1、 我和他当过同桌，还一起去公园扎过帐篷呢！说了这么多，你可以猜出来他是谁了吧？
2、(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
3、记录生活。用日记的形式记录暑假生活(至少两天一则)。
4、“不是，我刚入学的那一天看到有一个人被钉到加号上，我就知道他们这回是玩真的。”数学幽默笑话篇3π是什么?
5、 她拥有一副好嗓子，声音就像黄鹂鸟一样动听。她的口才非常好，有一次她讲了一个小笑话就把好多人笑得前仰后合，合不拢嘴，真是既幽默又风趣。她是多才多艺的小姑娘。
6、父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好?”孩子说：“不是。”父母又问：“是不是教材不一样?”孩子说：“不是。”父母问：“那是什么?”孩子说：“我一进教室，我就知道这里对数学很重视，因为我一进门，我就看见有一个人被订在加号上!”
7、小小调研员：同你的家人一起去超市或者菜市场购物时，调查一下各种蔬菜、水果、肉类、生活用品等物品的单价(用小数表示)，设计一张统计表并做好记录。
8、(阅读提示:以上三本书，选择其中一本精读，做到书上有勾画、有批注，另外在作文本上至少写15篇读书笔记(可以写读完整本书的感受，可以写某一章节的阅读感受，也可以积累好词佳句精彩语段)，其余两本略读即可。)
9、“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益一生”。希望孩子们在学数学的同时，学到知识，学到方法，收获快乐，收获成功！
10、线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
11、制定作息。制定一份详细的作息时间表，张贴在自己的房间里，自觉遵守。
12、大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。趣味数学小故事气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢?
13、下载“英语趣配音”软件，每周完成一个配音作品并发布。(注意每个单词必须完整读出来，发音要准确，可以反复录音。)
14、每天锻炼半小时，强身健体。(跳绳，做操，球类，跑步等等)
15、今有abcd四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为：a、2分;b、分;c、8分;d、10分。走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在21分让所有的人都过桥?
16、 数学手抄报通过搜集有关的数学知识(比如，数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解，学习数学中发生的故事等等)进行手抄报评比。让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。
17、 丰富多彩的数学活动展现了数学的美，通过了解数学相关的文化，使得学生更加积极用数学思维认识世界和思考问题，在巩固自己的同时，启迪着别人。
18、 她长得又高又瘦，皮肤黑黑的，头发长长的，经常扎两个小编辫子，圆圆的脸蛋，可爱极了。她有一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的。她性格活泼开朗，是个开心果。
19、 说了这么多，这就是我的好朋友，你能猜到他是谁了吧？
20、一对情侣买了块月饼一起吃，女生吃了3/男生吃了4/男生比女生多出5元，请问这块月饼多少钱。。。
21、试着用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物(发QQ群内)。
22、这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。趣味数学小故事唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”
23、哈哈，你知道八戒吃了几个山桃?趣味数学小故事一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子，要求找钱。
24、历史课上，老师问道：“谁知道武则天是什么人?”学生：“武则天是数学家，过五则添，就是发明四舍五入的那位大数学家。”
25、“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们可以领略四时不同的美丽风光，遇到各具特色的风云人物，学习高尚无比的精神品质……快快捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情吧！
26、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。趣味数学小故事动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
27、这个暑假，你一定会跟随家人去很多心中向往的地方吧，老师愿你玩得开心快乐！期待假期结束后，我会见到一个眼界更开阔、性格更开朗的你！
28、根据自己的兴趣爱好参加一种技能或才艺的学习。
29、留住精彩。捕捉暑假生活中所见到的、听到的、做到的(照片、视频、绘画等)精彩画面，并将照片(视频)发到QQ相册“我的暑假生活”里，开学后和同学们分享暑假的快乐。
30、今天吃饺子，我说：“宝宝，你数数你想吃几个饺子？”
31、必读书目：文学作品《三国演义》罗贯中、名家推荐《我是一个可大可小的人》任溶溶、文化教育类《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》贝蒂娜∙施蒂克尔(德)。
32、语文作文课上，老师布置了一篇500字的作文。
33、我特别喜欢杨老师的课，上她的课总能给人一种心潮澎湃的感觉。所以，每节数学课，我总是听得津津有味。而杨老师最大的特点是幽默。
34、每天坚持做家务，同时学会下军旗、五子棋等简单棋类，或试着和家人学习下中国象棋。
35、他：纸质的，手感好，有墨香味，翻上几页，有助睡眠!
36、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
37、 写事作文：想起这件事，我就———(高兴、激动、难过)
38、小学生：“老师，你不懂我父亲的脾气，他看见桌上有酒，一杯也不肯放过的。”
39、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
40、汤姆的父母很高兴问小汤姆“是不是教会的老师很负责?”
41、(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
42、每天坚持30分钟健身运动，为了增强体魄，坚持每天锻炼30分钟以上。但必须在身体允许的条件下进行。
43、 他特别善良、乐于助人。有一次我摔倒了，他赶紧跑过来问我有没有受伤；还有一次我的书找不到了，他主动过来帮忙，在他的帮助下，我很快的找到了我的书。
44、考试中某学生拿出骰子，摇出十道选择题答案。
45、也许你认为可以找到一个最大的自然数(n)，但是，你立刻就会发现另一个自然数(n+1)，它大于n。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。
46、宝宝数学很好，2岁就可以从1数到10了。后来，我告诉他0比1还校
47、小明数学不好，被父母转到一间教会的学校，半年后数学成绩全A，妈妈问：“是修女教得好？是教材好？是祷告？...”“都不是”小明说：“进教的第一天，我看见一个人被钉死在加号上面，我就知道...他们是玩真的！”
48、除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
49、老师很生气说：“如果你兜里有两元钱，但你的口袋漏了一个洞，那么，你口袋里还剩下什么？”