。失败乃成功之母，要知道，没有迈不过的坎，也没有闯不过的关，我坚信只要努力，就没有做不到的事情。
4、班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。
5、(3)尊敬师长，不随意顶撞老师并向老师主动问好。
6、今天下午，昌化中学高三年级各班就开展了主题为“我的目标，我的奋斗”的班团活动课。
7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。(班级奋斗目标高中)。
8、进行班级风云人物的评选，调动学生，教师，家长的积极性，让家校形成合力，树立典型，进行班级表彰。
9、看着一个又一个去李老师那儿举报的人，我忍不住去说了，只说了李唯一告诉我的。我所看见的许多，还是没有说，毕竟，我所看见的许多，还是没有说，毕竟，我们是好朋友！想了一会儿，我觉得最重要的是自己，而不是别人，也许第一并不是那么重要。
10、在不到一年的时间内，我要为我心中的蓝图奋斗，为我的大学努力，不辜负父母和老师的期望，不能让自己的努力付诸东流。奋斗目标作文2每个人都会有目标，我也不例外，经过深思熟虑，我想考到十四中学。不过，考进去至少要前150名，我现在是196名，因为成绩不理想，所以我更要努力奋斗。
11、多读课外书，认真做摘抄，背诵名家的名句、名段。
12、爸妈说我身体不好，必须让我好好补一补。我呢，总是吃不下饭，对所有的菜都不太感兴趣，每一次都是匆匆扒几口饭就算了。老爸老妈可看不下去，他们给我设定了一个目标，必须吃饱吃好吃健康。我也知道自己的错误，必须为目标而奋斗。
13、没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。
14、蝴蝶：我从来不后悔莫及。我并不羡慕你，我认为，是我一双翅膀就早已充足了。性命的追求完美不取决于贪多，只是取决于考虑。
15、以上就是本学期的学习奋斗目标，我相信毛泽东爷爷所说的“世上无难事，只怕有心人。”这句话。我相信，只要有目标、有信念和行动，就一定会成功!奋斗目标作文13今天，是星期又到了“巴蜀儿童七礼”周评的时间了，我们在队会课上进行评价。
16、人生如山，从山脚下到山顶，蜿蜒曲折，荆棘丛生，有暖阳普照亦有阴云笼罩。这一路的艰难跋涉，风雨兼程，只为朝着巅峰挺进。十几个春秋眨眼即过，而人生这座山才刚刚开始。现在的努力就是为那未来的人生巅峰夯实基础，而此时的你，又为未来的自己留下了什么呢?
17、任士杰，罗小林意，石维恺很就到了我和杨敬童的位置。“石维恺这周你有进步——5分！但我们给你定的60分哦！”我说。
18、宣传阶段(20xx年9月6日——20xx年10月30日)
19、班主任高尚的人格魅力是增强班级凝聚力的重要因素之一。要做好班级各项工作必须提高自身的素质。班主任是知识的传播者、是智慧的化身，成为学生心目中的榜样，工作中就会“随风潜入夜，润物细无声”，激励学生好学上进。
20、学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
21、让汗水挥洒在跑道里，让体育精神永存心里。体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、活力；体育是种力量，他让我们更高、更快、更强；在同学们学习的间隙，积极参与体育锻炼、强身健体，拥有健康的身体是保障我们学习的关键一步。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。一次运动会就是一场竞争与合作的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，我们进行了拔河和长绳比赛，本次运动会让我们感受到了学生们在运动会中学会了助人，在运动会中体验到写作，在运动会中学会拼搏，在运动中学会了承受。
22、由于受传统教育的师道尊严的影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为班主任，如何去填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才达到师生间的相互信任，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给以指导和帮助，使他们健康成长。班主任不仅在学习上关心帮助学生，在生活上也要对学生嘘寒问暖，特别是住校生。
23、转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所学交给热爱它的人！
24、每次测验都要尽全力去做，争取拿好成绩。在期末考试，要争取拿全级第一!(平均分)
25、这天，我端起碗，准备大口吃饭的时候。看看大家吃的可真香啊，嘴巴里发出吧唧吧唧的声音非常大，像噪音一样，非常刺耳。而我呢，听着听着又感觉有一点点恶心，放下碗不想吃了!我坐到一旁，看起了电视。电视剧最好看的，里面的连续剧，可是我想了好久。平时上学没时间，现在可是有大把大把的时间，正好过过瘾。不过，不吃饭怎么行?我想起了爸妈的话。
