1、随suí意yì春chūn芳fānɡ歇xiē，
2、C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
3、师：月亮有没有声音啊？没有的。但是月光都能把鸟都惊飞了。可见山之空和静。你再找一个更静的
4、重点：想象画面，体会诗句中静态描写和动态描写；
5、这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。末联写此景美好，是洁身自好的所在。全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。“明月松间照，清泉石上流”实乃千古佳句。
6、用笔清新自然，毫无雕琢的痕迹，“随意挥写，得大自在”，而又在朴素自然中有润泽华采。全诗音韵谐美，富有诗情画意。
7、预设二：你的脸颊上有什么感受？读出新雨给你的这种凉爽感。
8、竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。
9、师：这个景不但美，还美得很有特点。你看，明月松间照，清泉石上流。给人怎样的感觉？
10、教师感情引导：皎洁的月谷那个洒落在松林间，斑斑驳驳；清澈的溪水流过磐石，叮叮咚咚。吸引王维的是大自然的清新清幽，除了这个还有什么吸引着他呢？
11、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这两句写得很有技巧，用笔不露痕迹，使人不觉其巧。
12、师：在杜甫的诗歌中还有很多春雨，春光。杜甫被称为
13、竹林里传来喧闹声，知是少女洗衣归来，莲叶轻摇知是上游荡下轻舟。
14、第一幅是空山新雨后，天气晚来秋。描绘的是初秋的傍晚，雨过山青，空气凉爽，景色美妙，令人遐想。空山二字点明此处静悄悄的，宛如世外桃源。
15、设计意图：动景的精髓，就在动词，这两句诗中最典型的动词，便是“喧”“动”“下”“归”，检验学生对于画面的想象，最好的办法就是把自己当做诗人，面对此景，会换哪两个动词加入进去。通过同桌伙伴之间说一说，适当降低了难度，也增加了趣味。
16、师：对了，记下来。这是静，安静的静。第二幅画面呢？