26、从个人特质上来讲，我的性格较温和，乐观向上，有着平和的心态，与同学关系相处融洽，选择教师这个职业，从一定意义上来讲，也是希望锻炼自己和他人，尤其是与不同学生的交流能力。
27、的确，李唯一给我说过，林硕从不记分，只是在算分后将分抄过去。我说还是不说？再想想那两次我们组得第一时，多么高兴！谁知这时候，樊诗睿看李唯一记分的本子，李唯一不给，第5组的“乱记分”便传开了。李老师也叫大家来举报。
28、“说呀！不能让他们得假第一了！”杨敬童也附和着。组员们的“劝说”，真让我进退两难：一是讲诚信，去告诉老师，二是看在朋友的份上，让他们白白得第一。我想了想，把我的想法都给组员们说了，四个人一致认为选前者，人要讲诚信嘛！
29、对于在年级的排名自己也要督促自己，制定还一个你想要的名次，认真学习进步。
30、作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考虑，多为学生出主意，让学生觉得你是真心实意为他着想。要和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。不要高高在上摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，做个热心人，及时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要积极主动，诚心解决好。只要教师用心去观察了解学生，发现每个学生心灵深处的微妙变化，并把自己的思考过程告诉学生，坦诚相见，这比直接把结果告诉学生收效要好得多。
31、学校图书馆根据要求，配备相关图书，在学生食堂配备可收看新闻的电视数台，团委学生会负责组织创建班级“图书角”。
32、3：注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体，因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使学生最大限度地参与决策，这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生，培养他们的全面能力。同时，做为一个班主任，自己也要融于班级，让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。
33、专门利用教室墙壁设计特色栏目，如我们的成长足迹，记录每次活动照片的点点滴滴；每周优秀作业、课本、笔记本展示；学生优秀绘画作品展示等等，培养学生竞争意识。
34、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
35、班级每周风云人物墙，由全体学生选出，上榜和提名的对象包括学生、老师、家长，树立正面典型形象，激励学生。
36、本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生35人，女生32人；正取生65人，择校生2人；住宿67人。
37、上好每一节课，课堂上专心听讲，认真思考，积极发言。
38、(12)认真遵守以上要求，若违反将按规处理。
39、不定期召开读书会。在学生中积极宣传，积极鼓励各班以班级为单位组织读书会，形式可以是话剧、书评、演讲、自己比较喜欢的一本书、对自己感触最深的一句话等，申请组织读书会的班级可以在广播中面向全校进行宣传，动员尽可能多的其它班级同学来参加自己班级的读书会。此项工作由校团委负责。
40、“别叫——我们怎么超过第5组？”任士杰问道。
41、广播站选播名人读书故事，古诗、美文阅读。(团委负责)
42、接洽各科任教师，对学生的学习方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温习效率，实现中考会考指标。
43、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成绩的进步。
44、成立“书香校园”建设领导小组，召开“书香校园工程建设”动员大会。
45、其次班主任应该在班级里树立正气的力量。有学生敢于为正义发声，有学生伸张正义。这个就需要班主任时刻需要用奖善惩恶来激励或鞭策。
46、其次，加强道德修养，做学生佩服的老师。班主任的言行对学生起着潜移默化的作用，会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生的一生。班级管理中，规范自己的言行举止，做学生的榜样，会促进学生良好道德品质的形成。例如，教师客观公正的对待每个学生，享受公平本身就是一种激励力量。
47、2：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注重抓好基础工作，一切工作的出发点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求“大”，只追求“实”；自己做为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给学生压力，不给自己包袱，让学生和自己都有一份积极健康的心态。
48、做为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励学生，带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲，通过主体班会，围绕“我爱我家”的大讨论，制定班歌班徽，明确目标，让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标，对照目标让学生制定自己的目标。
49、曾经在刊物上，我看到过一个九岁的残疾儿童，他不光失去了双手，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
50、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
51、阅读本文前，请您先点击上面的蓝色字体，再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到最新文章了。每天都有分享。完全是免费订阅，请放心关注。注：本文转载自网络，不代表本平台立场，仅供读者参考，著作权属归原创者所有。我们分享此文出于传播更多资讯之目的。如有侵权，请在后台留言联系我们进行删除，谢谢！
52、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
53、用爱心善待学生、用百倍的耐心宽容学生是情感激励有利手段。我非常注重和学生的沟通与交流(包括书面交流)，用催人奋进的话语增强学生的信心，加快他们前进的步伐。学生在成长过程中具有反复性，基础也参差不齐，多一些宽容理解，更容易消除学生的逆反心理。因为爱心和信任是学生最渴望得到的东西。例如差生闻某，每门成绩都不及格，我在教学和管理中善于发现他的闪光点，即使有一点点进步，都及时的给予肯定，使他树立了自信心，在良好的发展轨道上迈进。
54、确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体；
55、未来三年，我要靠自己的实际行动达到我的目标，因为每个成功者的背后，都会有艰苦奋斗的历程。加油吧，希望我能充满信心，踏出未来的第一步。
56、(1)强抓思想道德教育，强化成材为国的意识，全面提高学生的综合素质。
57、打造得力的班干部队伍，实行自荐和同学民主推荐相结合的班级干部应聘制。
58、②十月主题：“我选择、我无悔”，面对美术道路，强调学生的责任意识，选择美术就选择的艰辛的付出，既然选择了，哪怕爬着也要向前进，减轻学生的畏难意识。
59、上课认真听讲，不开小差。要文明，守纪律。努力按照学校“三字经”的要求去做。
60、一个班几十名学生，各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。当今时代大力推行素质教育，素质教育既要让学生全面发展，又要充分发挥他们的特长。因此，班主任平时要留意了解学生，捕捉学生的闪光点，因材施教，使每一位学生都能充分发挥自己的特长，取得尽可能多的进步。班主任管理班级的措施榜样激励，展示班主任的人格魅力
61、班里的其他同学也定下了自己的目标大学，比如说厦大，科大等。这些大多数都是国内的一流大学。我为他们心中伟大的梦想感到到高兴，也希望他们在来年的决战中实现自己的理想！我将以自己做过第一的姿态告诉大家——相信自己，你也能做到！
62、世界上的多数人并非是成功者，不是因为他们的天资愚钝或懒惰，然后只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想;或许有的人活了大半辈子还不明白自己为什麽而活，为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧，个性贪婪的人，他们把所有的一切都当做自己的理想，想着，这一样不成功能够换另一样，然而就这样换来换去，然后他最后一样也不会成功!因为他总是把一颗心分成好多份。
63、并非说理想就有一个，然而当你功名成就的那一天你，你会发现，然后真正让你成功地理想只有一个。
64、小的时候，哥哥便为自己立下了一个目标——考上上海海事大学。他原本是一个爱玩游戏、不爱背书的活泼少年，自从他立下这个目标，就像变了个人一样，封存了心爱的游戏，一心扑在学习中。他的好哥们喊他，他推掉;同学叫他参加社团活动，他拒绝……没日没夜地苦读，最终真的成功了。我要向他学习，为自己定下了目标——学医，我要沿着他的脚印向最高最亮的峰顶前进。
65、目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。
66、结合校纪班规，严格要求学生，培养学生“有纪律、有秩序、有礼貌”。让学生明白什么时候该做什么事，说话做事要看场合、合时宜。比如说：铃声就是命令，不能迟到早退，上课不管老师在与不在，听到铃声就要安静。班主任一定要坚守自己的原则，学生也知道我的脾气，原则上的问题他们不会跟我讨价还价。
67、我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
68、雄鹰半空中矫健的翱翔，划到一道漂亮的长弧，虽然漂亮。
69、要让全体师生每天收看中央电视台《午间新闻》或《新闻联播》，讲评时事，培养师生关心国家大事，关注国计民生的良好人生习惯，提高为振兴中华民族而努力工作，刻苦学习的自觉性。口号是：认识世界，世界尽在我的胸中，让祖国更加富强，让每一个行动都更加有意义，并在收听过程中认真学好普通话。这项工作主要由政治组负责。宗旨：关注时事，开阔视野，树立责任意识，培养理性精神。具体内容：以每周重大时事要闻为主，兼以时事评论为辅。内容选择要适合中学生生身心健康发展，弘扬时代主旋律。讲评时事前必须经过指导教师严格审查方可执行，避免出现导向性错误和科学性错误。
70、定期召开质量分析总结，及时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后，都要进行质量分析评价，及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会，个别访谈，不让一个学生掉队。高中班级工作计划篇3本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
71、卫生角(讲台的摆置、扫把和垃圾桶的摆放等);
72、(4)上课专心听讲，认真记录，提高课上效率。
73、而做为鸟儿，无须给自己飞不太高而长叹，我们可以渐渐地掠过天上，能够赏析在自身脚底的一切景色。
74、学生读书系列。培养学生博览群书的良好习惯，拓宽视野，丰富知识框架，全面提高素质，口号是“阅读改变人生，行动铸就辉煌”。
75、目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
76、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。(
77、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
78、在班级树立做人第做学问第二的思想，建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式，培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质，使学生能客观的认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。
79、学校橱窗、各班级出一期以读书故事、读书名言警句或美文等为内容的黑板报。(团委负责)
80、采用多元评价方式，反馈给家长，通过家长评价结合个人反思，总结上周学习生活情况，制定下周努力计划，每月进行评比。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进学生的全面发展。
81、实,班主任工作具体实践的一项重要准则。班级事务琐碎、繁多，要认真做好班级工作，还得有务实的工作态度，踏实的工作作风。如果各项工作只流于形式，没有落到实处，就很难取得理想效果。
82、青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。所以大一新生的我们，理应明白“盛年不重来，一日难再晨的”道理。军训的开展，是为了让我们有军人的吃苦耐劳的品性，并将此放到日常的生活学习中；团日活动的开展，则是为了让我们领会d百年奋斗的光辉历史和伟大成就，从根本上树立自己的行为，高举爱国主义的旗帜，成为推动国家发展的新力量；电影的观看，使大家潸然泪下，不仅是为当时艰苦的抗战环境，更是被烈士不怕牺牲的精神所感动，吾辈青年应汲取红色养分，巩固理想信念，砥砺责任担当；运动会的开展，再一次将21级8班紧密相连，也让我们领会到了运动的重要性，大学生活除了要抓学习以外，也应该牢记健康的重要性；行知文化的开展，则对于师范专业的我们，有着一生的教育意义，我们应该秉承陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念，从根本上约束自己的行为，并为此付出实际行动。吾辈青年，但求无负今日，无负民望，无负国家，21级8班的所有学子：容貌虽日渐成熟，但赤子之心从未改变！
83、他一辈子过得不幸福快乐。心太高，梦很大，不一定能完成。
84、在高三阶段，学业日趋繁重，学习更不能指靠单枪匹马，一定要定期准时的开展学习型小组活动，在帮助别人的同时使自己取得进步。
85、设立“诚毅讲堂”活动，摆脱每次都由班主任进行说教的传统，邀请校长，教师，家长，毕业学生等代表进行谈话式的访谈活动，让学生去感受成长，懂得成长。
86、利用第4周国旗下讲话进行读书宣言。(政教处负责)高中班级文化建设工作计划3理解